張海明
唐代詩(shī)歌是中國(guó)古典詩(shī)歌的高峰,無(wú)論是詩(shī)歌與詩(shī)人的數(shù)量、詩(shī)歌內(nèi)涵、詩(shī)歌流派,還是詩(shī)歌反映的波瀾壯闊的社會(huì)圖景和歷史場(chǎng)景,唐代詩(shī)歌取得的藝術(shù)成就都是后世難以企及的。詩(shī)歌的起源最早是歌,然后有詩(shī),中國(guó)和西方都是這樣。中國(guó)最早的詩(shī)歌都是可以配樂(lè)歌唱的,因而我們可以從詩(shī)歌的抒情美、音樂(lè)美、吟誦美方面來(lái)欣賞唐詩(shī)的魅力,它們之間也是相互滲透、互為依存的。
抒情美
“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨;邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。”《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中的這些話(huà)表明了詩(shī)歌的意義與功能?!霸?shī)言志”,就是說(shuō)詩(shī)的本質(zhì)是言志的。在先秦時(shí)候,志也包含情感、記憶、說(shuō)理,但到了唐代,詩(shī)歌毫無(wú)疑問(wèn)是抒情的。
唐代詩(shī)歌風(fēng)格各異,流派紛呈,并且具有濃郁的抒情色彩?!肮嗜司唠u黍,邀我至田家”是擅寫(xiě)田園生活的孟浩然的詩(shī)作;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”描繪了明月下的邊關(guān),是邊塞詩(shī)人王昌齡的壓卷之作;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”是偉大的浪漫主義詩(shī)人李白追求高潔理想的豪放之語(yǔ);“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”傳達(dá)了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情……
音樂(lè)美
起初,詩(shī)詞是依附于音樂(lè)存在的,詩(shī)是歌詞,是唱出來(lái)的,不是讀出來(lái)的;后來(lái),詩(shī)從音樂(lè)中分離出來(lái),詩(shī)歌憑借文字自身的魅力,在格律詩(shī)是否押韻、節(jié)奏是否富于變化的追求中,依然表現(xiàn)出音樂(lè)美。聽(tīng)一首樂(lè)曲,我們覺(jué)得很美,又有著說(shuō)不出的深層感動(dòng),高明的詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)也是如此,他不會(huì)故作高深,他的文字和意象是清晰的,而內(nèi)涵是深邃的。比如晚唐李商隱的《無(wú)題》:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨此魄逦⑵桨椎奈淖?,卻傳達(dá)了豐富的內(nèi)涵,仿佛“余音繞梁,三日不絕”。
吟誦美
如果完全脫離音樂(lè),詩(shī)歌不可能達(dá)到深邃的感人力量。古典詩(shī)歌完成了格律化之后,還需吟誦美,吟誦是介于歌與詩(shī)之間的表達(dá)方式,吟誦美就是朗誦一首詩(shī)時(shí)獲得的聽(tīng)覺(jué)愉悅。經(jīng)常吟誦詩(shī)歌,有助于我們對(duì)詩(shī)歌的理解和記憶,也有助于提升我們的審美情趣,豐富我們的業(yè)余生活。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2015年4期