劉書偉

老師工作時經(jīng)常需要用到很多筆，有長有短。當很多筆放一起時，要想拿出短筆就感覺比較麻煩。而且到了寒暑假，由于長期不使用、不清理，筆筒里容易落滿灰塵。為了能很好地解決這兩個問題，我自制了一個多功能可升降筆筒。

多功能可升降筆筒是在一個帶蓋的圓柱形塑料瓶上改造而成的。我在底座的底部中心鉆出一個圓孔，將升降桿（螺桿）從底座的凹處向上穿過去，并把升降桿和底座用膠水固定在一起。在塑料瓶的底部中心同樣鉆一個圓孔，將螺桿穿過圓孔后擰上螺母，讓底座和筆筒緊密接觸，同時讓底座能自由轉動。在螺母和螺桿接觸的地方用膠水固定好，讓螺母和螺桿形成一個整體。在塑料瓶內(nèi)左右對稱的位置用“502”膠水粘上兩個空筆心，做滑軌用。與此同時，剪一個能正好放到塑料瓶里的圓形硬紙板作為升降托盤。在升降托盤的中心鉆燙一個和螺母的中心孔大小一樣的圓孔，把另一個螺母和升降托盤的中心孔對齊，用膠水粘在一起。最后，在升降托盤的左右兩側各剪開一個凹槽，大小以能正好卡住滑軌為準。

此時，升降筆筒的雛形已完成。使用時，先把螺母對準筆筒內(nèi)的長螺桿，螺母和螺桿的螺紋吻合后，旋轉底座。因為升降托盤左右的凹槽卡在滑軌上，升降托盤不能旋轉，旋轉底座，螺母就會升降，從而帶動升降托盤升降。

這個筆筒可以根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)升降托盤在筆筒內(nèi)的高度，無論是長筆和短筆都方便取出，而且具有收納功能。長時間不用時，可以把升降托盤降到最低，蓋上筆筒蓋，起到防塵作用。

從觀察并提出問題，再到動手實驗、解決問題，小作者不僅觀察細致，動手能力也很強。這個多功能可升降筆筒可謂是小作者送給老師們的一份新年禮物！