曹娟麗

在2013年的高考中，我校高三（1）理科奧賽班取得優(yōu)異的成績(jī)，全班學(xué)生都上一本線并被全國(guó)各大重點(diǎn)院校錄取，高考平均分高出一本線80多分，其中張夢(mèng)捷同學(xué)以666分榮獲甘肅省理科第四名，嘉峪關(guān)市理科狀元，并被清華大學(xué)錄取，這是我校理科在高考中取得的最好名次。作為該班班主任，在和市一中全體老師分享高考成果之余，總結(jié)近十年的奧賽班帶班和教學(xué)經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。

一、上下一心齊奮進(jìn)

市一中校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，把握全局，親臨指導(dǎo)，督促師生全身心地投入高考備戰(zhàn)中。無(wú)論是學(xué)校校長(zhǎng)、各科科室主任，還是其他組的老師都及時(shí)關(guān)注，全班老師三年如一日地傾心培育，是我班學(xué)生成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。高三每一次模擬考試后，教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及年級(jí)組全體老師及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，細(xì)致分析每位學(xué)生的成績(jī)及試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，安排部署下一階段教學(xué)，做到有條不紊，細(xì)致入微，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理、高效率教學(xué)。高三一年中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的生活倍加關(guān)注，及時(shí)解決家庭困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，加營(yíng)養(yǎng)早餐，組織體育比賽，考前心理輔導(dǎo)，一項(xiàng)項(xiàng)工作及時(shí)到位。

二、雁點(diǎn)青天字一行

在高中奧賽班的教學(xué)過(guò)程中，既要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，又要提高教學(xué)難度，強(qiáng)化學(xué)生能力；既要保證教學(xué)內(nèi)容的順利完成，又要贏得時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量；既要照顧全班同學(xué)，又要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，提升知名度。在高一、高二保證教學(xué)內(nèi)容及時(shí)完成的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織學(xué)生參加各科競(jìng)賽，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，擴(kuò)大知識(shí)面，強(qiáng)化學(xué)生能力，保證學(xué)生在各科奧賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)為高考應(yīng)對(duì)難題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們班中有幾十人次分別在各科競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中張夢(mèng)捷和劉廣同學(xué)在全國(guó)物理競(jìng)賽中取得省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，獲得高考加10分的資格（張夢(mèng)捷高考666分，不含加分項(xiàng)）。兩位學(xué)生是嘉峪關(guān)市2013年高考中唯一在學(xué)科競(jìng)賽中取得加分資格的考生。

到了高三，老師們更是風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，早讀他們或領(lǐng)讀英語(yǔ)單詞，或檢查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)背誦；晚自習(xí)或指引學(xué)生暢游在題海中，或幫助他們查缺補(bǔ)漏，日未出而起，日落卻不能息，每天埋頭備課，查資料、制作幻燈片，目的是講好每一課；每天穿梭于題海中，為學(xué)生搜選典型題、精品題，為的是讓他們復(fù)習(xí)不盲目、復(fù)習(xí)更高效。老師們和藹的面容、殷切的眼神、親切的關(guān)懷都深深地溫暖每一個(gè)學(xué)子。

憑借希望與堅(jiān)守，奧賽班的老師把每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子變成傳播知識(shí)的美妙樂(lè)章，是他們用熱情和耐心點(diǎn)亮了每一縷曙光。雁點(diǎn)青天字一行，他們用勤奮寫(xiě)下“成功”。

三、學(xué)校家長(zhǎng)同關(guān)注

一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體，是一個(gè)基本的教學(xué)單元。學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的配合是非常關(guān)鍵的。班主任只有平等對(duì)待、傾心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)子，才能和學(xué)生知心、交心、貼心，老師和學(xué)生才能做真正的朋友。正如考取全省第四名的嘉峪關(guān)市理科狀元張夢(mèng)捷的學(xué)習(xí)感言：“高中三年，我總是喜歡在學(xué)習(xí)到疲倦的時(shí)候到老師辦公室轉(zhuǎn)一圈，和老師們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，也許老師們的一句點(diǎn)撥能讓你茅塞頓開(kāi)，一句鼓勵(lì)的話能讓你原本灰暗的天空又重新陽(yáng)光燦爛?！?/p>

讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)中感受到家的溫暖，做家的主人。學(xué)生之間和諧相處，才能愉快地學(xué)習(xí)。班主任和任課老師之間的交流與合作是這個(gè)班級(jí)取得成功的關(guān)鍵。在我校，把奧賽班的老師集中在一個(gè)辦公室里，由班主任親自協(xié)調(diào)組織教學(xué)，及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，當(dāng)然更方便學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。在三年教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)高考各科的特點(diǎn)，高一高二階段主抓語(yǔ)數(shù)外，打好基礎(chǔ)。高三第一學(xué)期強(qiáng)化語(yǔ)文、英語(yǔ)訓(xùn)練。除了高一高二階段對(duì)理綜各科基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)之外，更安排時(shí)間進(jìn)行奧賽輔導(dǎo)，高三第二學(xué)期進(jìn)行理綜定時(shí)訓(xùn)練。整過(guò)高中三年中注重?cái)?shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，高一高二期間每周一練，高三全年每周一考，是學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提升的法寶。在這一過(guò)程中，老師們的配合非常關(guān)鍵，班主任的宏觀調(diào)控起到關(guān)鍵作用。另外，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，除了學(xué)校外，家庭教育也是非常關(guān)鍵的，班主任能和家長(zhǎng)長(zhǎng)期合作交流，及時(shí)探討學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，掌握學(xué)生的生活情況及身體狀況，對(duì)班主任管理學(xué)生起到很好的作用。我和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常以兄弟姐妹相稱，關(guān)系比較親近，做到“家校合一”。對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量的提高，有非常大的作用。

四、陽(yáng)光心態(tài)是關(guān)鍵

總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)外，還要有平靜的心態(tài)。拿得起、放得下的心態(tài)會(huì)使考生在高考中正常發(fā)揮甚至能超常發(fā)揮，反之會(huì)在高考之后有一些遺憾。所以在近些年來(lái)的教育教學(xué)中，我非常注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng)。2013屆高三一班很多學(xué)生在這方面表現(xiàn)得很好，大多數(shù)學(xué)生都很陽(yáng)光，除了學(xué)習(xí)之外，還能及時(shí)參加各種活動(dòng)，尤其積極體育鍛煉，比如我班的幾位女生能在高中三年一直堅(jiān)持在晚自習(xí)后在操場(chǎng)跑步，男生經(jīng)常堅(jiān)持在活動(dòng)課打球、踢球，既鍛煉身體，又很好地調(diào)整心態(tài)，減輕學(xué)習(xí)壓力，為高考提供雙重保證。及時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)是很關(guān)鍵的，理科生往往書(shū)寫(xiě)不怎么好，近年來(lái)，高考網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生高考得分影響很大，所以在平時(shí)的教學(xué)中，我很注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，經(jīng)常和語(yǔ)文老師交流，甚至請(qǐng)美術(shù)老師辦講座，進(jìn)行訓(xùn)練。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生練字，讓他們不至于在高考中吃虧。

“天再高又如何，踮起腳我就靠近太陽(yáng)”，用心教書(shū)、潛心育人，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)有所長(zhǎng)，考取理想的大學(xué)，這是我作為一位普通教育工作者的一貫追求。

課題來(lái)源：甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果，課題標(biāo)號(hào)：GS[2013]GHB0315。endprint