焦玉英

（河北體育學(xué)院）

對(duì)現(xiàn)代足球特征與青少年足球訓(xùn)練的研究

焦玉英

（河北體育學(xué)院）

當(dāng)今中國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展需要依靠青少年足球運(yùn)動(dòng)員的不斷進(jìn)步。而在現(xiàn)代足球特征的影響下，如何提升青少年的訓(xùn)練水平，對(duì)今后中國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展極其重要。主要針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)探討，以此促進(jìn)青少年足球運(yùn)動(dòng)員水平的提升。

現(xiàn)代足球；觀念；關(guān)系

隨著新時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的足球落后現(xiàn)狀已經(jīng)受到國(guó)人的廣泛關(guān)注，對(duì)于青少年足球訓(xùn)練的問(wèn)題也已經(jīng)越來(lái)越重視。在現(xiàn)代足球特征的影響下，如何使青少年的足球訓(xùn)練更加科學(xué)有效，是今后需要研究的問(wèn)題。本文針對(duì)此提出寶貴的意見(jiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)青少年運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。

一、樹(shù)立良好的訓(xùn)練觀念

對(duì)于當(dāng)前的足球特征的分析，足球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)攻手段多樣化，而且技術(shù)型球隊(duì)的打法也越來(lái)越呈現(xiàn)出控制性的特點(diǎn)，這種整體與個(gè)體高度統(tǒng)一的現(xiàn)代足球的特點(diǎn)，已經(jīng)迫使青少年運(yùn)動(dòng)員在日常的足球訓(xùn)練中加強(qiáng)技術(shù)性的掌握，并且放寬心態(tài)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的訓(xùn)練觀念，依據(jù)現(xiàn)代足球的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置自己的訓(xùn)練內(nèi)容。

二、正確看待訓(xùn)練與比賽的關(guān)系

在青少年的訓(xùn)練中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多比賽內(nèi)容，而比賽的設(shè)置有助于青少年開(kāi)展運(yùn)動(dòng)以及提升技能，而且比賽是青少年訓(xùn)練的終極目標(biāo)。但是如何處理訓(xùn)練與比賽的正確關(guān)系，需要教練員與青少年共同努力，教練員應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)比賽，因?yàn)閷?duì)于一些訓(xùn)練內(nèi)容以及身體素質(zhì)的培養(yǎng)僅僅通過(guò)比賽是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，切忌將比賽當(dāng)做負(fù)擔(dān)，也不要過(guò)于輕視比賽的設(shè)置。

三、提升教練員思維的先進(jìn)性與科學(xué)性

作為青少年的足球指導(dǎo)——教練員，對(duì)于青少年在思想觀念與技術(shù)指導(dǎo)上都有著極大的影響。而教練員訓(xùn)練理念的先進(jìn)與否直接影響青少年足球訓(xùn)練的效果。因此，提升教練員的思想素質(zhì)與能力水平至關(guān)重要。例如，對(duì)于教練員來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解最新、最前沿的足球發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握一線的足球訓(xùn)練手法與技能，并且形成科學(xué)、先進(jìn)的教育觀念，對(duì)青少年進(jìn)行積極有效的指導(dǎo)，才能使其在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

總之，在現(xiàn)代足球的特征下，以一種科學(xué)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念來(lái)指導(dǎo)青少年的足球訓(xùn)練具有積極的作用。我國(guó)體育事業(yè)的不斷發(fā)展也要求在足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上取得優(yōu)異的成績(jī)，才能使我國(guó)在世界的體育事業(yè)中立于不敗之地，始終屹立于世界民族之林。

羅云鵬，黃源.淺談現(xiàn)代足球的后現(xiàn)代美學(xué)涵義［J］.北方文學(xué)：下半月，2011（08）：63-64.

·編輯溫雪蓮