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        《昌吉學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年總目錄

        2015-03-20 15:06:27
        昌吉學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年6期
        關(guān)鍵詞:新疆研究

        《昌吉學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年總目錄

        ·女性文化研究·

        從社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀“男女平等”…………………………………………………… 李渺(1-1)

        現(xiàn)代性反思中的地域文化、民族精神與性別困境——馬玉梅小說(shuō)論 …………………………………………………………… 權(quán)繪錦常笑艷(1-7)

        艾麗絲·默多克小說(shuō)《大海啊,大?!分顚右饬x解讀 ……………………………………… 朱靜怡(2-1)

        高跟鞋下的社會(huì)規(guī)訓(xùn):媒體對(duì)女性形象的建構(gòu)……………………………………………… 高月(2-5)

        維吾爾族女性走向何方——當(dāng)代維吾爾文情愛(ài)小說(shuō)中女性形象探析 ………………………………………… 晁正蓉(3-1)

        高原女神的節(jié)制歌吟——神佛文化影響下的新時(shí)期藏族女作家漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě) ………………………………… 倪金艷(3-7)

        解讀狄氏小說(shuō)中的天使女性形象 …………………………………………………………… 李章華(4-1)

        從女性家族小說(shuō)看“瘋女”形象——以《玫瑰門》《媽閣是座城》為例 …………………………………………………… 肖蓉蓉(5-1)

        鄉(xiāng)土·性別·死亡——回族女作家馬金蓮小說(shuō)敘事主題研究 …………………………………………… 楊慧娟(6-1)

        孤獨(dú)的成長(zhǎng)——女性成長(zhǎng)教育小說(shuō)視角下的《虹》……………………………………… 何菁孫靜(6-5)

        ·北庭西域研究·

        光緒《昌吉縣鄉(xiāng)土圖志》所記羅克倫河校正 …………………………………………………安玲(1-14)

        比較文學(xué)形象學(xué)視野中的先秦西域形象………………………………………………………陳強(qiáng)(2-9)

        乾隆時(shí)期維吾爾族農(nóng)業(yè)技術(shù)民族性初探——以飲食和宗教文化為例………………………………………………… 劉超建王恩春(2-14)

        西突厥與薩珊波斯合擊嚈噠始末…………………………………………………………… 王政林(3-14)

        清代伊犁將軍研究……………………………………………………………… 王曉靜辛?xí)r代(3-23)

        試論唐人的漢代情結(jié)在西域的現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)………………………………………………………海濱(4-6)

        從組織權(quán)利主體的變化看奇臺(tái)社火………………………………………………………… 張金晶(4-17)

        絲綢之路上的吐魯番出土文書(shū) ……………………………………………………………… 韓文慧(5-7)

        新疆維吾爾族占卜方式及源流探討——從清代志銳詩(shī)《雞卜》談起………………………………………………………… 張金杰(5-12)

        《三州輯略》史學(xué)價(jià)值論析…………………………………………………………………… 孫文杰(6-10)

        塔克拉瑪干地帶西域文化景觀審美探隅…………………………………………………… 林藝?guó)Q(6-19)

        中國(guó)古代西域貢獅中的卻貢問(wèn)題研究…………………………………………… 任浩郭風(fēng)平(6-24)

        ·政經(jīng)法哲綜合研究·

        超越圣戰(zhàn):邁向克什米爾和解之路…………………[北塞]伊斯蒂亞克·艾哈邁德著汪長(zhǎng)明譯(1-17)

        馬克思主義群眾史觀對(duì)新絲路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的啟示……………………………… 張懿吳新平(1-28)

        維穩(wěn)視角下的流動(dòng)人口及特殊人群的管理問(wèn)題初探……………………………………… 皇甫閃(1-34)

        文化視域下的依法治國(guó)……………………………………………………………………… 羅志佳(1-40)

        淺析馬克思主義在新疆早期傳播的特點(diǎn)及其歷史意義……………………… 古力孜拉羅志佳(2-19)

        清末民國(guó)時(shí)期新疆警察教育述論…………………………………………………………… 趙衛(wèi)賓(2-25)

        烏魯木齊市品牌形象設(shè)計(jì)路徑和策略研究………………………………………………… 黃偉斌(2-33)

        武漢知識(shí)青年支邊口述史研究…………………………………………………… 張紅彥范培凌(3-29)

        轉(zhuǎn)型期新疆高校教職工訴求實(shí)現(xiàn)的協(xié)商民主機(jī)制建設(shè)………………………… 馬黎暉李國(guó)良(3-37)

        新媒體社會(huì)下的慈善文化建設(shè)研究……………………………………………… 吳燕民蔣艷(4-26)

        略評(píng)西方話語(yǔ)中的“中國(guó)模式”……………………………………………………………… 李慶(4-31)

        “三嚴(yán)三實(shí)”的文化理路………………………………………………………… 羅志佳古麗孜拉(5-17)

        提高社區(qū)黨組織服務(wù)群眾和社會(huì)管理能力的研究報(bào)告——基于昌吉市Y街道社區(qū)的個(gè)案研究………………………… 李帝李渤張志娟(5-23)

        新疆失地農(nóng)民安置問(wèn)題成因探析…………………………………………………………… 黃新平(5-28)

        發(fā)揚(yáng)先輩優(yōu)良傳統(tǒng)履行教師社會(huì)職責(zé)…………………………………………………… 戴平安(5-34)

        離婚時(shí)個(gè)人婚前按揭房分割困難之成因…………………………………………………… 夏麗萍(5-39)

        新疆文化體制改革研究……………………………………………………………………… 蒲建宏(6-28)

        新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶旅游集散中心建設(shè)規(guī)劃策略……………………………王麗芳謝霞(6-34)

        ·新聞出版研究·

        論人文社科論文寫(xiě)作中問(wèn)題意識(shí)的建構(gòu)與解構(gòu)………………………………………… 曹章慶(1-46)

        新建本科院校學(xué)報(bào)審稿專家?guī)旃芾砼c維護(hù)探討…………………………………………… 林振梅(1-51)

        高校學(xué)報(bào)編輯、作者、讀者關(guān)系的溝通與優(yōu)化……………………………………………… 陸遐(1-54)

        ·文學(xué)藝術(shù)研究·

        學(xué)習(xí)研究《瑪納斯》的經(jīng)過(guò)及體會(huì)…………………………………………………………… 胡振華(1-57)

        讓文學(xué)理想助推中國(guó)夢(mèng)……………………………………………………………………… 張文諾(1-71)

        從動(dòng)漫看日本文化性格——以《圣斗士星矢》為中心……………………………………… 張茂增薩如拉趙付立(1-78)

        從電影《狼圖騰》看狼性精神………………………………………………………………… 張桂琴(2-36)

        文學(xué)到文化的嬗遞,歷史到宗教的顯影——評(píng)《文化的顯影:英國(guó)文化主義研究》…………………………………………… 歐光安(2-40)

        歷史沉思、現(xiàn)實(shí)觀照與生命情懷的詩(shī)意表達(dá)——論趙力葉爾羌系列詩(shī)歌…………………………………………………………… 徐梅(2-45)

        張軍民散文的本土化敘事…………………………………………………………………… 付新潔(2-50)

        《古爐》:鮮活形象畫(huà)面下的“文革”剖析 …………………………………………………… 劉求長(zhǎng)(3-43)

        論“戲中戲”在影視劇的運(yùn)用——以《大河兒女》中的“關(guān)公戲”為中心……………………………………………… 孫建禮(3-50)

        解析《鑿空》中的焦慮意識(shí)………………………………………………………… 奎國(guó)芳胡昌平(3-54)

        典型句型背后的人物存在論——昆德拉對(duì)《存在與時(shí)間》的接受及突破…………………………………………… 白洋本(3-60)

        展示多元文化的藝術(shù)舞臺(tái)追溯歷史記憶的民族認(rèn)同——新疆首部原創(chuàng)音樂(lè)劇《別失八里》述評(píng)…………………………………………… 林藝?guó)Q(4-36)

        淺論后現(xiàn)代理論的循環(huán)生產(chǎn)——以哈琴《后現(xiàn)代主義詩(shī)學(xué)》為例…………………………………………………… 鄭偉(4-45)

        論《多浪河邊》的敘述視角與民族心理轉(zhuǎn)換………………………………………………… 胡余龍(4-49)

        一曲琵琶淚如雨——論琵琶之表情藝術(shù)………………………………………………………………… 劉晨慧(4-54)

        一曲回族生死競(jìng)存的悲歌:長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《回驚天下》解讀 ……………………………… 韓愛(ài)強(qiáng)(4-60)

        地下室的“瘋癲與文明”——對(duì)理性之反抗…………………………………………………………… 易儷儷袁上草(5-43)

        論書(shū)法美學(xué)的“生命精神”本質(zhì)——基于書(shū)法美學(xué)史的視角………………………………………………… 胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)郭立鑫(5-48)

        多媒體廣告設(shè)計(jì)中的平面元素應(yīng)用分析…………………………………………………… 毛雅坤(5-52)

        論星漢七言絕句的“趣”……………………………………………………………………… 劉坎龍(6-38)

        試論元代戲曲中人物形象的“重女輕男”現(xiàn)象…………………………………… 全玲玲劉宏平(6-44)

        ·大學(xué)生思想政治教育研究·

        榜樣教育:高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新路徑 …………………………… 丁玲玲邵飛(6-51)

        心理學(xué)視域下的高校民族團(tuán)結(jié)教育 …………………………… 殷劍平孜維達(dá)·阿不都克里木(6-55)

        高校思想政治教育運(yùn)用信息技術(shù)的實(shí)踐探索……………………………………………… 陳慧英(6-60)

        ·教育教學(xué)研究·

        家庭結(jié)構(gòu)的變遷及其教育功能的弱化——重慶市石柱縣留守兒童的家庭教育現(xiàn)狀研究 ……………… 賈爾肯·安沙爾劉應(yīng)科(1-81)

        數(shù)學(xué)物理方法教學(xué)及考核方式改革的探討……………………………………… 郭福強(qiáng)張?;ǎ?-86)

        新疆高校校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理研究——以工商管理專業(yè)為例…………………………………………………… 姚伶李淑嫻(2-55)

        高校學(xué)生缺課模型分析及點(diǎn)名策略………………………… 李碩管白楠馬園媛魏成花(2-58)

        攜手同行——論英語(yǔ)專業(yè)翻譯課堂中的同伴互助學(xué)習(xí)模式……………………………… 蒲紅英(2-61)

        民族院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)閱讀元認(rèn)知策略意識(shí)的調(diào)查研究——以西北民族大學(xué)為例……………………………………………………………… 祁天秀(2-65)

        校政企戰(zhàn)略聯(lián)盟背景下昌吉州外向型企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才需求的研究………………… 王崧珍(2-69)

        “化學(xué)教育”專業(yè)特培生培養(yǎng)的教學(xué)改革與實(shí)踐……………………… 張宏喜魏婷趙秀峰(3-74)

        初中化學(xué)骨干教師培訓(xùn)模式的探究與思考——以合肥師范學(xué)院“市培計(jì)劃”中合肥市初中化學(xué)骨干教師培訓(xùn)為例……………………………………………………………………… 方璐張貴彬姚如富(3-78)

        新疆高校零起點(diǎn)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀研究………………………………………………………… 曹梅(3-82)

        談高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中本土文化輸出策略……………………………………… 陳艷玲貫麗麗(4-65)

        高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)改革與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)………………………… 王云勝孫志戀(4-69)

        論班主任在促進(jìn)新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)工作中的作用 … 黃平禹會(huì)環(huán)托合提·艾買提(4-73)

        基于iPad“五自”教學(xué)實(shí)踐研究………………………………………… 呼延玲劉斌申俊德(5-69)

        信息化環(huán)境下新疆高校大學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)本土化研究初探——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例…………………………………………………… 擺貴勤王婷(5-75)

        新疆少數(shù)民族地區(qū)雙語(yǔ)幼兒園繪本教學(xué)現(xiàn)狀及影響因素分析………………… 沈明泓馬瑾(6-64)

        維吾爾民間兒童游戲在幼兒園體育活動(dòng)中的使用現(xiàn)狀調(diào)查分析……………………………………………………………… 李文王小麗努爾比亞·艾力江(6-72)

        幼兒園男教師培養(yǎng)方式研究與探索——以一名幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展為例…………………………………… 刑林寧秦東方(6-78)

        新疆小學(xué)校本課程的構(gòu)建與實(shí)施——以巴音郭楞蒙古自治州焉耆縣第一小學(xué)書(shū)法寫(xiě)字課程為例

        …………………………………………………………………………… 劉瑋丁箔陳偉(6-82)

        美國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式解析及借鑒…………………………………………………… 應(yīng)永勝(6-87)

        基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”在提高大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性中作用的分析………………… 王超(6-93)

        ·語(yǔ)言與翻譯研究·

        現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)中的漢語(yǔ)借詞研究…………………………………………………………… 王娟(3-65)

        從西方修辭理論視角看《紫顏色》會(huì)話原則的“蔑視”……………………………………… 曲曉梅(5-55)

        文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期西方文化翻譯實(shí)踐述評(píng)——從布魯尼到馬丁·路德 …………………………………………………………… 王崧珍(5-60)

        淺析維吾爾族諺語(yǔ)鏡射出的男性擇偶觀………………………………………… 王蘋張美濤(5-64)

        歸化異化翻譯策略下的漢語(yǔ)飲食名稱詞維譯研究——以《紅樓夢(mèng)》為例…………………………………………………………………… 朱春雨(6-97)

        自媒體時(shí)代大學(xué)語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境危機(jī)及路徑研究 ………………………………………… 周安(6-101)

        ·理科園地·

        基于層次分析法的醫(yī)藥制造行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)績(jī)效的綜合評(píng)價(jià)…… 祝麗萍蒲越李燕(1-89)

        多元文化背景下昌吉學(xué)院新生概率統(tǒng)計(jì)認(rèn)知水平的比較研究………………………………………………………………… 祝麗萍艾買提·圖爾貢李燕(3-86)

        Hardy鞅空間的嵌入關(guān)系與解析q一致凸復(fù)擬Banach空間 ………… 陳亮黃永峰趙新科(4-77)

        圓錐曲線一般方程化最簡(jiǎn)方程的系數(shù)公式——公式法化簡(jiǎn)圓錐曲線一般方程…………………………………………………… 雷崇耀(5-80)

        基于排隊(duì)論模型的餐廳運(yùn)行狀況診斷性分析——以昌吉學(xué)院新校區(qū)學(xué)生餐廳為例……………………………………… 馬園媛李碩(5-85)

        基于S7-200 PLC自整定PID控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真…………………………… 王超李斌(5-88)

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