在四則運算中，簡算給我們帶來了方便，但有的同學(xué)太懶，聰明反被聰明誤，弄巧成拙，鬧出一些笑話。當(dāng)看到作業(yè)本上又大又紅的叉叉時，他會來一句“有沒有搞錯”，那到底有沒有搞錯呢？我們一起來看看吧！

不公平

這位同學(xué)知道湊整的簡便方法，但是卻沒有給1分配。為了使等式成立，這里應(yīng)該給100-1加括號，然后用乘法分配律，多算了一個28當(dāng)然就要減去一個28。

畫蛇添足

這道題本來是不能簡便運算的，但是看到275和25剛好能湊成整數(shù)，這位同學(xué)就情不自禁地給它們加個括號，先算加法，而運算順序就被拋到九霄云外去了。

親愛的小讀者，你是不是也跟上面兩位一樣，是個“小馬虎”呢？可以把你平時發(fā)現(xiàn)的一些比較有趣的、典型的錯題拍下來，讓大家一起來幫你品評、糾正。我們的地址是：541004廣西桂林市普陀路廣西師范大學(xué)報刊傳媒集團(tuán)《數(shù)學(xué)大王》編輯部。投稿郵箱：sxdw34@126.com ，我們的網(wǎng)站：www.gc100.net.cn。你也可以關(guān)注我們的微博、微信“廣西師范大學(xué)報刊傳媒集團(tuán)”，與小伙伴們一起將糾錯進(jìn)行到底。