劉書偉
老師工作時經(jīng)常需要用到很多筆,有長有短。當很多筆放一起時,要想拿出短筆就感覺比較麻煩。而且到了寒暑假,由于長期不使用、不清理,筆筒里容易落滿灰塵。為了能很好地解決這兩個問題,我自制了一個多功能可升降筆筒。
多功能可升降筆筒是在一個帶蓋的圓柱形塑料瓶上改造而成的。我在底座的底部中心鉆出一個圓孔,將升降桿(螺桿)從底座的凹處向上穿過去,并把升降桿和底座用膠水固定在一起。在塑料瓶的底部中心同樣鉆一個圓孔,將螺桿穿過圓孔后擰上螺母,讓底座和筆筒緊密接觸,同時讓底座能自由轉動。在螺母和螺桿接觸的地方用膠水固定好,讓螺母和螺桿形成一個整體。在塑料瓶內(nèi)左右對稱的位置用“502”膠水粘上兩個空筆心,做滑軌用。與此同時,剪一個能正好放到塑料瓶里的圓形硬紙板作為升降托盤。在升降托盤的中心鉆燙一個和螺母的中心孔大小一樣的圓孔,把另一個螺母和升降托盤的中心孔對齊,用膠水粘在一起。最后,在升降托盤的左右兩側各剪開一個凹槽,大小以能正好卡住滑軌為準。
此時,升降筆筒的雛形已完成。使用時,先把螺母對準筆筒內(nèi)的長螺桿,螺母和螺桿的螺紋吻合后,旋轉底座。因為升降托盤左右的凹槽卡在滑軌上,升降托盤不能旋轉,旋轉底座,螺母就會升降,從而帶動升降托盤升降。
這個筆筒可以根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)升降托盤在筆筒內(nèi)的高度,無論是長筆和短筆都方便取出,而且具有收納功能。長時間不用時,可以把升降托盤降到最低,蓋上筆筒蓋,起到防塵作用。
從觀察并提出問題,再到動手實驗、解決問題,小作者不僅觀察細致,動手能力也很強。這個多功能可升降筆筒可謂是小作者送給老師們的一份新年禮物!