□吳勝偉 程家才 孫秀銀

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兼語句的句法語義分析

□吳勝偉 程家才 孫秀銀

兼語句沒有獨立的句法地位，它是一種特殊致使句式，表達(dá)的是一種致使義。它與一般致使句的區(qū)別在于其補語受到功能性成分的擴展，這些功能性成分可能是目的性成分，也可能是等同性成分或是別的成分。取消兼語句的獨立句法地位在理論上可以避免違反題元理論和空范疇理論的難題，在經(jīng)驗上能夠解釋我們的語感。

兼語句；致使結(jié)構(gòu)；目的短語；等同短語

在漢語語法教學(xué)中，一般把句（1a-b）這類句子當(dāng)作兼語句式來處理。所謂兼語就是指一個句法成分身兼二職。拿句（1a）來說，“李四”既是前一個動詞“請”的賓語，又是后一個動詞短語“吃飯”的主語；（1-b）也可作類似的分析。

（1）a.張三請李四吃飯。

b.群眾選他當(dāng)代表。

朱德熙[1]在《語法講義》中沒有任何關(guān)于兼語句式句法地位的論述，但朱先生卻把句（1a-b）類的句式歸到了連謂結(jié)構(gòu)中處理，并為連謂結(jié)構(gòu)指派了結(jié)構(gòu)：V1+N+V2。他認(rèn)為“兼語”實際上是N在語義上是施事的情況，即兼語句式只是連謂結(jié)構(gòu)的一個子類，并沒有獨立的句法地位。朱先生這樣處理的理據(jù)是什么？本文在生成語法的理論框架下展開，探討這樣處理的原因，及在理論和經(jīng)驗上有什么好處？為便于討論，我們?nèi)詫⒕洌?a-b）之類的句子叫做兼語句。

一、相關(guān)研究

從相關(guān)文獻(xiàn)來看，學(xué)界對兼語句的認(rèn)識不盡相同。有的主張取消兼語

句的句法地位，把其劃歸到致使句中。蘇丹潔[2]基于構(gòu)式語法理論論證了取消兼語句式句法地位的可能性。周文華[3]運用語料庫的技術(shù)手段，認(rèn)為兼語句包含使令類、有無類和稱呼類三類；其實這是把兼語句劃為致使句的一種處理方法。蘇丹潔[4]通過對外漢語教學(xué)的實踐證明把兼語句分析作使令類句式，比傳統(tǒng)的“主—謂—賓”（句法）、“施—動—受”（語義）的劃分思路要好。有的主張兼語句具有獨立的句法地位。張孝榮等[5]利用控制結(jié)構(gòu)證明了兼語句和連動句具有平等的句法地位，不存在隸屬關(guān)系。楊大然[7]基于“時態(tài)假說”理論對兼語句中空語類的句法分布進(jìn)行了研究，認(rèn)為在漢語兼語句中存在空語類，即默認(rèn)了兼語句的存在。楊彥[7]運用語義指向分析了兼語的的不同類別，承認(rèn)了語義在句法分析中有著重要作用。

綜合相關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)界對兼語句的語義特征和句法地位有爭議，有的認(rèn)為兼語句是一種致使句式，沒有獨立的句法地位，有的認(rèn)為兼語句是一種獨立的句式。但都沒有為其指派相應(yīng)的句法結(jié)構(gòu)，也沒有結(jié)合句法結(jié)構(gòu)分析其語義特征，這正是本研究的切入點和起點。

二、分析為兼語的局限

（一）對題元理論的違反

從句法上來看，在句（1）中，“李四”、“他”既做V1的賓語，又做V2的主語；從語義上來看，它們既是受事，又是施事。因此，把它們叫做兼語句就不足為怪了。結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)用層次分析法為它們其指派了纏繞結(jié)構(gòu)，如（2）所示，清晰地表示了N的雙重身份。

題元理論[8]（ThetaCriterion）認(rèn)為每一個論元都必須充當(dāng)一個題元角色，并且每一個題元角色都必須分派給一個論元。即每個論元必須分派到一個題元且只能分到一個題元，每個題元必須分派給一個論元且只能分派給一個論元。因此，若把句（1a-b）分析為兼語句，則N被分派了兩個題元角色，一個是受事（patient）角色，一個是施事（agent）角色。很顯然，這違反了題元準(zhǔn)則有關(guān)題元和論元的一一對應(yīng)關(guān)系。

（二）空范疇理論在兼語句分析中的局限

隨著空范疇（emptycategory）理論的提出，兼語句違反題元理論的難題似乎得到了解決?？辗懂犂碚撜J(rèn)為語言中的成分有顯性成分（overtelement）和隱性成分（non-overtelement）之分，其中的隱性成分就是空范疇[9]，如句（3a-b）所示。

（3）a.ItisdifficultforJohntostudyMandarin.

b.Johnhasn’tdecidedwhetherPROtostudyMandarin.

上面兩個句子都含有不定式分句，在（3a）中不定式分句有顯性的主語，而（3b）沒有。從語感上來講，（3b）中的不定式結(jié)構(gòu)“tostudyMandarin”的邏輯主語應(yīng)該是John，根據(jù)生成語法一致性的方法論，不妨認(rèn)為它的主語就是John，只不過沒有語音形式罷了，按照空范疇理論我們把它記作PRO。這里的PRO就是一種空范疇。引入空范疇的概念在理論上是可行的，Saussure[10]指出物質(zhì)的符號對于表達(dá)觀念來說并不是必不可少的，語言可以滿足于有無的對立。根據(jù)空范疇理論，可以認(rèn)為句（1a-b）中的“吃飯”、“為代表”的主語是個沒有語音實現(xiàn)的PRO，如下所示。

（4）a.張三請李四iPROi吃飯。

b.群眾選他iPROi當(dāng)代表。

空范疇要在句中獲得解讀，要遵守控制理論[11]（controltheory）。遵守控制理論要滿足兩個前提：成分統(tǒng)制（c-command）和同標(biāo)（co-index）。根據(jù)Larson[12]的最短距離原則（minimaldistanceprinciple），在句（4a-b）中，最近成分統(tǒng)制PRO的成分是“李四”和“他”，根據(jù)上文的分析，“李四”和PRO、“他”和PRO在語義上同指，滿足了同標(biāo)的要求。這樣，就解決了N身兼二職的難題。也就是說，在句（4a）中，“李四”不再身兼二職，PRO在句法是“吃飯”的主語，在語義上承擔(dān)“施事”的題元角色。

引入空范疇PRO，貌似解決了兼語分析違反題元理論難題，但是這樣分析也并非十全十美。Chomsky引進(jìn)PRO是為了解決英語中類似句（3b）這樣的不定式分句的主語問題。陸儉明[13]認(rèn)為漢語缺乏形態(tài)標(biāo)記和形態(tài)變化。那么，漢語中是否也存在類似于英語的不定式分句呢？對此學(xué)界爭議頗大。因此，空范疇理論在漢語兼語分析中的適用性就值得推敲。

三、重新分析

稍加體味一下，就會發(fā)現(xiàn)句（1a-b）中的兩個句子在語義上是有很大不同的，尤其是在“N+V2”部分。

（5）a.張三請李四吃飯。a’.張三把李四請來吃飯。a’’. *張三把李四請為/作吃飯。

b.群眾選他為代表。b’.群眾把他選為/作代表。b’’.*群眾把他選來代表。

從（5）的變換分析可以清晰看出，句（1a）和（1b）的確不同。如果我們采信功能范疇假設(shè)[14]的話，則不難分析其中的差別，下面就根據(jù)該假設(shè)為句（1a-b）指派結(jié)構(gòu)。暫且把句（1a）類的句子叫作目的補語類，句（2b）類的句子叫作等同補語類。

（一）目的補語類兼語句的語義分析及結(jié)構(gòu)指派

根據(jù)熊仲儒[14]的研究，“把”是表“致使”（cause）義功能性成分的語音實現(xiàn)。趙元任[15]認(rèn)為“來”是表示目的義的虛詞。我們暫且假定“來”是表“目的”義（purpose）功能性成分的語音實現(xiàn)。從母語為漢語的說話人的語感來講，可以對（5a）的語感進(jìn)行如下擬測：“張三請李四的目的是去吃飯?！蔽覀儾环翞槠渲概扇缦逻壿嬚Z義表達(dá)式。

（6）[[CAUSER:張三]CAUSE[[BECOMEE:李四]BECOME[STATE:吃飯]]]/BY[V:請]

從邏輯語義表達(dá)式（6）來看，“吃飯”在語義上表示的是一種結(jié)果或狀態(tài)，“李四”是役事，“張三”是通過語言的轉(zhuǎn)喻機制由活動的參加者轉(zhuǎn)喻活動充當(dāng)致事。根據(jù)功能范疇假設(shè)，可以為其指派如下結(jié)構(gòu)。

（7）[CausP[Spec張三][Caus’[Caus請][BecP[Spec李四][Bec’[Bec請][VP[V請][XP吃飯]]]]]]

在結(jié)構(gòu)（7）中，我們暫且把做主動詞補足語的“吃飯”標(biāo)記為XP，XP是由有表示達(dá)成義的功能性成分（輕動詞）Bec為主動詞“請”選擇的結(jié)果性論元，[Spec,BecP]處的“李四”是役事，是Bec為主動詞“請”選擇的外部論元；表致使義的Caus是擴展BecP的功能性成分，可以語音實現(xiàn)為“把”，也可以沒有語音實現(xiàn)，Caus能夠為受其成分統(tǒng)制的名詞性成分的格特征定值，加之其phi-特征集完整，所以它能夠帶完整的論元結(jié)構(gòu)。具體來說，在結(jié)構(gòu)（7）中，Caus成分統(tǒng)制位于[Spec,BecP]的“李四”，能夠核查“李四”的格特征并為其定值，滿足了格過濾式的要求。位于[Spec,CausP]的“張三”由成分統(tǒng)制它的別的功能性成分為其格特征定值，可能是T，也可能是別的；結(jié)構(gòu)（7）中的功能性成分Bec和Caus沒有語音值，在音韻的驅(qū)使下，主動詞“請”發(fā)生核心移位，先移位到Bec，再移位到Caus，滿足了它們各自的音韻要求。

下面再來討論做主動詞“請”的補足語XP的句法語義特征。

（8）a.他倒茶來喝。

b.他開車去買菜。

朱德熙[1]認(rèn)為句（8a-b）中的“來”、“去”具有表目的義的作用，是目的補語。同樣可以把句（5a’）中的“來吃飯”看作是表目的義的補語，我們可以為其指派結(jié)構(gòu)（9）。

（9）[PurpP[Spec][Purp’[Purp來-吃][vP[SpecPRO][v’[v][VP[V吃][NP飯]]]]]]

在結(jié)構(gòu)（9）中，由于表目的義功能性成分的Purp的語音實現(xiàn)“來”不能為受其成分統(tǒng)制的名詞性成分的格特征定值，所以在[Spec,vP]處合并的外部論元只能以沒有語音值的PRO的形式出現(xiàn)。綜合結(jié)構(gòu)（7）和（9），根據(jù)最近距離原則，最近成分統(tǒng)制PRO的名詞性成分是處于[Spec,BecP]處的“李四”，從而PRO與“李四”同標(biāo)，獲得解讀。

在線性序列上，表目的義的功能性成分Purp和主動詞“請”在語音上毗鄰，因此它們有融合的傾向，所以有“張三把李四請來吃飯”的說法；當(dāng)然，“Purp”也可以沒有語音實現(xiàn)，如句（1a）。但由于移位高度的限制，漢語中表目的性的功能性成分不傾向于向太高的位置移位。因此，在主動詞“請”和“來”融合后，若表致使的功能性成分Caus沒有語音實現(xiàn)，Caus會吸引受其成分統(tǒng)制的“請來”核心移位，由于移位高度的限制，“請來”不得不在Bec處發(fā)生分解操作，“請”核心移位到Caus，“來”留置在Bec處，如句（10a）；若Caus語音實現(xiàn)為“把”，“把”會阻止受其成分統(tǒng)制的核心向其移位，即“請來”只能在Bec處合并，如（10b）。

（10）a.張三請李四來吃飯。

b.張三把李四請來吃飯。

我們把句（1a）分析成一種表使令義致使句，“吃飯”是目的補語，受到表目的義的功能性成分Purp的擴展，Purp可以語音實現(xiàn)為“來”，也可以沒有語音實現(xiàn)。

（二）等同補語類兼語句的語義分析及結(jié)構(gòu)指派

從語感上來講，句（1b）中的“當(dāng)代表”表示一種等同，即“他”就是“代表”，“代表”就是“他”。同樣，我們可以為句（1b）指派如下邏輯語義表達(dá)式。

（11）[[CAUSER:群眾]CAUSE[[BECOMEE:他]BECOME[STATE:當(dāng)代表]]]/BY[V:選]

從邏輯語義表達(dá)式（11）可以看出，“當(dāng)代表”是一種狀態(tài)或結(jié)果，“他”承擔(dān)役事的題元角色，“群眾”是過轉(zhuǎn)喻機制作致事，是語言經(jīng)濟性的具體表現(xiàn)。從句法的角度來看，我們可以為句（1b）指派如下結(jié)構(gòu)。

（12）[CausP[Spec群眾][Caus’[Caus選][BecP[Spec他][Bec’[Bec選][VP[V選][XP當(dāng)代表]]]]]]

根據(jù)上文分析，“當(dāng)代表”可以受表等同義（Equa）的功能性成分的擴展。據(jù)此，為結(jié)構(gòu)（12）中的XP指派如下結(jié)構(gòu)。

（13）[EquaP[Spec][Equa’[Equa當(dāng)][vP[SpecPRO][v’[v][VP[V當(dāng)][NP代表]]]]]]

在結(jié)構(gòu)（12）中，表示達(dá)成義的功能性成分Bec和表致使性的功能性成分Caus都沒有語音值，會吸引受其成分統(tǒng)制的動詞核心“選”向其核心移位，滿足它們在音韻上的要求。結(jié)構(gòu)（13）中的“當(dāng)”在范疇屬性方面不同于結(jié)構(gòu)（9）中的“為”。這是因為，從意義上看，前者是意義實在的詞匯性成分，后者是意義較虛的功能性成分；從語音上看，前者必須有語音值，后者可以沒有。所以結(jié)構(gòu)（12）中的“當(dāng)”雖然在線性上（或音韻上）與“選”毗鄰，但“選”不會吸引“當(dāng)”向其核心移位，原因是是“當(dāng)”的語義實在，在份量上比較“重”。結(jié)構(gòu)（13）中表等同義的Equa沒有語音值，所以“當(dāng)”可以移位到Equa處滿足其音韻上的要求。另外，句（1b）可以有如下變換。

（14）a.群眾選他為代表。a’.群眾把他選為代表。

b.群眾選他當(dāng)代表。b’. *群眾把他選當(dāng)代表。

從（14）也可以看出，“為”不同于“當(dāng)”，“為”可以向更高位置移位，與成分統(tǒng)制它的動詞核心“選”融合，而“當(dāng)”不可以，原因就是“當(dāng)”是個意義實在的詞匯性成分，不傾向于向更高位置移位。

由此，句（1b）是個以等同短語為補語的致使句式，在語義上表示一種等同。

四、結(jié)語

兼語句實際上是一種特殊的致使句，可以變換成相應(yīng)的“把”字句。應(yīng)該說明的是，不把句（1）中的“李四”處理成其后動詞短語的主語，我們并不是首創(chuàng)，王力[16]和朱德熙[1]也有類似的論述。王力先生認(rèn)為兼語其實是個遞系結(jié)構(gòu)，由于初系沒能把意思充分地表達(dá)，需要再加一個次系補充未完的意思，但次系本身沒有主語；在朱先生的體系中，根本就沒有兼語的概念。在生成語法看來，兼語句補語可能是受到功能性成分?jǐn)U展的短語，如“來吃飯”、“為代表”，分別受到目的性和等同性功能性成分的擴展，在這一點上它與一般的致使句不同。我們這樣分析，在理論上避免了題元理論和空范疇理論所遇到的難題，并解釋了朱德熙先生的分類理據(jù)，也為兼語句指派了句法結(jié)構(gòu)；在經(jīng)驗上，擬測了兼語句的語義特征，解釋了母語為漢語的說話人的語感。

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2015-06-05

安徽高校省級人文社會科學(xué)重點研究項目“批評語篇分析與批評意識培養(yǎng)”（SK2014A339）；安徽省教育規(guī)劃項目“基于社會文化視角的農(nóng)村小學(xué)英語教師教育模式研究”（JG14126）；滁州學(xué)院科研啟動項目“動結(jié)式的句法語義接口研究”（2014qd065）；滁州學(xué)院科研項目“認(rèn)知語言學(xué)視角下的語法隱喻與認(rèn)知效果之相關(guān)性研究”（2012sk015B）、“需求分析下的大學(xué)英語教學(xué)改革探索”（2014jyzb04）；滁州學(xué)院校級優(yōu)秀青年人才基金重點項目“語篇修辭視閾下英漢網(wǎng)絡(luò)對話對比研究”（2013RC023）的研究成果；橫向課題“隱喻視角下的商務(wù)英語教師信念研究——以滁州學(xué)院為例”（HX201334）。

滁州學(xué)院外國語學(xué)院，安徽 滁州，239000

吳勝偉（1979- ），男，山東泗水人，滁州學(xué)院外國語學(xué)院講師，碩士，研究方向：句法學(xué)；程家才（1962- ），男，安徽全椒人，滁州學(xué)院外國語學(xué)院副教授，研究方向：詞匯學(xué)。

H

A

1008-8091（2015）03-0117-04