□鄭保衛(wèi) 王亞莘

試論習(xí)近平的宣傳藝術(shù)與傳播技巧

□鄭保衛(wèi) 王亞莘

信息與觀點的有效傳遞，需要宣傳藝術(shù)與傳播技巧做基礎(chǔ)。習(xí)近平在其宣傳與傳播實踐中，十分講究藝術(shù)和技巧，形成了獨具魅力的風(fēng)格：注重細節(jié)，善講故事；崇尚簡潔，倡導(dǎo)新風(fēng)；善用俗語，樸實無華；巧用典故，彰顯厚重；區(qū)分對象，講求效果；動之以情，曉之以理；與時俱進，不斷創(chuàng)新；中國作風(fēng)，中國氣派等。這為我們在新形勢下做好思想宣傳與政治傳播提供了新的思路。

習(xí)近平；宣傳藝術(shù)；傳播技巧

語言和文字傳播是一種技巧，也是一門藝術(shù)，技巧的高低和藝術(shù)的優(yōu)劣會直接影響到傳播的效果。習(xí)近平十分重視凝練話語風(fēng)格，講求傳播技巧。他自2012年擔(dān)任總書記以來，無論是在國內(nèi)就治國理政問題發(fā)表的講話，還是在對外交往中就國際局勢與中外關(guān)系等發(fā)表的演講，都能夠博采古今中外思想精華，展現(xiàn)獨特的話語風(fēng)格和高超的傳播技巧，為我們在新形勢下做好思想宣傳與政治傳播，提供了創(chuàng)新性的方法和思路。

一、注重細節(jié)，善講故事

善講故事，能提升說話、演講和文章的張力，拉近傳播者與傳播對象間的心理距離。以故事為載體，可以實現(xiàn)文化傳播、觀念傳播、價值傳播等不同傳播目標(biāo)的達成。而用細節(jié)豐富、“心理”“地理”雙重接近的故事化敘事手段，可以建立起不同文化間相互溝通、理解的“共鳴點”。

習(xí)近平十分強調(diào)用講故事的方式來拉近與受眾的距離，而且很講求講故事的藝術(shù)與技巧。2014年5月，他在中國國際友好大會暨對外友協(xié)成立60周年紀(jì)念活動的講話中說，“要以誠感人、以心暖人、以情動人，拉近中外人民距離”，要“傳播好中國聲音，講好中國故事”。[1]在傳播實踐中，他善講故事的話語風(fēng)格，贏得了國內(nèi)外的贊譽，收到了很好的傳播效果。例如2013年9月，他在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)的演講中，以哈薩克斯坦姑娘瓦蓮金娜與中國青年綿延兩代的愛情、親情接力和哈薩克斯坦留學(xué)生魯斯蘭連續(xù)無償義務(wù)捐獻“RH陰性”珍貴血型血液救助中國病人的兩則故事，[2]反映了中哈兩國人民寶貴的友誼，給人們留下很深的印象。

二、崇尚簡潔，倡導(dǎo)新風(fēng)

在當(dāng)今社會的傳播環(huán)境中，簡潔的話語風(fēng)格和新穎的表達方式是實現(xiàn)良好傳播效果的最佳路徑。

習(xí)近平十分重視文風(fēng)問題，積極倡導(dǎo)簡潔的話語風(fēng)格。他指出：“在一定意義上文風(fēng)也體現(xiàn)作風(fēng)，改進作風(fēng)必須改進文風(fēng)?！盵3]而在其傳播實踐中，無論是寫文章、做演講，還是發(fā)表談話，他都力求以一種清新簡潔的話語風(fēng)格和新穎活潑的表達方式來闡釋深刻的思想和理念。

（一）崇“簡”

“簡”，是思想的高度凝練，是語言的精華濃縮。在現(xiàn)實中，長文、長會是飽受群眾詬病的一種現(xiàn)象。毛澤東曾用“懶婆娘的裹腳，又長又臭”，[4]形象地批評了長文章的弊害。

習(xí)近平崇尚“短文”“短話”。在海南調(diào)研時，他用“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”[5]十個字，恰當(dāng)、準(zhǔn)確地詮釋和展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人一心一意為人民服務(wù)的公仆本色與建成社會主義小康社會的理想情懷。

習(xí)近平主政浙江期間，曾在《浙江日報》發(fā)表過一系列文章。從篇幅看，每篇文章短小精悍；從內(nèi)容看，每篇文章都是指導(dǎo)一地工作的戰(zhàn)略思考。但他也強調(diào)：“并不是說凡是長文就一定不好。有些重要的內(nèi)容，有些深刻的道理，該強調(diào)的還是要強調(diào)?！盵6]關(guān)鍵是要因時、因事、因地制宜。

（二）尚“新”

“新”，是思想的再造，是語言的重塑。習(xí)近平崇尚“新”體現(xiàn)在兩個層面：一是運用新語匯?！度嗣袢請蟆穼ｉT就此發(fā)表的《習(xí)近平引導(dǎo)這樣的“新官話”風(fēng)氣》[7]一文，提到了習(xí)近平生動、平實、深刻的新語匯表達方式。比如，在2015年新年賀詞中，習(xí)近平就使用了“蠻拼的”“點贊”[8]等新鮮語言，深受年輕人歡迎。

二是采用新表述。2013年，在中央黨校建校80周年慶祝大會暨春季學(xué)期開學(xué)典禮講話中，習(xí)近平批評有些領(lǐng)導(dǎo)干部有干好工作的熱情卻缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)時，就使用了富有新意的表述：“這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用?！盵9]這一表述形式新穎生動，說理簡明透徹，讓人耳目一新。

三、善用俗語，樸實無華

傳者與受眾雖然位于傳播活動的兩端，然而從傳播過程及效果看，它們之間是相依相存、相互作用的。因為唯有受眾才是檢驗傳播效果的試金石，任何傳播，其效果如何，最終要看受眾接受不接受，喜歡不喜歡，滿意不滿意。實踐說明，那些善于運用來自民間的群眾語言的傳播，往往能收到良好的傳播效果。

習(xí)近平非常重視運用群眾語言講話和寫文章，他認為這是一名領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線扎實不扎實的具體體現(xiàn)，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部能否真正把群眾放在心上的標(biāo)準(zhǔn)。

（一）善用俚語

習(xí)近平在講話和寫作中，很重視對民間俚語的使用。比如2014年12月20日，在慶祝澳門回歸祖國15周年大會暨澳門特別行政區(qū)第四屆政府就職典禮的講話中，他在闡述堅持一國原則與尊重兩制差異且兩者不能偏廢時說，“只有這樣，才能把路走對了走穩(wěn)了，否則就會左腳穿著右腳鞋——錯打錯處來”[10]，生動而精警。又如，2013年3月在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講時，針對一個國家的國家制度選擇問題，他引用中國民間俚語，指出“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”[11]，明白曉暢，說理深刻。

（二）巧用比喻

古代思想家莊子說過：“善說理者必善喻。”比喻，是一種積極的修辭方法，能釋放語言的感染力，激發(fā)語言的內(nèi)在力量。習(xí)近平就十分重視比喻方法的運用。比如2013年他在河北省委常委班子專題民主生活會上的講話中，針對有些新任領(lǐng)導(dǎo)為了出政績，不顧政策連續(xù)性另搞一套的做法，就采用了“兜底翻”[12]這一形象的比喻；又如在談到治理腐敗時，他說要“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”[13]。這些語言既簡潔明了又生動形象，給人留下深刻的印象。

四、巧用典故，彰顯厚重

歷史與未來其實是相通的，這一道理折射在傳播活動中，即為傳播文本中的文化傳承。在傳播文本中，如果能夠植入古今不同的時空元素，可以調(diào)節(jié)文本的敘述節(jié)奏，增強傳播的內(nèi)在張力。相對于中國語境而言，對典故的使用就是具有代表性的例子。典故具有超越時代的厚重價值，善于用典，是豐厚學(xué)養(yǎng)功底的體現(xiàn)，更是自信從容的彰顯。

習(xí)近平十分重視使用貼切而富有生命力的歷史典故，用以增強語言的可信度，提升其歷史縱深感和厚重感，增強其傳播效果。

2014年11月亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議期間，習(xí)近平在“加強互聯(lián)互通”東道主伙伴對話會上，用“愚公移山”[14]這一典故，說明即便有高山阻隔，只要各國人民齊心協(xié)力，必能大道坦途，互聯(lián)互通。這樣的語言，巧妙地發(fā)揮了中國傳統(tǒng)語言文化的時代作用，為一場國際區(qū)域間的政治經(jīng)濟盛會增添了中國文化的“話語元素”。

五、區(qū)分對象，講求效果

毛澤東曾用“看菜吃飯，量體裁衣”[15]來說明說話、寫文章要看對象，要有的放矢。傳播學(xué)理論認為，受眾是分層次的，傳播要針對不同的受眾，采取不同的策略。習(xí)近平在說話和寫文章中就很注意區(qū)分不同場合和不同對象，強調(diào)話語表達的針對性。

（一）區(qū)分不同場合

在不同場合需要采用符合這一情境的話語表達方式。在針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的場合，習(xí)近平格外注重提要求，明責(zé)任。比如在2013年2月舉行的中共十八屆二中全會上，他引用諸葛亮《自表后主》中的話，告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不使內(nèi)有余帛，外有贏財”[16]。而在2014年5月4日與北京大學(xué)師生座談時，他提出，青年人要把“人生的扣子從一開始就要扣好”[17]。在2013年7月河北正定縣就開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取群眾意見時，他則用嘮家常的方式親切地說，“這里我很熟悉，當(dāng)年下鄉(xiāng)就騎自行車來。今天就是來聽大家說的，看看鄉(xiāng)親們，接接地氣、充充電”[18]。在不同的場合，面對不同的對象，進行有針對性的講話，會因“時空切合”而收到好的傳播效果。

（二）區(qū)分不同受眾

國內(nèi)受眾和國外受眾，有著不同的生活環(huán)境、文化涵養(yǎng)和接受心理，因此需要用不同的傳播內(nèi)容和表達方式進行有針對性的傳播。特別是對國外受眾，要注意用他們熟悉的，聽得懂、喜歡聽而且能夠聽得進去的語言進行傳播，這樣才能規(guī)避語言文化障礙，使得傳播與溝通能夠直達人腦，直入人心。

為此，在傳播過程中須注意增強同受眾的親近感。比如2014年4月1日，習(xí)近平在比利時布魯日的歐洲學(xué)院發(fā)表演講時就說：“在弗拉芒語中，布魯日就是‘橋’的意思。橋不僅方便了大家的生活，同時也是溝通、理解、友誼的象征。我這次歐洲之行，就是希望同歐洲朋友一道，在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋?！盵19]這一席話，拉近了與現(xiàn)場聽眾的距離，消除了雙方在語言文化上的隔閡。

另外，還要善于“反彈琵琶”，即善于借助差異來引發(fā)對方的關(guān)切與興趣。比如，同樣是在這次演講中，當(dāng)介紹中國博大精深的思想文化時，習(xí)近平說：“2000多年前，中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況，老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下究地理，廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的真諦，提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念，如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等，至今仍然深深影響著中國人的生活?！盵20]他借此向國外受眾介紹中國文化，傳播中國“協(xié)和萬邦”的價值理想。這些具有差異性的文化言說，聯(lián)通起了雙方交流與溝通的精神橋梁。

六、動之以情，曉之以理

“情”與“理”，是宣傳與傳播達致良好效果的一體兩面。“情”與“理”的適度結(jié)合，可以使宣傳與傳播的內(nèi)容增添感染力和說服力。習(xí)近平在其傳播實踐中既善于表“情”，又擅長說“理”，體現(xiàn)了“情”與“理”的和諧與統(tǒng)一。

（一）動之以情

1.抒發(fā)激越之情

激越奮發(fā)，是成就事業(yè)必不可少的情懷。習(xí)近平在表達中共十八大產(chǎn)生的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治、積極改革、改進作風(fēng)的決心時，就使用了“踏石留印、抓鐵有痕”[21]的表述。事實證明，這樣的語言表述方式效果極佳，經(jīng)媒體廣泛報道后，引發(fā)了全社會的強烈關(guān)注與積極回應(yīng)。

2.表達謙卑之情

“謙卑”，是改革者突破障礙，勇往直前的必然要求。習(xí)近平在2013年6月全國組織工作會議上的講話中說，“一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮，饘于是，粥于是，以糊余口”[22]，正是引用了《左傳》中三朝上卿正考父，始終保持勤謹(jǐn)謙卑的做人姿態(tài)的故事，說明領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該加強律己，完善個人修養(yǎng)，做一個謙謙君子。

（二）曉之以理

1.闡述“獨善其身”之理

習(xí)近平2013年2月在十八屆二中全會第二次全體會議上，引用古代典籍《禮記》中的話說，“誠于中者，形于外”[23]，以此之理來強調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要內(nèi)外一致，慎獨持守。2014年1月，在中央政法工作會議上的講話中，他引用宋代名臣包拯的話：“清心是治本，直道是身謀?！盵24]他的這些講話，令人深思和警醒。

2.闡述“兼濟天下”之理

“兼濟天下”，是中國古代士人的一種道德理想，于今天而言，則是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的使命與責(zé)任。習(xí)近平在2012年11月就任中共中央總書記發(fā)表履新講話時，就特別指出中國共產(chǎn)黨人念茲在茲的是“人民對美好生活的向往”[25]，充分展現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨人堅守不渝的使命與追求。

七、與時俱進，不斷創(chuàng)新

今天，面對復(fù)雜的國際形勢和繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)，我們的思想宣傳與政治傳播如何與時偕行，展現(xiàn)時代風(fēng)貌、凸顯時代精神、回應(yīng)時代關(guān)切、破解時代難題、凝聚時代力量，是一道必須認真回答的題目。

緊跟時代發(fā)展，不斷創(chuàng)新，是實現(xiàn)傳播效果的關(guān)鍵所在。對思想宣傳和政治傳播而言，它不僅體現(xiàn)在語言創(chuàng)新、表述創(chuàng)新的微觀層面，更體現(xiàn)在宣傳與傳播觀念的創(chuàng)新上。具體而言，創(chuàng)新包含兩個維度：其一，積極回應(yīng)時代與受眾的關(guān)切；其二，借鑒最新的優(yōu)秀文明成果，以先進文化引領(lǐng)受眾。

習(xí)近平在其思想宣傳與政治傳播實踐中，始終以回應(yīng)時代和群眾的現(xiàn)實關(guān)切為出發(fā)點。比如他在擔(dān)任浙江省委書記期間，曾以“哲欣”為筆名在《浙江日報》開辟專欄，總計發(fā)表了232篇短論，第一時間回答了現(xiàn)實生活中群眾最關(guān)心的問題，發(fā)揮了評論文章及時指導(dǎo)實踐的功能。在時間與內(nèi)容兩個維度上，實現(xiàn)了有效的傳播。

在實踐中堅持積極回應(yīng)時代和群眾的關(guān)切，在思想觀念上，習(xí)近平強調(diào)：“要積極回應(yīng)群眾關(guān)切，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，同時又引導(dǎo)群眾著眼大局、著眼長遠，理性合理地表達利益訴求，營造安定團結(jié)的社會氛圍?！盵26]

在如何借鑒最新的優(yōu)秀文明成果方面，習(xí)近平認為：“對世界形勢發(fā)展變化，對世界上出現(xiàn)的新事物新情況，對各國出現(xiàn)的新思想新觀點新知識，我們要加強宣傳報道，以利于積極借鑒人類文明創(chuàng)造的有益成果?！盵27]比如，針對文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新問題，2015年10月，習(xí)近平在訪英期間出席中英創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展時就說：“現(xiàn)階段，中國將創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的突出位置，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，英方在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面積累了很多經(jīng)驗。希望中英兩國在這一領(lǐng)域加強交流互鑒，實現(xiàn)共同發(fā)展?！盵28]其在思想宣傳與政治傳播中與時俱進、不斷創(chuàng)新的思想，一以貫之。

八、中國作風(fēng)，中國氣派

樹立“中國作風(fēng)、中國氣派”，是毛澤東1938年在中共六屆六中全會上所作政治報告中闡述的一個重要觀點。他認為，我們的宣傳不能離開中國特點來談馬克思主義，而要使馬克思主義在中國具體化，使其帶有中國特性。在此基礎(chǔ)上，他提出要廢止洋八股和教條主義，少唱空洞抽象的調(diào)頭，“而代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風(fēng)和中國氣派”[29]。

習(xí)近平同樣非常重視思想宣傳和政治傳播如何體現(xiàn)中國特色的問題，他在2013年全國宣傳思想工作會議上的講話中就專門談到這一問題。他批評了那種妄自菲薄，總覺得“中國人什么都不好，外國人什么都好”的傾向，提出要用馬克思主義和中國特色社會主義作為檢驗思想和言行的標(biāo)準(zhǔn)。他還提出要“創(chuàng)新對外宣傳方式，著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國故事，傳播好中國聲音”[30]。這些都反映了他堅持中國特色的鮮明立場。

而在其宣傳與傳播實踐中，習(xí)近平更是注意體現(xiàn)“中國作風(fēng)”與“中國氣派”。他的講話、演說、文章無不充滿民族氣派，體現(xiàn)民族風(fēng)格。無論是在國內(nèi)還是國際場合，他都積極傳遞“中國好聲音”，展現(xiàn)中華文化“正能量”。

（一）“文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂”

文明是根，根深才能葉茂。習(xí)近平說：“文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化這個靈魂，這個國家、這個民族是立不起來的。本國本民族一定要珍惜和維護自己的思想文化?！盵31]

實踐證明，作為一種文化傳承，我們既不能因循守舊，生搬硬套，把古人的思想文化弄成教條；也不能數(shù)典忘祖，背棄自己寶貴的民族靈魂，做文化思想的“流浪漢”，使自己與精神的“故鄉(xiāng)”“絕緣”。

（二）“堅持從歷史走向未來”

習(xí)近平特別強調(diào)，要反對歷史虛無主義與文化虛無主義。[32]這是馬克思主義文化觀的一個基本觀點，也是一項根本要求。

在對待包括傳統(tǒng)文化在內(nèi)的各項事物時，我們要遵循這一樸素深刻的辯證法。習(xí)近平說：“只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)?！盵33]要實現(xiàn)“中國作風(fēng)”與“中國氣派”，歷史之脈不可斷，文化之魂不可丟。它們是中華民族共有的精神線索，中華民族立身的精神脊梁。

另外，習(xí)近平強調(diào)要 “注意吸收其中積極的養(yǎng)分”[34]，亦即要批判地繼承優(yōu)秀的歷史文化積淀，要賦予其時代精神，力求為我所用，為今所用。只有如此，才是繼承，而不是生搬硬套；才是發(fā)揚，而不是故步自封。

總之，思想和文化傳播的過程是富于人文性、科學(xué)性、技巧性與藝術(shù)性的綜合過程。學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟習(xí)近平同志的宣傳藝術(shù)與傳播技巧，對于我們做好新形勢下的思想宣傳與政治傳播，將會提供新的思路和方法。

[1]習(xí)近平出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀(jì)念活動并發(fā)表重要講話[N].人民日報，2014-5-16.

[2]中華人民共和國主席習(xí)近平.弘揚人民友誼 共創(chuàng)美好未來——在納扎爾巴耶夫大學(xué)的演講（2013年9月7日，阿斯塔納）[N].人民日報，2013-9-8.

[3]習(xí)近平.之江新語[M].杭州：浙江出版聯(lián)合集團，浙江人民出版社，2007：151.

[4]毛澤東.反對黨八股（一九四二年二月八日）[M]//毛澤東選集：第三卷，北京：人民出版社，1991：834.

[5]習(xí)近平在海南考察時強調(diào) 加快國際旅游島建設(shè) 譜寫美麗中國海南篇[N].人民日報，2013-4-11.

[6]習(xí)近平.之江新語[M].杭州：浙江出版聯(lián)合集團，浙江人民出版社，2007：151.

[7]習(xí)近平引導(dǎo)這樣的“新官話”風(fēng)氣[EB/OL].http://politics.people. com.cn/n/2015/0112/c1001-26366347.html.

[8]國家主席習(xí)近平發(fā)表二〇一五年新年賀詞[N].人民日報，2015-1-1.

[9]習(xí)近平.在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話（2013年3月1日）[N].人民日報，2013-3-3.

[10]習(xí)近平.在慶祝澳門回歸祖國15周年大會暨澳門特別行政區(qū)第四屆政府就職典禮上的講話 （2014年12月20日）[N].人民日報，2014-12-21.

[11]中華人民共和國主席 習(xí)近平.順應(yīng)時代前進潮流 促進世界和平發(fā)展——在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院的演講（2013年3月23日，莫斯科）[N].人民日報，2013-3-24.

[12]習(xí)近平.大膽使用批評和自我批評有力武器——習(xí)近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會紀(jì)實[N].人民日報，2013-9-27.

[13]習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表重要講話強調(diào) 更加科學(xué)有效地防治腐敗 堅定不移把反腐倡廉建設(shè)引向深入[N].人民日報，2013-1-23.

[14]中華人民共和國主席習(xí)近平.聯(lián)通引領(lǐng)發(fā)展 伙伴聚焦合作——在“加強互聯(lián)互通伙伴關(guān)系”東道主伙伴對話會上的講話（2014年11月8日，釣魚臺國賓館）[N].人民日報，2014-11-9.

[15]毛澤東.反對黨八股（一九四二年二月八日）[M].毛澤東選集：第三卷，北京:人民出版社，1991：834.

[16]習(xí)得（官德篇）——習(xí)近平引用的古典名句[N].人民日報·海外版，2014-5-21.

[17]習(xí)近平在北京大學(xué)考察時強調(diào) 青年要自覺踐行社會主義核心價值觀 與祖國和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生[N].人民日報，2014-5-5.

[18]央視網(wǎng)報道習(xí)近平赴河北聽取最基層意見.[EB/OL].http://news. cntv.cn/2013/07/11/ARTI1373556018260388.shtml.

[19]中華人民共和國主席習(xí)近平在布魯日歐洲學(xué)院的演講（2014年4月1日，布魯日）[N].人民日報，2014-4-2.

[20]中華人民共和國主席習(xí)近平在布魯日歐洲學(xué)院的演講（2014年4月1日，布魯日）[N].人民日報，2014-4-2.

[21]習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表重要講話強調(diào) 更加科學(xué)有效地防治腐敗 堅定不移把反腐倡廉建設(shè)引向深入[N].人民日報，2013-1-23.

[22]習(xí)得（官德篇）——習(xí)近平引用的古典名句[N].人民日報·海外版，2014-5-21.

[23]習(xí)得（官德篇）——習(xí)近平引用的古典名句[N].人民日報·海外版，2014-5-21.

[24]習(xí)得（官德篇）——習(xí)近平引用的古典名句[N].人民日報·海外版，2014-5-21.

[25]習(xí)近平在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時強調(diào)人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)[N].人民日報，2012-11-16.

[26]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社，2014：55.

[27]習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào) 胸懷大局把握大勢著眼大事 努力把宣傳思想工作做得更好 劉云山出席會議并講話[N].人民日報，2013-8-21.

[28]杜尚澤，黃培昭.習(xí)近平出席中英創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展[N].人民日報，2015-10-22.

[29]毛澤東選集：第二卷[M].北京：人民出版社，1991：534.

[30]習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào) 胸懷大局把握大勢著眼大事 努力把宣傳思想工作做得更好 劉云山出席會議并講話[N].人民日報，2013-8-21.

[31]習(xí)近平.在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話（2014年9月24日）[N].人民日報，2014-9-25.

[32]習(xí)近平.在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話（2014年9月24日）[N].人民日報，2014-9-25.

[33]習(xí)近平.在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話（2014年9月24日）[N].人民日報，2014-9-25.

[34]習(xí)近平.在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話（2014年9月24日）[N].人民日報，2014-9-25.

（鄭保衛(wèi)為中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部社會科學(xué)委員會學(xué)部委員；王亞莘為中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生）

編校：張紅玲