文/嚴(yán)珍妮

勿忘歷史，廣泛深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

文/嚴(yán)珍妮

忘記過(guò)去就意味著背叛，回望歷史是為了面向未來(lái)。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，在全國(guó)人民特別是青少年中，廣泛深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)國(guó)人為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是不可或缺的重要課題。

重溫抗戰(zhàn)歷史，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

進(jìn)行以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育，應(yīng)該首先要重溫抗戰(zhàn)歷史，以此激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可知，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，從1931年“九一八”開(kāi)始，到1937年“七七”盧溝橋事變進(jìn)入全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)14個(gè)春秋，到1945年8月15日本才宣布無(wú)條件投降?？箲?zhàn)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗敵御辱，特別是在敵后抗日根據(jù)地，付出了巨大的犧牲，更取得重大勝利。

作為河北人，更應(yīng)了解河北域內(nèi)的抗戰(zhàn)史。盡人皆知的“盧溝橋事變”，就事發(fā)河北。當(dāng)年，盧溝橋事變發(fā)生地宛平，就是河北省毗鄰北京的一個(gè)小縣城。隨著日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的步步擴(kuò)大，華北腹地的河北省就成了中國(guó)人民抗日的重要戰(zhàn)場(chǎng)。繼之，八路軍三大主力挺近敵后，巍巍太行，華北平原，就成了抗擊日寇的前沿地帶和堅(jiān)強(qiáng)堡壘。這在抗戰(zhàn)歌曲《我們?cè)谔猩缴稀?、電影《平原游擊?duì)》《沖破黎明前的黑暗》《野火春風(fēng)斗古城》和小說(shuō)《平原烈火》《敵后武工隊(duì)》《烈火金鋼》等文藝作品中多有反映。

河北人民抗日取得巨大勝利，但也付出了巨大犧牲。省委黨史研究室提供的數(shù)據(jù)顯示，抗戰(zhàn)期間，河北民眾傷亡548萬(wàn)多人（1937年河北人口是2683萬(wàn)，傷亡占到五分之一）。財(cái)產(chǎn)損失方面，糧食3312億斤，各類(lèi)工廠、作坊、礦山、商鋪等17,946家，家國(guó)財(cái)產(chǎn)可謂損失殆盡！

親臨教育基地，感受鐵血?dú)q月

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，可更直觀地感受鐵與血的戰(zhàn)斗歲月。這種具象教育，給人的印象一定會(huì)深刻難忘。

全國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育基地很多，這里只說(shuō)河北。河北省的愛(ài)國(guó)主義教育基地，國(guó)家級(jí)和省級(jí)的有20多處，其中以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為主要內(nèi)容的即有14處。即河間白求恩手術(shù)室、邢臺(tái)前南峪抗日軍政大學(xué)舊址、涉縣八路軍一二九師司令部舊址、狼牙山五勇士跳崖處、冉莊地道戰(zhàn)遺址、藁城梅花鎮(zhèn)慘案遺址、灤南潘家戴慘案遺址、豐潤(rùn)潘家峪慘案遺址、井陘萬(wàn)人坑、華北烈士陵園、冀東烈士陵園、冀南烈士陵園、唐縣白求恩柯棣華紀(jì)念館及河北博物院部分展館。

這些愛(ài)國(guó)主義教育基地，遍布燕南趙北，有照片，有實(shí)物，記錄著當(dāng)年真實(shí)的情景，是愛(ài)國(guó)主義的生動(dòng)教材。走進(jìn)白求恩手術(shù)室，我們可以看到，在炮火中，國(guó)際友人白求恩在一個(gè)小廟里為受傷的八路軍戰(zhàn)士做手術(shù)，三天三夜，在這里連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)，施行手術(shù)115例；走進(jìn)抗日軍政大學(xué)舊址，我們可以回望，由朱德、彭德懷、鄧小平、劉伯承等首長(zhǎng)授課，7898名學(xué)員學(xué)有所成，分赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)；走進(jìn)八路軍一二九師司令部舊址，我們可知曉劉伯承、鄧小平抗戰(zhàn)中在這里指揮大小戰(zhàn)役31,000次，收復(fù)縣城198座的豐功；走進(jìn)狼牙山五勇士跳崖處，我們可現(xiàn)場(chǎng)感受馬寶玉等五勇士以身殉國(guó)的驚天地、泣鬼神的英雄壯舉；走進(jìn)冉莊地道戰(zhàn)遺址，可讓我們切身領(lǐng)略集中軍民在抗戰(zhàn)中的偉大創(chuàng)舉；走進(jìn)梅花鎮(zhèn)、潘家戴、潘家峪、萬(wàn)人坑等4個(gè)慘案遺址，我們可親自體察當(dāng)年日寇滅絕人性、反人類(lèi)的獸行……這些直觀而生動(dòng)的教材，會(huì)給我們注入愛(ài)國(guó)主義的巨大正能量。

走近抗戰(zhàn)前輩，聆聽(tīng)真切回憶

抗戰(zhàn)勝利70周年后的今天，無(wú)數(shù)革命先烈已獻(xiàn)身沙場(chǎng)；隨著歲月的流逝，許多抗日官兵也已作古，但目前仍有許多健在的抗戰(zhàn)前輩，他們是對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的教科書(shū)和寶貴財(cái)富。我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，應(yīng)走近他們，聆聽(tīng)他們回憶抗戰(zhàn)經(jīng)歷，感受70年前的烽煙歲月，牢記他們的英雄事跡。

走近抗戰(zhàn)前輩，可采取講座、報(bào)告會(huì)的形式，請(qǐng)他們講述抗戰(zhàn)經(jīng)歷；因許多抗戰(zhàn)前輩年事已高，行動(dòng)不便，可采取登門(mén)拜訪的形式。近來(lái)，有社會(huì)公益單位，組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，走訪當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵，不但大學(xué)生本身深受教育，而且為后人留下了第一手文字資料。這種做法，值得效仿。

通過(guò)以上三種教育形式，我們可以全方位地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。應(yīng)該提出的是，通過(guò)抗戰(zhàn)勝利進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，不應(yīng)是“一陣風(fēng)”，時(shí)過(guò)境遷，而應(yīng)在任何時(shí)候，都應(yīng)記取70年前中國(guó)人民反抗侵略御外侮、爭(zhēng)取獨(dú)立自由的精神，70年，80年，90年，100年……讓一個(gè)個(gè)標(biāo)志性的年份，都成為一塊塊記憶的碑刻，代代相傳，深入人心，因?yàn)閻?ài)國(guó)主義是永恒的。

（作者單位：河北大學(xué)）