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        剪紙動畫中數(shù)字媒體技術(shù)的實際運用

        2015-02-27 04:38:36王小宏
        新聞研究導(dǎo)刊 2015年21期
        關(guān)鍵詞:剪紙動畫形式

        王小宏

        (福建工程學(xué)院 軟件學(xué)院,福建 福州 350001)

        剪紙動畫中數(shù)字媒體技術(shù)的實際運用

        王小宏

        (福建工程學(xué)院 軟件學(xué)院,福建 福州 350001)

        剪紙動畫是傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)與動畫藝術(shù)的有機結(jié)合,在數(shù)字媒體技術(shù)出現(xiàn)之后,傳統(tǒng)的剪紙動畫受到了很大的沖擊,所以剪紙動畫想要順應(yīng)發(fā)展的潮流,就要與數(shù)字媒體技術(shù)相結(jié)合,才可以使其更好更快地發(fā)展。本文通過分析數(shù)字媒體技術(shù)運用在剪紙動畫中的意義,對其在剪紙動畫中的具體應(yīng)用過程進行分析,從而希望剪紙動畫藝術(shù)能夠得到更加長足的發(fā)展。

        剪紙動畫;數(shù)字媒體技術(shù);實際運用

        一、前言

        剪紙動畫是一個非常具有內(nèi)涵的藝術(shù)形式,我國的第一個剪紙動畫是《豬八戒吃西瓜》,是用剪紙的藝術(shù)造型來表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。例如,將紙剪成動畫的動物或人物,再將動物或人物分為不同的動作和姿態(tài)進行依次拍攝,經(jīng)過連續(xù)的放映變成了活動的影像。

        二、剪紙動畫中運用數(shù)字媒體技術(shù)的意義

        (1)創(chuàng)作思路的豐富。傳統(tǒng)的剪紙動畫在人們精神文化需求日益增長的情況下已經(jīng)不能滿足人們的娛樂需求了,所以人們更喜歡通過互聯(lián)網(wǎng)的方式接受更加廣泛的信息,在人們追求娛樂的過程中,也開始尋求各種不同的娛樂形式,開始向更多元化的方向發(fā)展。尤其是在數(shù)字媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)之后,剪紙動畫在技術(shù)的發(fā)展上有了較大的進步,傳統(tǒng)剪紙動畫中很多創(chuàng)意由于形式的限制不能夠很好地展示,如今的技術(shù)水平讓很多剪紙動畫的創(chuàng)作思路得到了有效的拓展,很多剪紙動畫的創(chuàng)作者在動畫的發(fā)展下形式更加豐富。[1]

        (2)產(chǎn)生方式的改變。數(shù)字媒體技術(shù)出現(xiàn)之后,讓很多電影的畫面更加立體、更加真實。其中的3D技術(shù)就可以運用在剪紙動畫中去,就會讓剪紙動畫藝術(shù)的產(chǎn)生方式發(fā)生一定程度上的改變,讓人們對于剪紙動畫更加好奇,從而更多人開始從事這一項藝術(shù)的發(fā)揚和繼承中。同時,三維技術(shù)運用在剪紙動畫中就會讓剪紙動畫更加具有立體感,相比于之前只有兩面的人物或動物沒有很生動的形象,三維技術(shù)可以讓觀眾看到剪紙動畫的每一個側(cè)面,讓剪紙動畫的生產(chǎn)方式變得更加生動、更加靈活。

        (3)商業(yè)市場的開闊。如今電視媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的風(fēng)靡,讓人們接觸到了更多種形式的表演形式,這些方式更具有生動性和娛樂性,所以受到了廣泛的關(guān)注和喜愛。但是剪紙動畫在當(dāng)今文化市場中卻處于非常低迷的狀態(tài),由于其表現(xiàn)形態(tài)太過于傳統(tǒng),大部分的從業(yè)者還是固守著傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)不愿意進行改革和創(chuàng)新,導(dǎo)致剪紙動畫的商業(yè)市場十分狹窄。所以數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合在剪紙動畫上,就會讓剪紙動畫的商業(yè)市場得到擴大,讓更多的人了解到這個傳統(tǒng)的娛樂形式。

        三、剪紙動畫中數(shù)字媒體的具體應(yīng)用

        (1)數(shù)字媒體技術(shù)在剪紙動畫前期各個環(huán)節(jié)的應(yīng)用上有著非常重要的作用。剪紙動畫的早期市場具有很大的不確定性,數(shù)字媒體技術(shù)可以對其進行定位,保證宣傳工作到位。[2]同時,數(shù)字媒體技術(shù)還可以運用在剪紙動畫的市場定位上。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)對剪紙動畫進行宣傳,通過網(wǎng)民的轉(zhuǎn)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)媒體的報道,增加對剪紙動畫的喜愛程度和受歡迎程度,另外還能夠通過網(wǎng)民的反饋了解到觀眾的欣賞意愿。從而使剪紙動畫更好的進行改進,更加符合現(xiàn)代人的審美情趣。除了在定位上運用數(shù)字媒體技術(shù),還可以在創(chuàng)作的時候進行剪紙動畫的創(chuàng)新。在剪紙動畫收取信息和數(shù)據(jù)的時候更加簡便,在進行整理歸類的時候運用數(shù)字媒體技術(shù)讓其前期的準(zhǔn)備工作過程更加迅速、更加順利。前期的動畫創(chuàng)作過程也有了更多的渠道,很大程度上的拓寬了創(chuàng)作者的創(chuàng)作方式。例如,在剪紙動畫的上色中就有很大的影響,傳統(tǒng)的上色方式就是創(chuàng)作者進行手工上色,數(shù)字媒體技術(shù)就在上色工作上進行了運用,色彩變得更加豐富,并且折損度也會得到減少。創(chuàng)作者就可以更加充分地發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)作了。[3]

        (2)數(shù)字媒體技術(shù)在剪紙動畫中的各個環(huán)節(jié)。在剪紙動畫生產(chǎn)的時候數(shù)字媒體技術(shù)地運用是十分重要和廣泛的。剪紙動畫中期的制作技術(shù)是決定剪紙動畫質(zhì)量好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,如果剪紙動畫的創(chuàng)作內(nèi)容非常深刻,但因其制作技術(shù)上特別粗糙,就不會得到很好的效果。所以數(shù)字媒體技術(shù)參與到剪紙動畫的制作技術(shù)上就會讓剪紙動畫的制作技術(shù)更加科技化。傳統(tǒng)的制作技術(shù)是背景與兼職動畫造型之間相互配合,再經(jīng)過配音和表演演繹出來。傳統(tǒng)的制作方法具有一定的局限性,不能充分地表現(xiàn)出剪紙動畫的特點。二維動畫的模式很大程度上無法表現(xiàn)出剪紙動畫的立體動畫效果,所以就應(yīng)該在剪紙動畫中加入三維立體的模式,讓剪紙動畫從單一的模式變成符合現(xiàn)代審美要求的表演形式??萍蓟瘮?shù)字化的發(fā)展極大程度上推動了藝術(shù)表演形式的革新。

        (3)數(shù)字媒體技術(shù)在剪紙動畫后期傳播上的應(yīng)用。在剪紙動畫后期的傳播工作上也可以加入數(shù)字媒體技術(shù)。傳統(tǒng)的剪紙動畫表演只能在小劇場或者通過膠片拍攝的方式進行演繹,但是由于那時中國的經(jīng)濟水平較低,人們的娛樂形式也較少。[4]在如今媒體發(fā)展得如此迅速的時期,就要拓寬剪紙動畫傳播的方式,這樣才會讓更多喜愛剪紙動畫的人欣賞到這種具有豐富內(nèi)涵的傳統(tǒng)藝術(shù)。例如,在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)設(shè)一個專門的網(wǎng)站,對剪紙動畫藝術(shù)進行宣傳,讓更多在網(wǎng)上瀏覽信息的人能夠通過互聯(lián)網(wǎng)對剪紙動畫進行欣賞,還可以在視頻的下方留給觀眾可以評論的地方,剪紙動畫的創(chuàng)作者可以在網(wǎng)友的評論中找到自己需要改進的地方,從而更加符合大眾對娛樂的需求。再如微博平臺開設(shè)一個專業(yè)的剪紙動畫的專題,通過三維技術(shù)在其中的運用,讓剪紙動畫平臺上進行展示,不再拘泥于傳統(tǒng)方式的剪紙動畫形式。同樣在微博上增加討論度,讓剪紙動畫成為更加流行的藝術(shù)形式,給人們帶來不一樣的視聽享受,讓人們深入到這種藝術(shù)形式當(dāng)中,擴大剪紙動畫的傳播范圍。

        四、結(jié)論

        數(shù)字媒體在剪紙動畫上的應(yīng)用會在很大程度上促進剪紙動畫的發(fā)展,為傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新拓寬了思路,在未來的發(fā)展中,新技術(shù)也可以應(yīng)用在剪紙動畫之上,將現(xiàn)代的審美與傳統(tǒng)相結(jié)合,從而更好地繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

        [1] 高玉.動畫場景設(shè)計的氣氛表現(xiàn)研究[D].湖南師范大學(xué),2012.

        [2] 劉姍.基于巴渝地區(qū)民間藝術(shù)資源的動畫創(chuàng)作研究[D].重慶大學(xué),2013.

        [3] 呂瑩燕.數(shù)字化時代背景下以創(chuàng)作為主的中小學(xué)動畫課程與教學(xué)研究[D].華東師范大學(xué),2012.

        [4] 楊昊.現(xiàn)代語境下的定格動畫形式語言探究[D].西北師范大學(xué),2012.

        J528.1

        A

        1674-8883(2015)21-0210-01

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