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        播音主持藝術魅力展現(xiàn)

        2015-02-26 21:24:52曾文杰
        西部廣播電視 2015年15期
        關鍵詞:播音主持

        曾文杰

        (作者單位:江西省南昌市南昌縣廣播電視臺)

        播音主持藝術魅力展現(xiàn)

        曾文杰

        (作者單位:江西省南昌市南昌縣廣播電視臺)

        摘 要:本文簡要分析播音主持的魅力,從播音主持人的心理素質(zhì)、業(yè)務能力、思想素質(zhì)等基本素質(zhì)分析著手,探究主持人展現(xiàn)主持魅力的有效途徑。

        關鍵詞:播音主持;魅力;基本素質(zhì)

        隨著社會經(jīng)濟的日漸發(fā)展,人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高,廣播電視迎來良好的發(fā)展機遇。廣播電視早已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚闹匾M成部分,其中播音主持是廣播電視的關鍵環(huán)節(jié)之一。然而,傳媒市場競爭日益激烈、人們的欣賞水平逐漸提高等因素都對主持人的能力提出更高的挑戰(zhàn)[1]。因此,探究展示播音主持魅力是播音主持人共同關注的重要課題。為此,本文基于對播音主持人的基本素質(zhì)分析,探究展現(xiàn)播音主持魅力的有效途徑,旨在幫助播音主持人進行正確定位,以高水平的播音主持節(jié)目服務大眾。

        1 播音主持的藝術魅力

        作為一門藝術,播音主持具有兩方面魅力。一方面,口語化表達。播音主持的主要方式是口語表達,但是只有個性的口語魅力才更易取得受眾的支持與喜愛。在播報新聞的過程中,主持人應采用通俗易懂的口語表達,選擇百姓喜聞樂見的形式,使人們更易接受[2-3]。另一方面,充分激發(fā)受眾的想象力。在主持節(jié)目的過程中,主持人主要傳達的新聞信息畫面很少,更多的是口語表達。受眾在觀看節(jié)目時,可充分發(fā)揮自身的想象力,思考新聞信息的內(nèi)涵。

        2 分析播音主持具有的基本素質(zhì)

        2.1 心理素質(zhì)

        心理素質(zhì)高低對于播音主持具有至關重要的意義,只有擁有高素質(zhì)的心理水平,主持人才可從容應對節(jié)目主持過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件。播音主持工作對于主持人的挑戰(zhàn)能力、靈活性、隨機應變能力具有較高要求。同時,只有具備較高水平的心理素質(zhì),主持人才可快速應對突發(fā)性事件,在播音主持過程中保持親切感、平和感。

        2.2 業(yè)務能力

        主持人的業(yè)務能力對節(jié)目的質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響,其中播音主持水平是業(yè)務能力的重要體現(xiàn)。主持人不但需要專業(yè)、系統(tǒng)的播音主持知識,還需要在文學素養(yǎng)、文化功底等方面具有較高水平。在主持節(jié)目時,主持人的發(fā)音、措辭、思維能力、表達能力及判斷能力等因素都直接影響著節(jié)目的質(zhì)量。只有各方面都做好,主持人才能充分展現(xiàn)播音主持的魅力,從而使觀眾產(chǎn)生心靈共鳴,深化他們對主持的印象,有利于廣電事業(yè)的發(fā)展。此外,主持人應具有采集、編排、監(jiān)制等能力,有利于個人業(yè)務能力的提高。

        2.3 思想道德水平

        作為一名公眾人物,主持人的言行舉止都會對社會公眾產(chǎn)生影響。從思想道德角度而言,主持人應具備高尚品德,原因在于主持人具有傳播文化的重任,擁有眾多受眾,具有一定的社會影響力。只有具有高尚品德以及良好的道德修養(yǎng),主持人才能客觀地傳播文化、新聞等內(nèi)容。

        3 播音主持藝術魅力的展現(xiàn)途徑

        3.1 強化語言表達能力

        播音主持傳播的內(nèi)容應隨著社會變遷而變化,所以主持人應及時關注國家、社會上的最新動態(tài),尤其是關注身邊的新鮮新聞和時事新聞。但是需要注意的是,關注社會動態(tài)的過程要堅持正確的價值取向。只有關注社會動態(tài),采用個性化口語表達,主持人才能更好地引導受眾堅持正確的政治立場。換言之,主持人采用質(zhì)樸、通俗易懂、自然得體的口語化表達,報道百姓關心的新聞,使他們產(chǎn)生心靈共鳴,從而體會到播音主持的魅力。同時,主持人可充分展現(xiàn)自身的才華,形成獨具特色的主持風格。此外,強化播音主持技能也是主持人展現(xiàn)主持魅力的重要方式,主要原因在于每個主持人先天的發(fā)聲、嗓音等條件都不同,致使他們的聲音效果也不同。為此,主持人應強化自身的發(fā)聲技能,熟練運用發(fā)音規(guī)律,最基本的就是掌握正確的發(fā)聲方式,區(qū)分翹舌音、平舌音、后鼻音等,并且控制好呼吸節(jié)奏。

        3.2 提高語言的情感表達能力

        在現(xiàn)代社會生活中,情感無處不在,在生活中具有至關重要的作用,使人們產(chǎn)生心靈共鳴。因此,在主持節(jié)目時,主持人的情感會直接影響到魅力的展現(xiàn),同時情感也是主持人傳達信息的重要手段。實踐證明,充沛的情感極易使受眾和主持人產(chǎn)生共鳴,所以主持人必須重視在主持過程中的情感表達,從而提高傳達信息的速度與效果。

        4 結(jié)語

        提高播音主持的藝術魅力并非一蹴而就的,而是日積月累形成的。主持人不僅是社會、國家新聞內(nèi)容的傳遞者,還是媒體、受眾溝通的橋梁。在競爭日趨激烈的情況下,提高主持人的播音主持藝術魅力是提高電視節(jié)目的重要途徑。因而,主持人既要提高自身的心理素質(zhì)、業(yè)務能力、道德水平等基本素質(zhì),又要提高自身的語言表述、情感表達、關注社會動態(tài)等能力,不斷完善自身,服務社會大眾,更好地投身廣電事業(yè)的發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]熊征宇.主持傳播能力與人際傳播能力辨析[J].中國廣播電視學刊,2011(1):12-13.

        [2]萬俊杰.全媒體時代電視新聞節(jié)目發(fā)展趨勢[J].青年記者,2014(11):46-47.

        [3]王賽.對播音主持專業(yè)教學方法的思考[J].科教文匯,2013(14):18-19.

        作者簡介:曾文杰(1987-),女,本科,國家二級播音員,研究方向:時政新聞報道。

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