郝麗娜

（山西藝術(shù)職業(yè)學院，山西 太原 030001）

預設(shè)在新聞?wù)Z言中的語用功能研究

郝麗娜

（山西藝術(shù)職業(yè)學院，山西 太原 030001）

新聞是信息時代的一個重要社會現(xiàn)象，新聞?wù)Z言有自己獨有的特征，具體體現(xiàn)為準確、簡練、生動、質(zhì)樸。簡練可以說是我們這個時代的一大特征，在這個生活節(jié)奏迅速的時代，快速、簡練是我們生活的一大特征，我們對生活的要求如此，對新聞的要求也如此。簡短的新聞中包含著豐富的信息量，所以新聞往往惜字如金，又有良好的信息結(jié)構(gòu)，且包含預設(shè)現(xiàn)象。

預設(shè)；新聞?wù)Z言；語言功能

新聞?wù)Z言和預設(shè)的特點有著共同之處，所以在新聞中經(jīng)常會用到預設(shè)現(xiàn)象。預設(shè)現(xiàn)象是語言學，特別是語用學的一個重要話題。預設(shè)現(xiàn)象運用在新聞?wù)Z言中，可以很好地為語言學服務(wù)。本文主要分析預設(shè)理論和語言學理論的特點及共同之處，探究預設(shè)在新聞?wù)Z言中的語用功能。

一、預設(shè)理論和新聞?wù)Z言理論

預設(shè)可以分為語義預設(shè)和語用預設(shè)兩大類。語義預設(shè)是一種指字面表述和為使字面表述有意義而必須存在的東西的聯(lián)系。語義預設(shè)是在真假條件的基礎(chǔ)上定義預設(shè)，不屬于語言現(xiàn)象。語用預設(shè)沒有具體的定義，大意是指交談的雙方建立在共同的知識或是背景之下進行溝通和交流。語義預設(shè)是進行順利溝通的前提條件。語義預設(shè)和新聞?wù)Z言有著相同之處。新聞?wù)Z言是通過新聞媒介，向人們報道實時新聞，新聞報道的基礎(chǔ)是建立在觀眾的信息量之上的，如果報道的新聞超出觀眾的知識和信息背景，那么報道是不會被觀眾理解的。新聞?wù)Z言學是研究新聞?wù)Z言的特點和規(guī)律的學科，為了達到新聞?wù)Z言的要求，從而使新聞?wù)Z言的方案更加合理，新聞?wù)Z言學從不同的角度，多方位對新聞?wù)Z言進行研究。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，預設(shè)在新聞中發(fā)揮著很大的作用。

二、預設(shè)在新聞?wù)Z言中的語用功能

（一）預設(shè)與新聞?wù)Z言的簡練性

新聞是在有限的時間內(nèi)完成大量的信息報道，我們的生活中每天都充斥著各種各樣的新聞，人們通過新聞來了解每天發(fā)生在世界上各個地方的大事小情。這就要求新聞?wù)Z言的簡練性，因為新聞?wù)Z言只有簡練，才可以節(jié)省版面，在有限的時間內(nèi)進行報道，才可以讓人們在短暫的時間中獲取大量的信息。對于報紙而言，不僅要報道每天的新聞，還要留有足夠的版面來刊登廣告，因為報社需要獲取經(jīng)濟利益來不斷謀求發(fā)展。預設(shè)可以用更少的語言來給讀者傳遞更多的信息，有助于語言的節(jié)省。例如，在《蘋果娛樂內(nèi)容陣營到底有什么?》這篇報道中，標題已經(jīng)給讀者透露了本篇報道中的主要內(nèi)容，這樣讀者便可以通過標題來確定自己是否需要進入閱讀。另外在報道的第一段，主要介紹了蘋果旗下的幾個主要的娛樂設(shè)置——蘋果音樂（Music）、iTunes電影和iBooks圖書，讀者既可以讀到這里對這幾個APP簡單了解，也可以繼續(xù)閱讀了解這幾個APP的橫向分析。所以這種預設(shè)在新聞的簡潔性中非常常見，也很實用。

（二）預設(shè)與新聞的宏觀結(jié)構(gòu)

預設(shè)有助于新聞形成良好的宏觀結(jié)構(gòu)。我們每天可以獲取大量的新聞，但是這些新聞在我們心目中有重要性的排序，我們通常會關(guān)注一些較為重要的新聞，而對于和我們的生活與國家沒有太大聯(lián)系的新聞，不會太關(guān)注。新聞報道也是如此，新聞中的信息有主要和次要之分，為了突出重要的新聞，可以把不重要的新聞當作預設(shè)來處理，這樣有助于新聞形成良好的宏觀結(jié)構(gòu)，而且有助于讀者快速地抓住主要新聞，獲取重要信息。例如，下面這一段新聞：

連續(xù)運動超過40分鐘才能減脂？運動必須流汗？實際上，減脂的本質(zhì)沒那么復雜，就是消耗的熱量大于攝入的熱量，只要你有運動都有消耗熱量。

這段新聞的開頭巧妙地運用預設(shè)，突出新聞傳遞的重要內(nèi)容，觀眾一眼就可以把握新聞的中心。如果沒有預設(shè)，讀者在閱讀時，難以找到重點，嚴重影響自己對于重點信息的把握，大量浪費時間。

（三）預設(shè)與新聞信息的連貫性

新聞的目的在于傳遞信息。在新聞編制的過程中，有太多的事實需要寫入新聞，這樣就會浪費大量的版面，并且無法吸引讀者的興趣，但是又不能把所有信息都處理成斷言。這時，可以巧妙地運用預設(shè)來解決這個問題。在新聞?wù)Z言中，預設(shè)可以作為新聞信息的起點，用來引出斷言信息。因為，新聞報道需要建立在讀者理解的基礎(chǔ)之上，貿(mào)然出現(xiàn)的斷言會對讀者理解信息造成影響，而預設(shè)可以作為新聞信息的一個很好的引入。利用預設(shè)信息引出斷言，隨著話題的開展，斷言變成預設(shè)信息，引出新的斷言，這可以保證新聞?wù)Z言和新聞信息的連貫性。在《新聞30分》中經(jīng)?？梢钥吹筋A設(shè)的應(yīng)用，由于部分新聞信息量較大，那么編輯就需要把這個新聞拆成不同的部分，并設(shè)置相應(yīng)的懸念——也就是預設(shè)。這樣，為了驗證之前預設(shè)是否正確，觀眾就會繼續(xù)觀看。而在驗證這個預設(shè)之后，節(jié)目再拋出新的預設(shè)，從而刺激觀眾連續(xù)觀看的欲望。

（四）預設(shè)與新聞?wù)Z言的多樣性和吸引功能

新聞?wù)Z言除了簡練的特點之外，還有一個很重要的特點就是“生動”。我們知道，新聞內(nèi)容一般是一些單調(diào)、乏味的信息，難以引發(fā)讀者的興趣。只有新聞?wù)Z言顯得生動和豐富多樣，才可能引起讀者的閱讀興趣。要想新聞生動，標題十分關(guān)鍵，新聞標題對讀者是否會閱讀該條新聞有直接影響。在新聞的編寫過程中，要力求新聞?wù)Z言的生動，內(nèi)容的豐富多彩，盡可能地使新聞?wù)Z言多樣化，使新聞標題可以抓住讀者的眼球。預設(shè)可以使新聞?wù)Z言變得生動、多樣化，使新聞標題更有吸引力。例如，新聞標題《中美差距有多大？》運用疑問句，不僅使語言變得生動，還可以引發(fā)讀者的好奇心。

三、結(jié)語

新聞?wù)Z言不同于我們的日常用語，但是和交流有著共同的特點，那就是在共同的背景和知識水平之上，新聞所傳遞的信息要讓讀者理解。預設(shè)不僅可以用于話題的引入，而且在新聞?wù)Z言上和信息傳遞上都有很多重要的功能。預設(shè)也是新聞?wù)Z言中最常用的手法之一，可以很好地為新聞報道而服務(wù)。

［1］ 高婷婷.論預設(shè)在新聞?wù)Z言中的功能［J］.雞西大學學報，2012（07）：127-128+130.

［2］ 呂佳.語用預設(shè)在新聞發(fā)言人應(yīng)答話語中的功能探析——以外交部新聞發(fā)布會話語為例［J］.石家莊鐵道大學學報（社會科學版），2014（02）：37-40+64.

［3］ 吁思敏.預設(shè)在大學校訓語言中的語用功能［J］.英語廣場（學術(shù)研究），2014（10）：59-60.

G212.2

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1674-8883（2015）21-0179-01