□李志芳（西北師范大學(xué)體育學(xué)院甘肅蘭州730070）

蘭州市排舞推廣現(xiàn)狀和策略研究

□李志芳（西北師范大學(xué)體育學(xué)院甘肅蘭州730070）

本文以蘭州市社區(qū)排舞運動發(fā)展現(xiàn)狀為考察對象，采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等研究方法，對排舞運動促進(jìn)蘭州市體育文化建設(shè)的主要貢獻(xiàn)和影響因素進(jìn)行探討，并提出城市社區(qū)要加大對排舞運動的組織和宣傳力度、政府要逐步拓寬融資渠道，改善社區(qū)排舞運動的鍛煉場所、大力培養(yǎng)社區(qū)排舞運動專業(yè)人才、全面開展和普及社區(qū)排舞運動是促進(jìn)城市社區(qū)體育文化建設(shè)的有效措施。

成都市武侯區(qū)排舞運動策略研究

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

選取蘭州市社區(qū)排舞推廣現(xiàn)狀的情況為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

查閱近幾年來國內(nèi)有關(guān)排舞運動方面的體育期刊、雜志,及通過網(wǎng)上查詢獲得第一手資料,對相關(guān)問題進(jìn)行分析,為本文的研究提供理論和方法的依據(jù)。

（2）訪談法。

走訪蘭州市的社區(qū)和廣場訪問一些排舞運動的指導(dǎo)員和愛好者,了解排舞運動在蘭州市的發(fā)展情況。

（3）邏輯分析法。

通過對文獻(xiàn)資料及經(jīng)過處理后所獲得的各項指標(biāo)運用歸納、演繹等方法進(jìn)行分析。

2、排舞運動的特點

2.1、國際性

排舞在國際上的流行與推廣，固然有它吸引人們眼球的內(nèi)在因素，但其融入專業(yè)化國際性的管理方式則是排舞發(fā)展的關(guān)鍵所在。每當(dāng)有新舞曲舞步產(chǎn)生時，排舞的最高組織—國際排舞協(xié)會都會嚴(yán)格審查、認(rèn)證，只有通過后才能把它放在其官方網(wǎng)站上向全球推廣發(fā)行，因此，同一支舞曲，全世界的跳法都是統(tǒng)一的。在這個一致的步伐標(biāo)準(zhǔn)下，使參與人群打破文化差異、語言障礙，接受排舞運動所蘊含的快樂、平等、健康的體育文化理念。

2.2、娛樂性

排舞運動所洋溢的熱情和不斷更新的舞曲和舞步，讓參與者始終有一種新鮮感。在現(xiàn)行的5000多首排舞曲目中，不同音樂的排舞曲目表現(xiàn)出不同風(fēng)格特征。比如：華爾茲風(fēng)格的排舞，舞步飄逸舒展、柔慢平穩(wěn)，表現(xiàn)出溫馨而浪漫的情緒；踢踏風(fēng)格的排舞，舞步歡快跳躍，表現(xiàn)出熱烈歡快的情緒；街舞風(fēng)格的排舞，舞步夸張、爆發(fā)力強，表現(xiàn)出活力四射、激情澎湃的情緒；倫巴風(fēng)格的排舞，舞步充滿激情、快樂、自由，表現(xiàn)出纏綿嫵媚、悠然抒情的情緒。

2.3、健身性

以舞會友、以舞交友、以舞健身成為參加排舞運動的又一吸引力，適合各種年齡、不同國籍、不同工作性質(zhì)的人群。作為一項參與人數(shù)最多、參與人群最廣的運動，排舞屢屢刷新吉尼斯世界紀(jì)錄。第一次于2002年在澳大利亞新南威爾士塔姆沃思鎮(zhèn)，創(chuàng)下6744人齊跳排舞記錄；第二次于2002年5月1日在新加坡展覽中心創(chuàng)下11967人齊跳排舞記錄；第三次于2002年12月29日，在香港跑馬地游樂場創(chuàng)下了12168人齊跳排舞記錄；最新一次于2007年8月25日在美國奧運會城市亞特蘭大，創(chuàng)下了17000人齊跳排舞的新的吉尼斯世界紀(jì)錄。

3、蘭州市排舞運動的開展現(xiàn)狀

3.1、參與排舞運動動的動機、年齡及職業(yè)狀況

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蘭州市居民參加排舞運動鍛煉的動機是多種多樣的。除了以舞交友、休閑娛樂(動機外，鍛煉身心、自我展示的動機也占較大比重，這也充分說明了排舞運動國際性、時尚性、娛樂性、健身性的特點。目前蘭州市參與排舞鍛煉的人群多為中老年人，以群體活動為主，其中女性多于男性。主要涉及到大中小學(xué)學(xué)生、工廠企業(yè)工人、大型公司職員和社會上離退休人員。

3.2、參與排舞運動的場所及規(guī)模

目前蘭州市開展排舞運動的主要群體，是由離退休人員、排舞愛好者等自發(fā)性群眾組成，開展排舞活動具有自由性、松散性、小而多等特點。由于參與排舞運動不受場地的限制，人們只需要一塊較寬的空地和一個錄音機就可以跳舞了。通過在蘭州市走訪調(diào)查可知，社區(qū)中免費的公共場所（如社區(qū)公共活動室、公園或廣場）和居民住宅樓前后比較寬廣的空地是蘭州市市居民參與排舞練習(xí)的首選場地。隨著參加排舞運動人員的逐漸增多，舒適、寬松的場所將是社區(qū)排舞運動健康、快速發(fā)展的主要保障。

3.3、蘭州市排舞運動指導(dǎo)人員情況

調(diào)查顯示，目前蘭州市專業(yè)排舞運動指導(dǎo)員幾乎沒有，部分排舞愛好者或社區(qū)練習(xí)者只有參與排舞培訓(xùn)活動、通過網(wǎng)絡(luò)和視頻學(xué)習(xí)。然而，絕大部分排舞運動練習(xí)者希望能夠得到免費的專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助。在所調(diào)查的9個排舞活動點的排舞指導(dǎo)人員中，25-45歲年齡段人員占總數(shù)的68.67%，在這些指導(dǎo)員中，指導(dǎo)年限在半年以上的僅占35.36%。由于專業(yè)指導(dǎo)員的匱乏，遠(yuǎn)不能滿足蘭州市市社區(qū)居民對排舞練習(xí)的需求，這不利于排舞運動在城市社區(qū)更好更快地發(fā)展。因此，加大排舞專業(yè)指導(dǎo)員的培養(yǎng)是目前必須解決的重要問題。

4、影響排舞運動在蘭州市開展的主要因素

4.1、正規(guī)場地較少，活動經(jīng)費不足

通過走訪排舞開展頻繁的蘭州市活動點，對這些社區(qū)中參與排舞活動人員的調(diào)查可知，蘭州市排舞活動空間不足，場地設(shè)施簡單，活動場地面積較小，不利于排舞運動在社區(qū)的廣泛開展。此外，居民們每次開展排舞活動，或進(jìn)一步學(xué)習(xí)排舞運動新內(nèi)容時，所需要的經(jīng)費基本上由參與者自己解決的。這也導(dǎo)致部分居民在參與排舞培訓(xùn)、比賽等活動時，缺乏主動性和積極性。

4.2、專業(yè)排舞指導(dǎo)員較少

據(jù)調(diào)查可知，蘭州市排舞運動活動點的指導(dǎo)員主要是以離退休人員為主，其次是在職人員擔(dān)任，而排舞運動專業(yè)指導(dǎo)員非常少，其他人員擔(dān)任也占了一定的比例。排舞運動專業(yè)指導(dǎo)員較少，造成這一原因主要是因為排舞運動種類繁多和更新太快、在體育專業(yè)院校還沒有開設(shè)排舞課程、專業(yè)指導(dǎo)員的薪酬制度不健全所造成的。所以很少有練習(xí)者能把排舞運動作為一項全職工作來做，使排舞宣傳工作不到位，難于解決排舞活動中所出現(xiàn)的問題。

4.3、排舞曲目更新慢，曲目風(fēng)格受限

由于缺乏專業(yè)的排舞指導(dǎo)員，社區(qū)所跳曲目更新慢，曲目風(fēng)格也受限。至2011年以來，由國際排舞協(xié)會向全世界推薦的排舞曲目平均每3天一曲。而成都社區(qū)的排舞曲目通常是半年才更換一次，曲目風(fēng)格以現(xiàn)代風(fēng)格、華爾茲風(fēng)格和拉丁風(fēng)格為主，街舞風(fēng)格、爵士風(fēng)格、愛爾蘭風(fēng)格的曲目幾乎沒有。因此，豐富和加快曲目的推出，才更容易讓武侯區(qū)社區(qū)居民認(rèn)識排舞運動，參與排舞運動。

5、排舞運動促進(jìn)蘭州市體育文化建設(shè)的對策措施

5.1、蘭州市要加大對排舞運動的組織、宣傳力度

充分利用各種宣傳媒介開展排舞宣傳活動，讓更多的青少年在閑暇之余也投入到排舞運動中來，讓排舞運動在城市社區(qū)成為同事、鄰里或家庭成員之間閑暇交流的主要方式。如果各級城市社區(qū)相關(guān)部門加大對排舞運動的組織和宣傳力度，積極參與到排舞運動的推廣和普及中來，那么社區(qū)居民追求健康、享受生活、尋求樂趣的需要定能在歡愉的排舞活動中得到滿足，同時也能豐富城市社區(qū)的體育文化生活和促進(jìn)和諧社區(qū)的文明建設(shè)。

5.2、政府要逐步拓寬融資渠道，改善蘭州市各社區(qū)排舞運動的鍛煉場所

城市各級有關(guān)政府要逐步建立政府、社會、單位和個人等多元化的排舞健身經(jīng)費籌集制度，形成靈活的“造血”機制。同時，要充分把握我國建設(shè)體育強國的時代機遇，努力把排舞場地設(shè)施納入城市社區(qū)體育建設(shè)的整體規(guī)劃之列，爭取建設(shè)符合要求的排舞場地和設(shè)施，改善社區(qū)中排舞鍛煉設(shè)施不足的現(xiàn)狀。各社區(qū)要在場館里多組織各種排舞活動和比賽，吸引和激發(fā)更多的社區(qū)居民參與排舞運動；要面向全社區(qū)居民開放排舞場所，給更多熱愛排舞運動的人群提供良好的健身場所。

5.3、大力培養(yǎng)蘭州市各社區(qū)排舞運動專業(yè)人才

在專業(yè)院校開設(shè)排舞課程，普及排舞教學(xué)，是解決排舞指導(dǎo)員匱缺最有效的途徑。據(jù)調(diào)查，上海、西安、武漢、南京、成都等體育院?；虿糠指咝Ｒ呀?jīng)先后開設(shè)了排舞普修或選修課程。我們既可以通過在高等體育院校體育專業(yè)開設(shè)排舞課程來培養(yǎng)專業(yè)化的排舞人才，同時還可以通過各種培訓(xùn)班的形式進(jìn)行短期的培訓(xùn)來擴(kuò)充師資隊伍，特別要利用國家社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)的重要基地，大力培養(yǎng)排舞運動指導(dǎo)員。

[1]李遵.排舞運動興起的四大因素探析[J].成都體育學(xué)院學(xué)報, 2011,(4).

[2]鄧嘉.健身排舞的多元特征及其推廣價值[J].成都體育學(xué)院學(xué)報,2011,(3).

[3]張文英.吳步陽從全民健身視角審視排舞的發(fā)展前景[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2010,26(10).

[4]王欣,陳煥偉,鄒業(yè)兵.排舞、健美操、體育舞蹈優(yōu)劣勢之對比研究[J].中國西部科技,2010,9(29).

[5]孫林.健身排舞的基本特征及其價值研究[J].湖北體育科技, 2008,27(5).

[6]邊菊平.淺析排舞在休閑體育中的推廣優(yōu)勢[J].新西部,2011 (9).