【素材展示】

11月4日，第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。一個(gè)看起來很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進(jìn)行宣誓，他就是周浩。

?3年前，他從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。這樣的身份轉(zhuǎn)變，讓人不敢相信，但周浩這樣做了，并且談起當(dāng)年的決定，“毫不后悔，很慶幸”。

在2008年高考中，周浩考出了660多的高分，他是青海省理科前5名。本來他想報(bào)考北京航空航天大學(xué)，但這個(gè)想法遭到了家人和老師的一致反對(duì)，父母覺得這樣高的分?jǐn)?shù)不報(bào)考清華北大簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，高中班主任也一直希望他能報(bào)考更好的學(xué)校。

到了北大，周浩以為可以有一個(gè)新的開始，會(huì)習(xí)慣這里的生活。事實(shí)證明，他錯(cuò)了。

一開始，周浩覺得問題的關(guān)鍵在于自己適應(yīng)環(huán)境的能力太差。于是，他試了各種辦法讓自己習(xí)慣這種學(xué)習(xí)氛圍。

但是接二連三地遭受打擊之后，周浩開始陷入了絕望。

第一年的嘗試失敗了，于是，他決定大二先休學(xué)一年。休學(xué)期間，他當(dāng)過電話接線員、做過流水線工人，沒有一技之長(zhǎng)又不擅長(zhǎng)交際的周浩感受到了社會(huì)的殘酷。于是他決心靜下心來重返學(xué)校。

然而，重新回到校園的時(shí)候，周浩有了比以前更大的不適應(yīng)感，他越來越覺得自己實(shí)在不適合學(xué)習(xí)這門專業(yè)。

?在旁聽、轉(zhuǎn)院、逃避都沒有解決問題的情況下，周浩開始打起了轉(zhuǎn)校的“算盤”。從大一開始，他就在網(wǎng)上對(duì)中國(guó)的一些技師學(xué)院進(jìn)行了了解，開始選擇適合他的學(xué)校。在網(wǎng)上搜到了北京工業(yè)技師學(xué)院，它的水平在行業(yè)內(nèi)是領(lǐng)先的。既然想學(xué)點(diǎn)技術(shù)，尤其是數(shù)控技術(shù)，那里是最好的地方。

?2011年冬天，周浩收起鋪蓋從海淀區(qū)到了朝陽區(qū)，從北大到了北京工業(yè)技師學(xué)院。

為了趕上大家的進(jìn)度，他學(xué)得格外認(rèn)真。很快，周浩便成了項(xiàng)目完成速度最快、質(zhì)量最好的學(xué)生。

?周浩的努力沒有白費(fèi)。憑借北大的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí)，周浩慢慢朝著自己努力的知識(shí)技能復(fù)合型人才的道路發(fā)展，他成為了學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

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【多維解讀】

1.為興趣而學(xué)習(xí)。當(dāng)周浩在北大讀書的一年時(shí)間里，因?yàn)樗鶎W(xué)非所好，所以毫無學(xué)習(xí)的興趣，自然也就談不上學(xué)習(xí)成績(jī)，最終讓他“痛不欲生”，甚至不惜以休學(xué)一年來逃避。但是當(dāng)他來到技校，因?yàn)樗鶎W(xué)的專業(yè)是自己的興趣所在，進(jìn)而激發(fā)出了他最大的學(xué)習(xí)潛能，不但在短短的時(shí)間內(nèi)就追上了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且很快就成為同年級(jí)里最為優(yōu)秀的學(xué)生，還沒有畢業(yè)，就已經(jīng)有數(shù)家用人企業(yè)向他伸出了橄欖枝。因?yàn)橛辛伺d趣作為支撐，他不但成為學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生，而且極有可能在未來成為數(shù)控這一行業(yè)中的翹楚甚至是專家。

?2.遵從內(nèi)心選擇。在周浩看來，做他自己想做的事、自己喜歡的事，做真實(shí)的自己，那才是他的人生最幸?？鞓返氖?。追隨自己的內(nèi)心，選擇自己的人生。對(duì)于像周浩一樣選擇了別樣人生者，他們的自由意愿應(yīng)該得到更多理解和尊重。找到自己喜歡的，能自主選擇自己的人生路，在目前這個(gè)物質(zhì)至上、爹媽至上、關(guān)系至上、面子至上的社會(huì)，實(shí)屬難得。

?3.多重啟示意義。對(duì)于高校而言，該怎樣設(shè)置學(xué)科和學(xué)習(xí)內(nèi)容，才能讓學(xué)生求學(xué)“物有所值”，甚至是“物超所值”？對(duì)于“誤入歧途”的學(xué)生，各高校也需創(chuàng)造出一種便捷的途徑，給他們重新選擇的機(jī)會(huì)。如此，對(duì)于高校和學(xué)生來說，換取了各自喜歡的資源，都會(huì)有一次以小損失獲得大收益的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)而言，尊重孩子的選擇比什么都重要。讓自己孩子上名校幾乎是所有家長(zhǎng)的心愿，希望孩子前程更好，但“興趣是最好的老師”的常識(shí)，往往被忽略了。

【適用文題】

興趣、偏見、打破陳規(guī)、忠于本心、自主選擇、別樣人生、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念等。