忽國(guó)旗

我喜歡文學(xué)，多彩的故事，優(yōu)美的文字，細(xì)膩的描繪，文學(xué)作品的魅力，已經(jīng)深深沉入到我的夢(mèng)里。

雖然我從未到過(guò)邊城，可在心底里一直向往著它，曾在心里無(wú)數(shù)次愛(ài)撫過(guò)它。而這一切，都是沈從文先生告訴過(guò)我的，令我的思緒穿越，把我的夢(mèng)帶去那里。因?yàn)?，在那些自然淳樸的畫面里，有著我和文學(xué)的一個(gè)約定，寫自然，寫自然中的人，寫自然生活中的人的故事，把最自然淳樸的人性、人情世故、人的悲歡離合展現(xiàn)出來(lái)，寫在如涓涓溪流般的文字里，任灑脫迤邐的脈脈清流托舉著歲月的金黃，一起一伏地奔向遠(yuǎn)方。

讓我更加堅(jiān)定與文學(xué)有約的，是今年六月在江西南昌參加的中國(guó)電建文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班。這一次參加的文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班，和我早年參加過(guò)的陜西省水利廳文學(xué)培訓(xùn)班已不一樣。上一次算是啟迪，而這一次卻讓我有了如夢(mèng)初醒般的感受，哦，原來(lái)文學(xué)是這個(gè)樣子的，它的敘事層次、結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，它的每一處自然無(wú)雕飾的紋理和褶皺，甚至是每一次意味深長(zhǎng)的笑意和惆悵，都讓我有了新的思考、探尋和咀嚼回味的期求。

原來(lái)文學(xué)可以這樣“暢走心行”。江西省民間文藝家協(xié)會(huì)駐會(huì)主席、作家李曉君把開(kāi)啟文學(xué)靈性的“走”寓之為“文學(xué)的行走”、“靈魂的行走”。在“走路”中沉吟思考，在“行走”中體會(huì)歌吟，一草一木，一人一物，一磚一墻，萬(wàn)物入我心，萬(wàn)般皆境界，平凡中見(jiàn)偉大，自然中顯人性，入眼微塵如巨石，登山俯瞰攬一懷。登山情滿于山，觀海則情溢于海。貌似明白了，文學(xué)的本意就是用心“行走”在世俗生活中，觀察入微，從小處著眼，看斑斕世界萬(wàn)象更生。在認(rèn)真聆聽(tīng)李曉君先生授課的同時(shí)，我的思緒穿墻而過(guò)，遙想著我作為驢友曾攀登過(guò)的高山，我在山頂上看見(jiàn)過(guò)的云彩，還有云彩下一幅幅、一幕幕，心酸的、開(kāi)懷的、感沛的人生際遇，都還在行走的路上。

原來(lái)文學(xué)可以這樣“華美尋?！?。江西省作家協(xié)會(huì)副主席、作家阿袁灑脫無(wú)忌、會(huì)心暢意的笑，讓我感到了文學(xué)不是人生苦旅的自我傾述，而是攜帶著千絲萬(wàn)縷的歷史文化記憶，打開(kāi)華人文學(xué)的思想寶庫(kù)，展現(xiàn)出更豐富、更人文、更極具張力的蕓蕓眾生、世俗生活中的一面。阿袁老師把中國(guó)文學(xué)中的“喻”用到了她親眼得見(jiàn)的人和事，讓人有一種清新綺麗的享受。電建集團(tuán)是我們賴以生存的土地，我們將為其付出一生的努力，會(huì)有多少故事需要我們?nèi)鴮懀粌H僅是歌頌，而是把普通職工的生活寫出來(lái)，寫出行業(yè)文學(xué)的本來(lái)面目。我想，在這個(gè)寫作的過(guò)程中，也是對(duì)我們自己心靈的一次次審閱。用我們的筆去寫出電建文學(xué)的“另一種職工華美”，一定更有人情味，更有陳釀飄香的意義。

原來(lái)文學(xué)可以這樣“詩(shī)我皆心”。在授課的過(guò)程中，詩(shī)人江子老師不像是一個(gè)詩(shī)人，而是始終帶著對(duì)社會(huì)人生的幽思，傳遞著詩(shī)歌的悲情和力量。回來(lái)后，讀了江子老師給朋友文集寫的序。他這樣寫到，“假如中國(guó)沒(méi)有詩(shī)人屈原陶淵明李白杜甫岑參高適歐陽(yáng)修蘇東坡辛棄疾楊萬(wàn)里，沒(méi)有了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》以及唐詩(shī)宋詞元曲，沒(méi)有何其芳艾青馮至北島顧城食指海子西川，含蓄的中國(guó)文化，就會(huì)少了韻腳和美感，漢語(yǔ)的微妙之境，就無(wú)從體會(huì)，中華民族的文化認(rèn)同感，就會(huì)少了許多依托”，“假如沒(méi)有詩(shī)歌，這世界就只是一片打樁、爆破的聲音，這撫州就會(huì)失去赤子的吟唱和先知的思索。一座沒(méi)有抒情歌手的城市是荒涼的，不管她有怎樣漂亮的市花、怎樣豐沛的歷史和多么繁華的街道”?？吹搅私永蠋熑缙缭V般對(duì)詩(shī)歌的傾述，我亦無(wú)需解釋了，江子的詩(shī)心、詩(shī)魂了然若現(xiàn)。我想，也許這就足夠了，足以讓詩(shī)歌去為我們點(diǎn)亮一盞心燈。

原來(lái)文學(xué)可以這樣“民業(yè)工俗”。文學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師、作家李洪華老師和中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)副主席、作家劉華老師，為我們展示了江西民間風(fēng)情的一幅幅畫面，為我們推出了工業(yè)文學(xué)創(chuàng)作的精品。它們都是在民間、車間，歷經(jīng)歲月磨練、磨礪而出的人間工藝、人間訴說(shuō)、人間追求，接地氣，牽心海、牽心靈，讓我們深切體會(huì)到了，那些傳接千古的文化里的鄉(xiāng)情，那些一線經(jīng)理人、一線工人愛(ài)廠如家的情誼和血性，更讓我們看到了電建文學(xué)的熱土上，早已是一片蔥蘢，會(huì)有多少歲月的沉吟需要我們?nèi)ンw味、去抒寫啊。我記住了，那些民俗的畫面和《喬廠長(zhǎng)上任記》里一行行樸實(shí)無(wú)華的鉛字，以及那些畫面和文字背后的隱痛、期待和思索。

原來(lái)文學(xué)可以這樣“思論評(píng)考”。江西省文聯(lián)副主席賴大仁是一位高產(chǎn)的中國(guó)文學(xué)評(píng)論家。在他的面前，我們的作品或許是不值一提的。但賴?yán)蠋煕](méi)有絲毫輕視，而是把我們當(dāng)作學(xué)校文學(xué)系的學(xué)生一樣，為我們傾情闡述現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)評(píng)論的發(fā)展，解讀各類文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品的產(chǎn)生經(jīng)過(guò)，讓我們看到了文學(xué)高山的邊界、層次，加深了對(duì)讀經(jīng)典文學(xué)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)典作品是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)，“我正在重讀，而不是我正在讀的書”。年輕時(shí)讀和年長(zhǎng)些讀不一樣，泛讀和精讀也不一樣。今后，我們是否也要反復(fù)做一個(gè)重讀者呢，也許會(huì)讀出心香一瓣、彩云一朵呢。也許只有這樣，才會(huì)讓我們的作品最終能夠走進(jìn)評(píng)論家的視野。大家相互鼓勵(lì)一下吧。

愛(ài)文學(xué)，不是一件輕而易舉的事情。源于熱愛(ài)，讀書是不需要什么理由的。愛(ài)文學(xué)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一件早已出發(fā)的事情了，可知道了文學(xué)的稟賦，還是在參加了中國(guó)電建文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班之后，有了更深的省悟。所以，每當(dāng)拿起書來(lái)讀的時(shí)候，總會(huì)想起今年盛夏里我們?cè)?jīng)的那座文學(xué)殿堂，想起南昌的溽熱和細(xì)雨，想起和我一起學(xué)習(xí)的真誠(chéng)同事和俊男靚女、友人才子。作為學(xué)員，我為能有幸參加這樣一次培訓(xùn)而衷心地感謝培訓(xùn)授課的諸位老師和工作人員，正是有了他們的相助支持和這些知名學(xué)者和作家的親身講解，才讓我與文學(xué)殿堂有了進(jìn)一步的親近，有了目光的交集，有了心靈的交融，有了相約相隨的渴求。

責(zé)任編輯：楊澗葦