任旭彬

一、學術(shù)期刊編輯的把關(guān)意識與導向作用

傳播學中的“守門人”理論認為，在大眾傳播時代，媒體對信息、知識的選擇、過濾和優(yōu)化功能進一步增強，成為引導、控制文化傳播的“守門人”。守門人的作用和功能主要表現(xiàn)為檢查功能、加工功能、評價功能、導向功能和橋梁功能?！笆亻T人”理論同樣適用于學術(shù)期刊編輯活動。學術(shù)期刊編輯在學術(shù)文章的選擇、優(yōu)化、再創(chuàng)造過程中處于中心地位，其最基本、最重要的一種意識是把關(guān)意識。把關(guān)主要包括形式和內(nèi)容兩個方面，內(nèi)容方面包括：政治性、思想性、科學性、知識性、獨創(chuàng)性等；形式方面包括:結(jié)構(gòu)框架、行文格式、表述形式等。

編輯活動從微觀方面講，是對文稿進行收集、選擇、加工、整理，經(jīng)過審理、鑒別、核定、重組、編序和排列，使文化信息借助一定的載體得以復制并向社會傳播，達到傳播文化的目的。文化傳播是作者和編輯共同勞動的結(jié)果。編輯以作者的文化生產(chǎn)為基礎(chǔ)，在傳播者、受傳者、傳播媒介、傳播環(huán)境等方面，都與作者在文化創(chuàng)造與傳播過程中促成了文化增殖。編輯與作者、作品的關(guān)系中通常處于主導地位。就學術(shù)論文來說，編輯進行策劃、選擇、優(yōu)化與加工，這是在作者原創(chuàng)性的作品基礎(chǔ)上的一種再創(chuàng)造。編輯與作者是不可分開的，沒有編輯的勞動和扶持，作者的稿件，不可能得到發(fā)表；同樣如果沒有作者來稿，編輯的工作也無從談起。編輯這種中介性的屬性決定了編輯主體是人類文化信息的承接者、創(chuàng)造者和輸出者，其最大的特點就是對信息內(nèi)容進行加工，并使之傳播出去。編輯活動雖然是中介，但傳播什么樣的信息（知識），如何傳播這些信息（知識）就體現(xiàn)了編輯的勞動是一種能動性的文化再創(chuàng)造。編輯的創(chuàng)造意識貫穿于編輯工作的全過程。作為行為主體的編輯，根據(jù)社會文化需要，對學術(shù)論文進行組織、采集、鑒審、選擇和編輯加工，其主要功能就是選擇與把關(guān)。

編輯活動對來稿的選擇與加工，還具有導向作用，能對社會文化生活產(chǎn)生顯著的影響。編輯在稿件生產(chǎn)過程中主導地位還體現(xiàn)為編輯的選擇、優(yōu)化、傳播與積累的功能。從處理稿件的角度看，編輯工作貫穿于選題、組稿、審稿、改稿、發(fā)稿等各個環(huán)節(jié)，是作品進入社會的中介和樞紐。無論是從信息生產(chǎn)、傳播的中介角度還是從意識形態(tài)領(lǐng)域來看，都具有導向性。在甄別、選擇和整合的工作中，編輯通過對文稿的選題價值、文稿內(nèi)容的科學價值和創(chuàng)新價值的鑒識判斷以及對文稿提出修改意見，都體現(xiàn)了對作者的導向。雖然每一位編輯的能力不同，專長各異，但從編輯的特殊地位來說，編輯是“決策人”。編輯在已有的文化框架內(nèi)選擇依據(jù)已有的主導文化背景，進行理智的、自覺的、積極的探索和選擇，從而完成選題策劃、聯(lián)絡(luò)溝通作者、編輯加工稿件等行為。對于受傳者，編輯提供與精神文化產(chǎn)品相聯(lián)系的新信息，對受傳者的思想觀念、行為準則規(guī)范等起到一種引導作用。編輯活動的方針、宗旨、規(guī)范和運作方式，在尊重原文、保留原意的基礎(chǔ)上給作者提出明確合理的建設(shè)性意見，使文章質(zhì)量得到進一步提高，也具有了導向作用。編輯作為文稿質(zhì)量的鑒定者、保證者，從某種意義上來說,他直接決定文稿的刊發(fā)與否。期刊編輯把關(guān)意識的強弱,將直接影響到學術(shù)文章乃至期刊的質(zhì)量。

就學術(shù)期刊而言，編輯從整體出發(fā)，對期刊編輯活動作綜合研究，同時把學術(shù)期刊編輯活動分解為選題策劃、稿件組織、文稿審讀、加工整理、校讀校對、印刷發(fā)行等工作，發(fā)表具有前沿性、新穎性的文章，引領(lǐng)與推動知識創(chuàng)新。學術(shù)期刊從組稿、初審、加工整理、校對、清樣到最后出刊的整個過程，編輯都處于這一系列工作的中心環(huán)節(jié)。編輯活動不僅是選擇和優(yōu)化文化成果的活動，而更應(yīng)該是一種文化傳播。編輯應(yīng)該充分發(fā)揮自身的職業(yè)特性，在文化傳播中發(fā)揮引導社會輿論導向、提升社會文化品位、構(gòu)建符合一定社會要求和價值評判標準的文化價值體系的作用。

二、學術(shù)期刊也要堅守正確的政治原則

學術(shù)期刊傳播的是科學研究的成果，科學性是其根本的要求，但這并不意味著學術(shù)期刊只注重學術(shù)性，而忽略政治思想性。對任何稿件，首先必須保證其正確的政治思想性。學術(shù)期刊倡導平等自由的探討，為學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造寬松和諧的學術(shù)氛圍，同樣要求學術(shù)期刊編輯把正確的政治導向貫穿于編輯出版的各環(huán)節(jié)之中。編輯對文稿進行政治質(zhì)量把關(guān)的同時，還必須保證學術(shù)文稿深刻的思想性與原創(chuàng)的學術(shù)性，這是由學術(shù)期刊的特色決定的。

學術(shù)問題是比較復雜的問題。學術(shù)探討涉及的政治問題的范圍很廣，覆蓋黨和國家方針政策的方方面面，如政治制度、經(jīng)濟政策、民族政策、宗教政策、外交政策、保密制度，等等。學術(shù)文稿政治性的內(nèi)容包括正確的政治觀點、黨和國家的路線方針政策、國家機密、涉外關(guān)系和有關(guān)國界等等問題。一般來說，學術(shù)期刊的來稿中不會出現(xiàn)明顯違背黨和政府方針政策的言論，但由于作者對相關(guān)政策了解不深或認識上的簡單化和片面性，或者語言文字表達上的失誤或不嚴謹，往往會造成學術(shù)期刊的政治險情。要確保學術(shù)期刊的政治質(zhì)量，刊登的文章必須符合國家的大政方針和相關(guān)的法律規(guī)定。編輯要在社會主義的編輯出版方針的指導下，根據(jù)黨和國家經(jīng)濟、政治、文化、科學的發(fā)展需要，在審讀、鑒識稿件的過程中，以社會效益作為最高標準來取舍稿件。學術(shù)文稿的自由探討，更是要求編輯必須不斷加強政治理論學習，增強政治堅定性，熟悉、理解并善于運用黨的有關(guān)方針政策，在處理涉及政治問題文稿的過程中，保持高度的政治警覺性，認真嚴肅地把好政治關(guān)口，做到守土有責。

學術(shù)期刊具備各種期刊的共性，但又具備其他性質(zhì)、種類的期刊不具有的個性。創(chuàng)新是學術(shù)刊物的靈魂，是學術(shù)論文的本質(zhì)內(nèi)涵和內(nèi)在訴求。學術(shù)文稿往往體現(xiàn)出求新求異的思維、批判懷疑的精神、理論創(chuàng)新的追求。對于學術(shù)思想觀點，編輯要貫徹“百家爭鳴”的方針，但思想觀點的學術(shù)性是一個很彈性的東西，學術(shù)水平的高低也很難有具體的標準，況且，政治問題與學術(shù)問題有時也難以截然分開。對學術(shù)刊物來說，學術(shù)質(zhì)量是其生命線。這就要求編輯堅持學術(shù)標準，大膽支持學術(shù)理論的探索創(chuàng)新和不同觀點、不同流派的自由爭鳴，在一種民主平等、自由寬松、相互切磋、共同進步的學術(shù)氛圍中，促進原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生。學術(shù)探討越活躍，期刊編輯的守門人功能并沒有弱化，反而對編輯的把關(guān)意識提出了更高的要求。編輯在學術(shù)爭鳴中的再創(chuàng)造作用的體現(xiàn)就是在浩如煙海的來稿和資料中洞察具有獨創(chuàng)性的學術(shù)論文和文化信息，要求編輯具有較寬的知識面和一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，要經(jīng)常查閱、收集國內(nèi)外有關(guān)文獻、資料。編輯取舍來稿的前提應(yīng)當是擔當莊重的政治責任和歷史責任，自覺維護國家和民族利益，這也恰恰是把關(guān)過程中最為核心最為重要的一環(huán)，因為政治方向的對錯，將直接導致學術(shù)觀點的正誤。學術(shù)期刊編輯不能只注意稿件觀點是否新穎、文字是否通暢、格式是否正確、語法是否規(guī)范等細節(jié)問題，而忽視其政治思想的重要內(nèi)容。這就要求編輯不僅要優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握學科發(fā)展的相關(guān)情況，熟悉并了解學術(shù)研究的動向，更要具有高度的政治警覺性和歷史使命感，逐步提高自身素質(zhì)與思想修養(yǎng)，擴大政治視野，本著高度的政治覺悟與認真負責的工作態(tài)度，具備嚴把稿件政治思想關(guān)的能力，從紛繁復雜的信息中及時發(fā)現(xiàn)并排除政治“險情”。編輯如果沒有過硬的政治把關(guān)素養(yǎng)，很容易出現(xiàn)政治錯誤和紕漏。

三、政治責任對學術(shù)期刊編輯的要求

編輯工作質(zhì)量的政治標準是衡量編輯工作質(zhì)量的重要標準。編輯組織和編輯人員都要自覺地接受和服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，宣傳黨的理論、路線和方針政策，堅持把社會效益放在首位。學術(shù)期刊編輯首先當然是審查來稿的政治傾向，剔除有政治問題的文章。對涉及政治問題的文稿，在編輯加工的過程中，對待含有政治問題的內(nèi)容或不完善的文稿一定要進行慎重的認真加工處理，如要作較大的刪改，比如觀點的修正、章節(jié)的增刪、數(shù)據(jù)與公式的校正等，必須征得作者的同意。編輯如果責任心不夠，隨心所欲、以個人好惡作為取舍稿件的標準，就會致使某些不健康甚至有政治問題的文章得以發(fā)表。在編輯加工中，要防止借口“把關(guān)”，隨意刪改原稿，更要防止以“文責自負”為由推脫把關(guān)責任。一些學術(shù)期刊編輯政治把關(guān)意識不強，政治理念淡薄，只對文稿做文字加工和版面技術(shù)加工，在審稿、改稿時，只對一些有關(guān)語言、文字的具體問題，如錯別字、標點符號錯誤、用詞不當、語句不合乎語法與邏輯、時間概念不清等等語言表達與技術(shù)的問題進行糾正。一提到把關(guān)，往往認為那是主編、總編等領(lǐng)導的事，與負責文字加工校對的編輯人員關(guān)系不大，對存在政治性錯誤和紕漏的原稿內(nèi)容也視而不見，其編輯工作如同校讎方式中的“死校”，而沒有意識到很多錯誤甚至是政治方向的錯誤，都是編輯應(yīng)該首先發(fā)現(xiàn)并加以糾正的。

學術(shù)文章的政治問題，概念較為寬泛，它既包含政治路線、黨性原則、宗旨信念等，也包括法律、政策、道德等問題。這些大是大非的政治問題，其界限比較容易分清。而學術(shù)期刊中的政治錯誤在很多情況下并非作者懷有不良的政治動機，而是因為語言表達水平不足或粗心大意而造成客觀上出現(xiàn)政治性紕漏，這就更需要編輯不可掉以輕心，通過其敏銳的專業(yè)眼光審視文稿，排除各種可能造成政治錯誤的危險因素。為此，編輯人員必須具備與把關(guān)意識相配套的較高的政治責任心、政策水平與理論水平、扎實的專業(yè)功底、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敏銳的洞察能力。

學術(shù)文稿中微觀上的政治錯誤的內(nèi)容，比較容易出現(xiàn)在涉及民族政策、對外政策以及宗教信仰三個方面的問題上。這些都是很敏感的政治問題，當稿件涉及到民族感情、宗教習俗、復雜的國際關(guān)系等政治問題時，編輯一定要慎重，處理、加工、整理這類文稿內(nèi)容的原則是符合黨和國家的有關(guān)法律法規(guī)、方針和政策，保守國家機密，嚴格地同黨和政府的公開提法保持一致。加工整理文稿時，要逐字、逐句、逐個標點地看，務(wù)必認真、仔細、耐心。在編輯加工過程中，要精讀或重讀，遇到有疑問之處、自己不理解的地方、自己不知道的事情、拿不準的問題，不要輕易放過，也不要輕易改動，要查問，通過查證文獻、與有經(jīng)驗的同事商討、請示領(lǐng)導等方式，力求弄準確。編輯必須認真對待稿件中的這些細節(jié)問題，從微觀上杜絕稿件中的錯誤。編輯加工是在審稿的基礎(chǔ)上進行的，也可以說是審稿工作的繼續(xù)。隨著數(shù)字技術(shù)的普及，編輯的選擇加工勞動由原來的單向傳播朝著雙向、多向交互式交流互動轉(zhuǎn)化，使得編輯不僅能夠耐心地發(fā)現(xiàn)和糾正文稿中的錯誤，對稿件進行規(guī)范加工，還可以讓編輯有機會跟作者、印刷發(fā)行商和讀者進行交流，充分發(fā)揮好編輯守門人的重要作用，將錯誤控制在最小的限度內(nèi)并消除政治性的疏漏。

學術(shù)期刊以刊載學術(shù)論文為主。遵守嚴格的學術(shù)規(guī)范和學術(shù)期刊個人自律與行業(yè)自律也是學術(shù)期刊編輯政治責任的體現(xiàn)，這就要求編輯通過職業(yè)道德規(guī)范，堅持平實、嚴謹?shù)奈娘L，倡導平等、科學、實事求是的批評和討論，編發(fā)在思想觀點、研究方法、論證材料、觀察問題的角度等方面富有創(chuàng)意與研究深度，或者具有史料價值、應(yīng)用價值、科研信息價值與學科專業(yè)上具有較高的學術(shù)價值和獨到見解的文章。在學術(shù)期刊中，規(guī)范不僅包括技術(shù)上的編輯規(guī)范，也包括內(nèi)容上的學術(shù)研究規(guī)范，更包括學術(shù)道德上的行為規(guī)范。近年來，學術(shù)腐敗風波不斷，如抄襲、剽竊、篡改他人學術(shù)成果等現(xiàn)象常常成為社會輿論的焦點。編輯審稿用稿這一中間環(huán)節(jié)，越來越成了學界剖析學術(shù)腐敗問題的重要切入口。根治學術(shù)泡沫與腐敗對于學術(shù)期刊編輯來說，要發(fā)揮自身的把關(guān)作用，以篩選過濾的方式，防范審稿過程中可能出現(xiàn)的“熟人關(guān)系”的弊端，對學術(shù)質(zhì)量的把關(guān)主要是對稿件的創(chuàng)新性、科學性等進行篩查，不給質(zhì)量低劣稿件的發(fā)表機會，減少學術(shù)垃圾的產(chǎn)生。

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