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        高職院校學(xué)生參加戶外休閑體育活動(dòng)的現(xiàn)狀分析①——以江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        2015-02-26 12:36:57米力江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西南昌330095
        當(dāng)代體育科技 2015年16期
        關(guān)鍵詞:體育大學(xué)生活動(dòng)

        米力(江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西南昌 330095)

        高職院校學(xué)生參加戶外休閑體育活動(dòng)的現(xiàn)狀分析①
        ——以江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        米力
        (江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西南昌330095)

        摘 要:該文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查訪問(wèn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法等科研方法對(duì)江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校部分學(xué)生的戶外休閑體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明:江西制造職院學(xué)生對(duì)學(xué)校休閑體育的認(rèn)識(shí)較好,學(xué)生參與學(xué)校戶外休閑體育的積極性較高,參與形式以學(xué)生社團(tuán)組織與自由結(jié)合形式想結(jié)合,形成良性互動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì);學(xué)院目前的體育場(chǎng)地、場(chǎng)館設(shè)施數(shù)量上不能滿足學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的需求,在一定程度上影響了學(xué)生參與戶外休閑體育活動(dòng)的積極性;學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容豐富,男女之間在項(xiàng)目選擇上存在差異,其中男生以籃球、足球等直接對(duì)抗性項(xiàng)目為主,女子則以羽毛球、自行車、網(wǎng)球等非身體接觸性的項(xiàng)目為主。

        關(guān)鍵詞:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生戶外休閑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查

        戶外休閑體育簡(jiǎn)稱“戶外運(yùn)動(dòng)”是一項(xiàng)現(xiàn)代體育概念,戶外運(yùn)動(dòng)特指是在體育與科學(xué)、探險(xiǎn)、教育、旅游等事業(yè)的交叉地帶中產(chǎn)生的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這一運(yùn)動(dòng)概念主要是從國(guó)外傳入并在國(guó)內(nèi)快速發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的要求越來(lái)越全面,人們尤其是大學(xué)生對(duì)精神文化生活的需要已不只停留在書(shū)本、電視、網(wǎng)絡(luò)等休閑娛樂(lè)方式上。大學(xué)生通過(guò)戶外休閑體育運(yùn)動(dòng)能讓自己親近大自然,遠(yuǎn)離城市喧囂,回歸自我來(lái)緩解目前社會(huì)高度競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的壓力。高校體育教學(xué)的目的就在于豐富學(xué)生們的文化生活,達(dá)到既鍛煉身體又能培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,運(yùn)動(dòng)意識(shí)使他們能成為終身體育成員的一份子。

        該文就是通過(guò)對(duì)江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加戶外休閑體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,以了解學(xué)生對(duì)戶外休閑體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度、活動(dòng)形式、參加項(xiàng)目、影響因素等方面的情況,并針對(duì)調(diào)查中存在的問(wèn)題提出對(duì)策建議。對(duì)今后學(xué)院體育教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)的改革提供參考依據(jù)。

        表1 學(xué)生對(duì)參與戶外休閑體育活動(dòng)的態(tài)度

        表2 學(xué)生對(duì)參與戶外休閑體育活動(dòng)的形式(多選)

        表3 學(xué)生課余時(shí)間的主要活動(dòng)項(xiàng)目(多選)

        1 研究對(duì)象

        1.1研究對(duì)象

        通過(guò)班級(jí)、學(xué)號(hào)隨機(jī)選取大一、大二、大三各60名同學(xué)共180人為研究對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并面談體育教研室教師及相關(guān)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的老師。

        1.2研究方法

        1.2.1文獻(xiàn)資料法

        通過(guò)對(duì)中國(guó)知網(wǎng)、超星讀秀中文學(xué)術(shù)搜索網(wǎng)進(jìn)行檢索。查閱學(xué)院圖書(shū)館關(guān)于戶外休閑體育方面的書(shū)籍,借鑒參考了其中一部分對(duì)該文有指導(dǎo)性的研究方法。

        1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

        通過(guò)班級(jí)、學(xué)號(hào)采用隨機(jī)抽樣的方法向我院180名同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷?;厥?80份,其中有效問(wèn)卷172份,有效回收率95.56%,問(wèn)卷調(diào)查可靠性較高。

        1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

        對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、處理。

        1.2.4訪談法

        通過(guò)對(duì)與教研室教師及負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)管理工作的教師進(jìn)行訪談交流,了解我院戶外休閑體育的發(fā)展情況。

        表4 學(xué)生參加休閑體育活動(dòng)的項(xiàng)目(多選)

        表5 學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的場(chǎng)所(多選)

        表6 學(xué)生對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施的滿意度調(diào)查

        表7 影響參加休閑體育活動(dòng)的主要因素(多選)

        圖1 學(xué)生對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施的滿意度調(diào)查

        2 結(jié)果與分析

        2.1參與戶外休閑體育活動(dòng)的態(tài)度

        從表1我們可以看出,男女生喜歡參加戶外休閑體育活動(dòng)的占大多數(shù)達(dá)到了64%。從性別比例來(lái)看男同學(xué)選擇“喜歡”選項(xiàng)的占到了65%。女同學(xué)選擇“喜歡”的占到了58%。數(shù)據(jù)結(jié)果表明江西制造職院大部分學(xué)生喜歡,認(rèn)可戶外休閑體育活動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有龐大的學(xué)生基礎(chǔ)。這是影響學(xué)校開(kāi)展戶外休閑體育活動(dòng)的重要因素。

        2.2參與戶外休閑體育活動(dòng)的形式

        從表2的數(shù)據(jù)可以看出,學(xué)生在參與戶外休閑體育活動(dòng)的形式上主要體現(xiàn)在“群體”行動(dòng)上,學(xué)生社團(tuán)組織、自發(fā)小群體、院系組織分別占到了72%、69%、58%。說(shuō)明學(xué)生把戶外休閑體育活動(dòng)視知為一種相互交往、認(rèn)識(shí)朋友、溝通感情的交流方式。大學(xué)生的活動(dòng)有著自由、開(kāi)發(fā)、包容的活動(dòng)特點(diǎn),只要是有共同的興趣愛(ài)好,大家很快就能聚在一起組織活動(dòng)。所以個(gè)性化和群體組織是學(xué)校休閑體育的重要活動(dòng)形式。

        2.3學(xué)生課余時(shí)間的主要活動(dòng)項(xiàng)目(多選)

        由表3得出的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)我們可以看出,有近70%的同學(xué)在課余時(shí)間里把時(shí)間花在了上網(wǎng)瀏覽咨詢上面。男女生在課余時(shí)間的主要活動(dòng)項(xiàng)目也有一定的差異性。女生在上網(wǎng)和逛街兩項(xiàng)并列第一達(dá)到了54%。而同一選項(xiàng)男生排在第一位的也是上網(wǎng)但逛街選項(xiàng)卻排在了六位,說(shuō)明女生在課余時(shí)間在愛(ài)美、時(shí)尚方面比男生有更顯著的影響。在體育活動(dòng)方面男生選擇的比例有54%,排在第三位。女生選擇比例則是23%,排在了第七位。反映出男生在體育鍛煉意識(shí)方面要明顯強(qiáng)于女生,以上數(shù)據(jù)對(duì)比反映出了男女生之間的性別需要和興趣愛(ài)好的差異。

        2.4學(xué)生參加休閑體育活動(dòng)的項(xiàng)目

        由表4可以看出,我院學(xué)生感興趣的休閑體育項(xiàng)目依次為乒乓球、羽毛球、籃球、自行車、足球、慢跑、網(wǎng)球、排球、游泳、登山、輪滑、跆拳道、武術(shù)。男生和女生由于心理、性別差異所喜歡的項(xiàng)目會(huì)有所不同。男生首選項(xiàng)目的前五位,乒乓球、羽毛球、籃球、足球、慢跑。女生首選的前五位,羽毛球、乒乓球、自行車、網(wǎng)球、跆拳道。以上這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大都是當(dāng)下社會(huì)上比較流行的項(xiàng)目本身有很好的娛樂(lè)、健身性,也反映出來(lái)大學(xué)生比較追求潮流、時(shí)尚的特性。從表中還可以看出,球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是學(xué)生普遍喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這與學(xué)生在小學(xué)、初高中階段就已接觸學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)體育課程有關(guān)。還有部分是因?yàn)閾碛屑彝シ諊容^喜歡。

        2.5參與休閑體育活動(dòng)的場(chǎng)所

        由表5我們可以看出選擇率最高的兩個(gè)選項(xiàng)分別是校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和社會(huì)無(wú)償運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。這兩個(gè)選項(xiàng)大大超出了其它的活動(dòng)場(chǎng)所選項(xiàng)。這兩個(gè)選項(xiàng)的一個(gè)共同特點(diǎn)是免費(fèi)(注:該學(xué)院的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館全是免費(fèi)),選擇校外或社會(huì)有償服務(wù)的場(chǎng)所大部分是因?yàn)閳?chǎng)地特殊的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:游泳、武術(shù)、跆拳道等。這也反映出來(lái)我院大學(xué)生在體育消費(fèi)領(lǐng)域支付能力較差。

        2.6對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施的滿意度調(diào)查

        學(xué)院體育場(chǎng)地、器材設(shè)施是戶外休閑體育活動(dòng)能否深入、順利開(kāi)展的基礎(chǔ)保證。由圖1,表6可以看出選擇“不滿意”的學(xué)生達(dá)到了調(diào)查樣本的36.63%。選擇“很滿意”和“滿意”的則分別達(dá)到16.86% 和46.51%。雖然滿意占了絕大多數(shù),但不滿意也占到了近四層。說(shuō)明學(xué)院體育場(chǎng)地設(shè)施還不能滿足我院學(xué)生的休閑體育鍛煉的需

        2.7影響參加休閑體育活動(dòng)的主要因素(多選)

        由表7可以看出,學(xué)生參加戶外休閑體育活動(dòng)有很多內(nèi)外部影響因素,像自身因素,生理、心理、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)等。外在因素,家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境等。在影響因素前三位的分別是缺專業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)校不夠重視三項(xiàng)。這也客觀反映出來(lái)當(dāng)下學(xué)院軟、硬件場(chǎng)地發(fā)展滯后,體育師資力量配備不完善、課余時(shí)間學(xué)生運(yùn)動(dòng),老師下班,無(wú)課余時(shí)間的互動(dòng)指導(dǎo)有很大關(guān)系。

        3 結(jié)論與建議

        3.1結(jié)論

        (1)江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加戶外休閑體育活動(dòng)的熱情很高,但活動(dòng)質(zhì)量還有待提高。

        (2)江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的戶外休閑體育活動(dòng)形式多種多樣、內(nèi)容豐富、活動(dòng)場(chǎng)所較多但體育場(chǎng)地設(shè)施還不能滿足本院學(xué)生的休閑體育需求,限制了本院大學(xué)生開(kāi)展戶外休閑體育的發(fā)展。

        (3)學(xué)院目前還缺乏休閑體育的指導(dǎo)人員,以及現(xiàn)有老師作息時(shí)間與學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間有較大的沖突,所以限制了大學(xué)生參與戶外休閑體育的積極性和活動(dòng)質(zhì)量。

        3.2建議

        (1)學(xué)院應(yīng)針對(duì)有廣泛休閑體育愛(ài)好的大學(xué)生舉辦體育知識(shí)講座以提高學(xué)生們的相關(guān)體育技能水平和理論知識(shí),逐步形成良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。

        (2)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)生運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的管理,請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),并拿出部分時(shí)間和學(xué)生課余時(shí)間相融合,方便及時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生。

        (3)根據(jù)該院男女學(xué)生對(duì)戶外休閑體育項(xiàng)目的需求,科學(xué)合理設(shè)置相關(guān)體育課程及配備相關(guān)數(shù)量的運(yùn)動(dòng)設(shè)施器材,加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施的開(kāi)放、開(kāi)發(fā)、維護(hù)和管理。更新體育課程的教學(xué)方法,豐富教學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)多開(kāi)展趣味性、團(tuán)體性、競(jìng)技性的體育競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)院的體育活動(dòng)氛圍朝正確、健康的方向發(fā)展,促進(jìn)戶外休閑體育活動(dòng)大眾化、生活化、常態(tài)化。

        參考文獻(xiàn)

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        作者簡(jiǎn)介:①米力(1983,12—),男,漢,南昌人,在職研究生,講師,研究方向:體育教學(xué)。

        中圖分類號(hào):G807.4

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):2095-2813(2015)06(a)-0191-03

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