楊顏

畫畫能力究竟是如何發(fā)展的？你看得懂孩子的畫嗎？從孩子莫名其妙的涂鴉開始，孩子就開始了一段奇妙藝術(shù)之旅。

3歲半～4歲半

手足人出現(xiàn)，這是一個(gè)會(huì)令家長比較興奮的時(shí)期，因?yàn)楹⒆咏K于可以畫出一些家長可辨認(rèn)的畫了。手足人也是這個(gè)時(shí)期孩子筆下人物形象的顯著特點(diǎn)，表現(xiàn)為畫中人有頭和四肢，但是沒有身體，四肢直接從頭中長出。這個(gè)時(shí)期前后（從3歲到5歲左右）的畫還有并列式的特點(diǎn)，就是畫面上很多事物都是并列地畫在紙上，沒有上下重疊和前后的關(guān)系，缺乏空間概念。孩子在繪畫時(shí)可以表現(xiàn)出很強(qiáng)的專注力。

5歲

畫中人物的身體開始出現(xiàn)，身體開始在孩子筆下的人物中出現(xiàn)。男孩與女孩畫的畫也呈現(xiàn)出很大的不同：比如男孩喜歡畫車、輪船、飛機(jī)等事物，也喜歡一些有力量感的事物，畫面具有動(dòng)感，很多男孩不喜歡為自己的畫涂色，只喜歡單色畫。女孩子喜歡畫人、房子、花朵等，開始關(guān)注一些細(xì)節(jié)，并且愿意把它畫上去，畫面整體感覺很安靜。女孩子開始關(guān)心顏色，很喜歡為自己的畫涂色，并且喜歡給自己的畫加上一些裝飾性的圖案。這個(gè)時(shí)期部分孩子在用色上有比較隨意的特點(diǎn)，并不是按照真實(shí)色彩來著色的。這個(gè)年齡孩子的畫還有一個(gè)顯著特點(diǎn)：如果表現(xiàn)上下放置的物體，可能上面的東西是飄在上面的，比如桌子上放東西，那些東西就像是飄在桌上一樣。

6歲

人物的細(xì)節(jié)開始增多，比如會(huì)增加眉毛、眼睫毛等（部分孩子仍舊是鉛筆人），畫面內(nèi)容也比以前更豐富一些，畫面開始呈現(xiàn)整體感覺，在畫人物的時(shí)候不是僅僅畫出一個(gè)孤零零的人，而是會(huì)畫出這個(gè)人在干什么、在什么地方。雖然，有的孩子不一定在畫面中表達(dá)得很清晰，但是當(dāng)成人詢問他時(shí)，他一定能說出以上內(nèi)容。從繪畫的特點(diǎn)上看有X光畫法，也有平攤的畫法，會(huì)比較強(qiáng)調(diào)自己感受強(qiáng)烈的事情，并且把自己感受強(qiáng)烈和深刻的事物畫得很大或者很細(xì)致。還喜歡畫自己生活中的一些事物，或者電視、繪本中的一些內(nèi)容。孩子的畫仍舊是有展開式和X光式的特點(diǎn)，而且仍舊表現(xiàn)不出深度。

7～9歲

地基線開始出現(xiàn)，孩子開始有自我意識(shí)，同時(shí)意識(shí)到自己是環(huán)境的一部分，慢慢脫離以往的以自我為中心的思想，開始有一定的合作意識(shí)，思維仍舊是以感性思維為主。能畫一些側(cè)面的人像，孩子正在不斷發(fā)展著他的繪畫技巧，富有創(chuàng)造力的孩子不會(huì)問你“這個(gè)怎么畫？那個(gè)怎么畫？”他們討厭被指定用一種方法來畫畫，更希望能用自己的繪畫語言來表達(dá)，這個(gè)時(shí)候一些所謂技巧的傳授還為時(shí)過早，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多畫一些自己生活中的事件，也適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍懮?，此時(shí)的寫生仍舊不是以像為主要目的，而是應(yīng)該體現(xiàn)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和自己的觀察視角。endprint