馮 藝

（四川文理學(xué)院 黨委宣傳部，四川 達(dá)州 635000）

新媒體時代下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

馮 藝

（四川文理學(xué)院 黨委宣傳部，四川 達(dá)州 635000）

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)為載體的新媒體沖擊著傳統(tǒng)媒體，給高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和思想政治教育工作帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文章對新媒體發(fā)展現(xiàn)狀、問題及其趨勢進(jìn)行分析，旨在探討如何在新媒體時代，堅(jiān)持以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，創(chuàng)造健康有序的高校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，為大學(xué)生思想政治建設(shè)服務(wù)。

新媒體；高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)；大學(xué)生思想政治教育

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時代到來，新媒體帶來了便捷的生活方式，以其快捷性、互動性成為如今傳播的主要渠道。然而由于當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日趨復(fù)雜，新媒體作為一把“雙刃劍”，對大學(xué)生思想及價值觀形成有著重要作用，其影響力日漸增加。高校網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化的融合，大學(xué)生生活學(xué)習(xí)在校園里，思想及價值觀念都受到這兩種文化的熏染。因此，探尋如何有效利用新媒體，以此為助力，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境為高校學(xué)生思想政治建設(shè)服務(wù)就顯得尤為重要。

一、新媒體發(fā)展現(xiàn)狀

（一）新媒體定義

新媒體，其概念包含“新”亦有“媒體”兩者的結(jié)合?！靶隆钡母拍钍轻槍Α皞鹘y(tǒng)”而言，即新媒體是在新興互聯(lián)網(wǎng)時代下的產(chǎn)物，不同于傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體?！懊襟w”意即其載體是以電腦和手機(jī)為終端，利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為受眾提供的一種信息服務(wù)和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。

（二）新媒體特點(diǎn)

與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體有以下幾個特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了新媒體的傳播形態(tài)，同時影響著整個傳播效果。第一，互動性。隨著4G時代的到來，智能手機(jī)成為人手必備物件之一，著名的媒介研究學(xué)者麥克盧漢在他著作《理解媒介——論人的延伸》［1］的觀點(diǎn)里提到“媒介即人的延伸”，手機(jī)媒體無疑成為了這個時代人類必不可少的工具之一，也有人說，“手機(jī)已成為人體另一器官”，足見其普及性和重要性。手機(jī)作為新媒體目前為止運(yùn)用最多的一種服務(wù)終端，為人際互動提供了便捷路徑。第二，快速性。有數(shù)據(jù)顯示，由于人手一部手機(jī)，通過微博、微信等平臺隨時隨地分享身邊資訊、自己心情狀態(tài)等已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活方式之一。第三，開放性。因?yàn)?G時代快捷網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及，受眾可以自由地搜索想要的信息。第四，多元性。在信息傳播過程中，從傳播者、傳播過程、傳播渠道而言都比以往更為復(fù)雜多元。

二、新媒體為高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來利與弊

（一）新媒體為大學(xué)生思想政治建設(shè)帶來的優(yōu)勢

黨中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：各大高校的校園網(wǎng)建設(shè)，應(yīng)該真正為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供必要的服務(wù)，并通過網(wǎng)絡(luò)教育開展大學(xué)生思想政治教育工作，為拓展當(dāng)代大學(xué)生的思想政治接受渠道和視野空間開辟新的道路。［2］近年來，以校園網(wǎng)、微博、微信公眾號為主體的新媒體在高校中發(fā)揮的作用日益增強(qiáng)，大學(xué)生作為新技術(shù)的主要使用者，具有較高的接納度，同時有著較強(qiáng)的影響力。

大數(shù)據(jù)時代背景下，就高校學(xué)生而言，他們是新媒體的受益者。一方面，學(xué)生通過新媒體了解外界資訊渠道變廣，接受信息維度變得立體豐富，不再單純依靠以往的實(shí)體書籍和報(bào)刊雜志了解外面世界；同時，自身也可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己觀點(diǎn)言論，以個人為主體的自媒體應(yīng)運(yùn)而生，每個人都可以成為“意見領(lǐng)袖”，人人都成為了信息的發(fā)布者；另一方面，從交互性而言，微博、微信、博客社區(qū)等平臺為大學(xué)生提供了一個更為廣闊的交友平臺。以共同興趣、價值觀為基礎(chǔ)的群體更為集中化、組群化，利于這一渠道交到志同道合的朋友。

新媒體為高校學(xué)生思想政治的教育者、管理者和建設(shè)者提供了一個較為方便、快捷的路徑。就教學(xué)而言，新媒體打破了傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué)方式，以互動性、快捷性的特點(diǎn)，使教育工作者能在潛移默化中將正確積極的價值觀滲透給學(xué)生，通過展示教育工作者自己的積極健康的生活方式，以身垂范，感染學(xué)生，真正做到“潤物細(xì)無聲”。就管理和建設(shè)而言，交互性的增加為師生之間及時互動提供平臺，教育管理者可以通過微博、微信朋友圈、QQ空間等動態(tài)及時掌握學(xué)生狀態(tài)，便于開展思想政治教育工作。

（二）新媒體時代下網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的問題

校園網(wǎng)，校園官方微博、微信是除校報(bào)、廣播、課堂以外，學(xué)校信息發(fā)布及宣傳思想的主要陣地，是傳統(tǒng)媒體之外的主要補(bǔ)充渠道，其作用甚至超過了傳統(tǒng)傳播方式。因此，其重要性不容小覷，就這一層面而言，積極做好新媒體的建設(shè)對于高校思想政治建設(shè)與管理起著舉足輕重的作用。在新媒體時代下，高校思想政治建設(shè)主要面臨以下幾個問題：

（1）輿情環(huán)境的復(fù)雜性。新媒體時代下的高校已不再是曾經(jīng)概念里的“象牙塔”，各種訊息以幾何級數(shù)的方式遞增并擴(kuò)撒式傳播，輿情環(huán)境復(fù)雜。在輿論環(huán)境里，魚龍混雜，面對海量的信息流，大學(xué)生還處于思想敏感且不夠成熟的階段，政治覺悟有待提高，如何篩選有效信息，如何在信息環(huán)境中辨別真假是非，堅(jiān)持社會主義核心價值觀，都將是高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理者及思想政治教育者需要著重考慮的問題。因此，營造良好地輿論環(huán)境，對大學(xué)生各方面的熏陶尤為重要。

（2）新媒體帶來的虛擬化社交平臺。微博、微信平臺的搭建為學(xué)生社團(tuán)交往、人際交往與班級建設(shè)管理都帶來了方便、快捷、高效等諸多益處，教育管理者可以通過微信、QQ群里視頻、語音、文字等方式和學(xué)生聊天，隨時關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，同時將有益的信息及時傳達(dá)給每一位學(xué)生。但同時新媒體本身的媒介特性為人際間的傳播也帶來了一定的不利之處，麥克盧漢在其理論“媒介即訊息”中提到“媒介的內(nèi)容或用途是五花八門的，媒介的內(nèi)容對塑造人際組合的形態(tài)也是無能為力的?！彼赋?，媒介本身對于人類生活的改變甚至大于了媒介帶來的內(nèi)容。新媒體操作的虛擬性使大學(xué)生線下的交往呈現(xiàn)減弱趨勢，所謂的“低頭族”由此誕生，部分學(xué)生過分沉溺于虛擬社交而忽略人際互動，對于學(xué)生身心發(fā)展都有弊端。

（3）內(nèi)容的同質(zhì)化、庸俗化。因新媒體信息發(fā)布的便捷性、快捷性、及時性，其發(fā)布內(nèi)容易呈現(xiàn)同質(zhì)化、庸俗化。人手一部智能手機(jī)，4G、WiFi網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，信息發(fā)布把控不嚴(yán)造成信息泛濫，污染校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

三、新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)具體措施

（一）嚴(yán)格做好把關(guān)人

高校網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布需要相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格把握信息內(nèi)容，以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)來篩選主頁新聞、校園官方微博、微信等內(nèi)容。積極引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)社會正能量，各二級部門分管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員、班主任也要隨時做好信息把控和篩選工作，平時在課堂、班會等場合注重對學(xué)生思想的引導(dǎo)。

（二）提高網(wǎng)絡(luò)管理者和編輯的媒介素養(yǎng)

媒介素養(yǎng)是指人們面對各種信息的篩選能力、理解能力、判斷能力及思辨能力。作為校園文化的輸出者和管理者，校園網(wǎng)絡(luò)編輯需要及時提高媒介素養(yǎng)，即提高政治敏感度、法律意識、責(zé)任意識、道德意識和審美意。相關(guān)部門定期舉辦新聞編輯等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)。除此之外，新媒體的技術(shù)性和操作性相對于傳統(tǒng)媒體更為復(fù)雜，因此高校網(wǎng)絡(luò)管理者和編輯應(yīng)當(dāng)熟練掌握、靈活運(yùn)用新媒體技術(shù)，提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險意識。

（三）落實(shí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理建設(shè)

學(xué)生記者、編輯團(tuán)隊(duì)是高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中的一個團(tuán)體，他們擔(dān)任著采集校園信息，文字、圖片編輯，官方微博、微信平臺發(fā)布的職責(zé)。在這一過程中，高校相關(guān)負(fù)責(zé)教師應(yīng)當(dāng)著重對學(xué)生記者團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格的新聞三審制，確保信息來源真實(shí)、可靠。

（四）加大網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備投入力度

校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備是校園網(wǎng)運(yùn)作的基礎(chǔ)，也是校園網(wǎng)絡(luò)安全的保障，網(wǎng)管中心應(yīng)當(dāng)加大投入力度，及時屏蔽不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，加強(qiáng)高校自身凈化能力，營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、結(jié)語

新媒體是一把雙刃劍，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時也潛藏著危機(jī)，大學(xué)生的價值觀念、道德觀念、學(xué)習(xí)方式、人際交往等各方面都受到影響。就高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)而言，既要充分發(fā)揮新媒體其優(yōu)勢特性，又要以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)，提高高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者和管理者的媒介素養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，讓新媒體真正發(fā)揮其正向作用。

［1］ 馬歇爾·麥克盧漢（加）.理解媒介 論人的延伸［M］.南京：譯林出版社，2011.

［2］ 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見［EB/OL］ . 2006-05-31.

［3］ 陳志勇.新媒體時代的大學(xué)生思想政治教育［M］.北京：中國文史出版社，2014.

［4］ 牛耀紅.當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)視頻業(yè)格局分析［J］.新聞世界，2010（04）.

［5］ 汪濟(jì)民.成人大學(xué)生思想政治教育的著眼點(diǎn)［J］.中國成人教育，2006（02）.

［6］ 劉大勇，趙麗瑩，張森林.高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策探析［J］.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（04）.

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1674-8883（2015）21-0150-01

馮藝（1987—），女，四川自貢人，重慶大學(xué)碩士研究生，宣傳干事，研究方向：傳播學(xué)（新媒體），大學(xué)生思想政治教育。