于湘安

成長路上，不因成功而忘形，不因失敗而放棄，這就是我。

——題記

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”?？墒牵昴嵌螝g樂時光還會再來嗎？我留戀地翻開那本珍貴的影集，看著一張又一張泛黃的照片，那上面有我成長的足跡……

5歲——看我降妖除魔

第一張照片，一個矮墩墩的男孩，頭發(fā)蓬松，扎著馬步，雙手舉過頭頂，手里還拿著掃把，一臉的頑劣，嘴巴張得老大，好像在說著什么。哦，這是我5歲時的模樣。當時，我對世界還很懵懂，但唯獨對《西游記》卻念念不忘，尤其是對劇中的孫悟空簡直到了崇拜的地步，不管走到哪里，掃把總不離手（爸媽擔心安全，不準我拿木棍）。不論看到任何人，都舉著掃把來個橫掃，脫口而出的就是一句話，“嗬，妖怪哪里逃……”。

8歲——雪地大戰(zhàn)

第五張照片，一大片雪地中間是一個碩大的雪人，旁邊圍著一大群孩子，小臉小手都凍得通紅，臉上卻綻開了如花的笑顏。這是8歲的我和伙伴們玩耍時的情景。那時，我雖然長大了很多，懂事了不少，但頑皮的性子依然未變。那年冬天，氣溫低至零下十攝氏度，天下起了鵝毛大雪，大地披上了一層銀裝，但嚴寒絲毫沒有減弱我對雪的熱情。我和小伙伴們?nèi)齻€一伙，五個一群，在雪地里瘋狂奔跑，一會兒堆雪人，一會兒又打起了雪仗………那歡聲笑語至今還回蕩在我的耳畔。

15歲——成長不煩惱

最后一張照片，一張書桌，桌上堆滿了書籍，一個一臉陽光的男孩手拿著書，眼睛直視前方，不太成熟的臉龐上寫滿了堅毅。這是剛剛進入九年級時的我，雖然學習負擔一天天加重，但是我懂得了學習的艱辛，知道了什么叫競爭。我勤學苦練，雖然有時付出與收獲并沒有成正比，但是我毫不氣餒。我知道在追求理想的過程中，必然會有一次又一次的挫折;我懂得了成功需要辛勤的汗水;我明白了優(yōu)異的成績來之不易……

合上影集，我看到了我成長的路還在不斷延伸，我知道，我正在自己選擇的路上健步如飛地奔跑著。我堅信，這個一路走來從未氣餒的我，這個樂觀、向上的我，定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生！

點評

作者擬題獨具匠心，既巧妙地引用書名“我成長，我快樂”，又切合文章主題：“成長”“快樂”。題目簡潔明了，能夠收到先聲奪人的效果。

文章以時間為順序，以“影集”作為切入點，引入“看我降妖除魔”“雪地大戰(zhàn)”“成長不煩惱”三個生活片斷的描寫，展示了一個男孩的成長過程：從懵懂無知、頑皮開朗到成熟堅毅，這也是當代中學生成長的歷程。整篇文章立意深遠，具有鮮明的時代特色。

【指導并置評：李桂芳】