顏 婷

（湖南科技學(xué)院 中文系，湖南 永州 425199）

上個(gè)學(xué)期，我選的關(guān)于《戰(zhàn)國(guó)策》的選修課，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有開(kāi)。本來(lái)覺(jué)得這是不幸的事，卻沒(méi)有想到，因?yàn)榇耸?，我與張京華老師結(jié)緣。這真是三生有幸的事。

真的很遺憾，在大一整個(gè)一年里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)張京華老師。那天，我滿面愁容地和室友重新選課，聽(tīng)室友說(shuō)張京華老師很不錯(cuò)，是一個(gè)世外高人。于是，我和室友一起選了張京華老師的“古代經(jīng)典研讀”課程。室友是預(yù)科生，張京華老師曾經(jīng)是她的語(yǔ)文老師。在上張老師的課之前，我纏著室友問(wèn)了關(guān)于張老師的事情，對(duì)張老師充滿好奇。偶然間，在逛校園網(wǎng)的時(shí)候，看到了一篇關(guān)于張京華老師的人物通訊，對(duì)張京華老師有了書(shū)面上的了解。

其實(shí)，“古代經(jīng)典研讀”第一次開(kāi)課的時(shí)候，我沒(méi)有去。第一次去上課的那天，我只帶了一個(gè)筆記本、一支筆和一本《古爐》。課前，張老師問(wèn)我們帶了《孝經(jīng)》打印稿沒(méi)有，當(dāng)時(shí)很多人沒(méi)帶，他很失望。那時(shí)，我正在看《古爐》，他走到我身邊，以為我專門帶了《孝經(jīng)》這本書(shū)，很是欣喜，結(jié)果卻大失所望。

他講課的聲音很溫潤(rùn)，很低沉。如果不仔細(xì)聽(tīng)的話，我們很難聽(tīng)到。第一次聽(tīng)張老師講課，覺(jué)得他的聲音沒(méi)有起伏，所以，我老是走神。但幾節(jié)課下來(lái)，老師總是很耐心，往往一個(gè)很重要的字，他總是引經(jīng)據(jù)典，有時(shí)會(huì)分析幾節(jié)課，直到他認(rèn)為講通透為止。

不久，國(guó)學(xué)讀書(shū)會(huì)有一個(gè)張老師的講座，在布克書(shū)店辦的。那天下午，我和同學(xué)去聽(tīng)了他的講座。這次講課，他和往常一樣，聲音低沉而溫潤(rùn)，很動(dòng)聽(tīng)。在他樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言里，我感受到的是脈脈溫情。他講起了他來(lái)永州的經(jīng)歷；他講起了和同學(xué)們做學(xué)問(wèn)的歲月；他講起“那一碗米粉”的溫情。講到高興處，我感受到了他那隱隱欲哭的情狀。那時(shí)，我也想為他默默地流淚。他總是反復(fù)說(shuō)：“這樣真好，真的，真的很好。”他說(shuō)這話時(shí)真的很感動(dòng)，真的。他從北京到永州，十多年的學(xué)術(shù)研究，是心甘情愿的，不為名利。講座快落幕的時(shí)候，他說(shuō)：“我們要用我們的思想撐起這個(gè)社會(huì)，給社會(huì)一盞明燈，引導(dǎo)社會(huì)。”“讀書(shū)是天底下最好的事情，一個(gè)家族修行了五百年才出一個(gè)讀書(shū)人，真的很不容易?！薄叭绻覀冞€有來(lái)生、再生、三生，也還是繼續(xù)做書(shū)生。再活一千次，也還是讀書(shū)。要給我們民族一個(gè)精神境界?！?/p>

之后，因?yàn)槔顏喠岬霓D(zhuǎn)告，我跟著張京華老師和湯軍學(xué)長(zhǎng)等人去過(guò)一次節(jié)孝亭。當(dāng)時(shí)，湯軍學(xué)長(zhǎng)給我們展示了一門技術(shù)活——打拓片。等到湯軍學(xué)長(zhǎng)完成時(shí)，我欲欲躍試，第一次做有點(diǎn)讓我不知所措，只顧亂拍，結(jié)果紙都讓我弄破了。來(lái)到這里，我收獲很多。雖然有一些小小的遺憾，但這個(gè)過(guò)程讓我的身心很愉悅。這是我第一次和老師同學(xué)在外面一起考察，一起做學(xué)術(shù)。最后我們累了，和老師同學(xué)一起去吃永州血鴨，老師同學(xué)圍在一起，有說(shuō)有笑，真的很溫馨，很溫暖。那天夜晚，張老師有個(gè)講座，本來(lái)是在室內(nèi)，但最終老師把地點(diǎn)移到新圖書(shū)館后面。大家圍著老師，聽(tīng)他講他和北大的聯(lián)系；聽(tīng)他講哲學(xué)入門經(jīng)歷；聽(tīng)他談?lì)欘R剛；聽(tīng)他讀《論語(yǔ)》和《莊子》的經(jīng)歷?？旖Y(jié)束的時(shí)候，老師讓我們自我介紹，最后才輪到我。老師給我的氛圍是很輕松的，可是我不知何緣故，我一開(kāi)口竟有些口吃。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我丟臉丟到家了，現(xiàn)在，我都想不起來(lái)當(dāng)時(shí)的局促不安，只記得老師問(wèn)我讀了些什么書(shū)，我答非所問(wèn)，說(shuō)我喜歡鳩摩羅什。那時(shí)，我剛剛了解鳩摩羅什，還沒(méi)開(kāi)始讀《法華經(jīng)》、《金剛經(jīng)》等著作。

張老師在我眼里，就是一個(gè)溫潤(rùn)如玉的君子，真的。我們社會(huì)需要這樣的老師。