李幸幸

（浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018）

用人單位對(duì)高職畢業(yè)生體能素質(zhì)考量的研究

李幸幸

（浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018）

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問卷法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法從就業(yè)維度對(duì)高職畢業(yè)生的體能素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)和探究。并對(duì)企業(yè)單位就高職畢業(yè)生的體能素質(zhì)要求進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果顯示：高職畢業(yè)生對(duì)體能素質(zhì)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間較少，身體出現(xiàn)了胃病、頸椎病等癥狀。企業(yè)單位較重視員工的體能狀況。

1 研究背景

2014年7月，教育部在上海召開新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布30年來學(xué)生體質(zhì)與健康變化情況。數(shù)據(jù)顯示，我國學(xué)生體質(zhì)健康狀況在持續(xù)20多年下滑的情況下，近年來出現(xiàn)了積極的變化，大部分指標(biāo)止跌回升，個(gè)別指標(biāo)甚至出現(xiàn)了連續(xù)上升的勢(shì)頭。但大學(xué)生變化不明顯，大學(xué)生體質(zhì)健康下滑趨勢(shì)依然未得到遏制，甚至在很多指標(biāo)上不如中學(xué)生。2014年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》文件的發(fā)布，對(duì)于大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中一些指標(biāo)做了相應(yīng)調(diào)整，表明國家對(duì)大學(xué)生的體質(zhì)狀況高度重視。本文從就業(yè)維度對(duì)杭州下沙開發(fā)區(qū)內(nèi)56個(gè)企業(yè)內(nèi)的238名畢業(yè)1 ～ 2年的高職學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以期為高職體育課程的設(shè)置及企業(yè)單位提供參考依據(jù)。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

本文研究對(duì)象是杭州下沙高教園區(qū)高職院校畢業(yè)生（畢業(yè)1 ～ 2年）的體能狀況，調(diào)查對(duì)象是下沙開發(fā)區(qū)56家企業(yè)單位以及238名高職畢業(yè)生。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法通過查閱知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫搜索與高職畢業(yè)生體能相關(guān)的文獻(xiàn)，閱讀有關(guān)高職體育課程設(shè)置及課程改革方面的書籍，為撰寫論文奠定理論基礎(chǔ)。

2.2.2 專家訪談法筆者通過走訪下沙高教園區(qū)部分高職院校，了解各校體育課程設(shè)置及畢業(yè)生體能狀況，并與相關(guān)專家座談。

2.2.3 理論分析法將調(diào)查結(jié)果與國家頒布文件的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較分析，從中提出理論觀點(diǎn)。

3 結(jié)果與分析

3.1 高職畢業(yè)生運(yùn)動(dòng)鍛煉情況分析

表1 畢業(yè)后運(yùn)動(dòng)和在校運(yùn)動(dòng)頻率表 n=238

目前高職畢業(yè)生在離開校園，走向工作崗位后，80%的人認(rèn)為參與的體育運(yùn)動(dòng)更少了，其中10%的學(xué)生認(rèn)為沒有變化，另外10%的人認(rèn)為工作后比在學(xué)校時(shí)的運(yùn)動(dòng)有所增加（表1）。通過設(shè)計(jì)開放式問題統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生運(yùn)動(dòng)減少的原因主要有：（1）工作后每天不僅要忙于工作，而且要兼顧自己的感情世界，所有時(shí)間都被排滿，根本沒有時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或根本想不起來運(yùn)動(dòng)；（2）一小部分事業(yè)心較強(qiáng)的年輕人，完成工作之余每天要抽出1 ～ 2個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；（3）平時(shí)工作忙，節(jié)假日出行不方便，也不會(huì)專門出去鍛煉和健身?？傊?，80%的高職畢業(yè)生幾乎沒有健身鍛煉的意識(shí)，對(duì)自身的體

能素質(zhì)較滿意或不在意、不重視。

10%的學(xué)生認(rèn)為工作后鍛煉次數(shù)沒有太大差別。首先，自己對(duì)終身運(yùn)動(dòng)有一定認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)鍛煉是提高體能素質(zhì)及保持自我健康的關(guān)鍵因素。因此，無論是在學(xué)校還是公司，均能夠積極參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)或賽事；其次，利用閑暇時(shí)間會(huì)自發(fā)組織同學(xué)或同事有規(guī)律地進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或健身項(xiàng)目，如登山、遠(yuǎn)足、去景點(diǎn)游玩等。在游玩的過程中不僅增進(jìn)了友人的感情，也能夠在一定程度上舒展四肢，提高體能。

最后10%的高職畢業(yè)生認(rèn)為工作后，體育活動(dòng)變得更多了。這部分人本身是公司的健身達(dá)人或運(yùn)動(dòng)愛好者，運(yùn)動(dòng)健身已經(jīng)成為他們生活中必不可少的一部分。他們或是在固定的健身會(huì)有規(guī)律地進(jìn)行健身鍛煉，或是在家中有規(guī)律地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)（練習(xí)瑜伽）。隨著進(jìn)入公司的時(shí)間越來越長，交際面越來越廣，共同喜愛的體育項(xiàng)目成為了增進(jìn)同事感情，維系員工團(tuán)結(jié)的紐帶，因此，相約運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為企業(yè)員工進(jìn)行溝通交流、緩解壓力的載體。

3.2 高職畢業(yè)生體能素質(zhì)現(xiàn)狀分析

對(duì)高職畢業(yè)生日常運(yùn)動(dòng)狀況和體能素質(zhì)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，雖然上崗僅1 ～ 2年，但身體發(fā)病率呈直線上升趨勢(shì)。調(diào)查結(jié)果顯示：高職畢業(yè)生常見病癥有頸椎病、胃病、痔瘡、干眼癥、慢性疲勞綜合征等。其中頸椎病和胃病的比例各占調(diào)查總?cè)藬?shù)的10.9%和25.2%。這種狀態(tài)跟高職畢業(yè)生的生活習(xí)慣以及工作性質(zhì)有很大的關(guān)系。調(diào)查對(duì)象中輕度頸椎病比例較大，平時(shí)上網(wǎng)、玩手機(jī)、伏案工作等長時(shí)間、較勞累的身體形態(tài)超出了頸椎的承受范圍，導(dǎo)致患者頸椎酸痛，左右活動(dòng)時(shí)有頓挫感且患者多屬于頸型頸椎病。而胃病的形成，大部分原因是在讀書期間形成，睡眠時(shí)間推遲，早晨起床時(shí)間跟上課時(shí)間幾乎同時(shí)，沒有時(shí)間吃早餐，中午下課后才能吃飯，有時(shí)上午只有一節(jié)課，那10點(diǎn)半左右去吃飯，往往早餐中餐一起吃，非常沒有規(guī)律，因此形成了難以治愈的胃病。工作后，雖然對(duì)養(yǎng)生方面有了一定的認(rèn)識(shí)，并且有意識(shí)地強(qiáng)迫自己飲食要規(guī)律，但大學(xué)生四年形成的習(xí)慣，很難改變。加之工作后晚上熄燈的時(shí)間沒有了限制，導(dǎo)致很多人為了喜愛的電視劇晚睡、為了沒有完成的工作而晚睡、為了跟朋友聊天聚會(huì)晚睡。更加劇了第二天起床時(shí)間的推遲。從表2中可知，這兩種病癥均是女生的比例大于男生。這與女生不愿意多運(yùn)動(dòng)、比較注重外在形象、早晨的準(zhǔn)備時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生等原因有關(guān)。

常見于高職畢業(yè)生的其他病癥還有痔瘡、干眼癥和慢性疲勞綜合征。這些疾病也時(shí)刻困擾著上班族。其中痔瘡的患病率占總?cè)藬?shù)的14.7%，干眼癥和慢性疲勞綜合征占總?cè)藬?shù)的8.8%和20.1%。慢性疲勞綜合征是指在工作中經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中、食欲不振、煩躁、頭痛和發(fā)燒等癥狀。剛剛走出校門的畢業(yè)生在步入工作崗位之后，由于工作壓力、情感壓力以及本身的體能狀況并不理想，因此出現(xiàn)了上述癥狀。而痔瘡也是一個(gè)不容忽視的年輕群體疾病。痔瘡這種疾病是個(gè)人比較隱私的問題，因此，有些人隱瞞了這一疾病，但有些畢業(yè)生心態(tài)良好，思想開放，在調(diào)查過程中強(qiáng)烈反應(yīng)，這一疾病無時(shí)無刻不困擾著他的生活。干眼癥發(fā)病的主要原因是由于工作時(shí)常對(duì)著電腦或手機(jī)，即使工作完成了也要在電腦上淘寶、聊天、玩游戲、看娛樂節(jié)目或追劇。生活中80%的時(shí)間都被電子產(chǎn)品所占用。因此會(huì)出現(xiàn)眼睛干澀、酸痛、看不清東西或者十分疲勞。此外，由于現(xiàn)在的高職畢業(yè)生均為90后，他們思想活躍，十分注重自我感受，目標(biāo)針對(duì)性較弱，所以有一部分畢業(yè)生會(huì)感到現(xiàn)有工作乏味無趣，精神狀態(tài)空虛，不能認(rèn)真對(duì)待工作和自我提高。

表2 高職畢業(yè)生身體疾病統(tǒng)計(jì)表

3.3 企業(yè)單位對(duì)高職畢業(yè)生體能素質(zhì)要求分析

本文從體能素質(zhì)的重要性和體能素質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度兩個(gè)方面對(duì)企業(yè)單位和高職畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查訪問，調(diào)查問卷采用五點(diǎn)量表的設(shè)計(jì)，選項(xiàng)從1 ～ 5表示重要或認(rèn)識(shí)程度遞增，依次為完全不重要、不太重要、一般、比較重要和非常重要/完全不了解、不太了解、一般、比較了解、完全了解。得分越高意味著越重要。

調(diào)查結(jié)果顯示，幾乎所有企業(yè)單位對(duì)于員工的體能素質(zhì)都十分重視。在調(diào)查的56家企業(yè)單位中，只有1家企業(yè)單位認(rèn)為員工的體能素質(zhì)不太重要，其余55家都認(rèn)為

員工的體能素質(zhì)比較重要，所占比例達(dá)到了98.2%。沒有企業(yè)單位認(rèn)為員工的體能素質(zhì)不重要。對(duì)高職畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析可知，有94%的人能夠認(rèn)識(shí)到體能素質(zhì)的重要性，6%的高職畢業(yè)生選擇了不重要或不太重要，這跟企業(yè)單位的調(diào)查結(jié)果相一致。在對(duì)體能素質(zhì)認(rèn)識(shí)程度調(diào)查中，高職畢業(yè)生的意識(shí)較模糊，只有64%的人選擇了一般或比較了解；其余36%的選著了不太了解和完全不了解。這說明高職畢業(yè)生在求學(xué)期間對(duì)體育知識(shí)方面的了解不夠，或者高職院校的體育課程設(shè)置有待改進(jìn)。

在對(duì)企業(yè)單位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)器材的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)。86%的企業(yè)有較小的運(yùn)動(dòng)娛樂場(chǎng)所（職工之家），比如乒乓球臺(tái)、籃球架或者麻將機(jī)。每年也會(huì)有一次秋季或夏季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，還有一些企業(yè)在年終會(huì)組織員工進(jìn)行全體的拓展訓(xùn)練。14%的企業(yè)沒有以上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所或體育器材，雖然有這樣或那樣的原因，但也能夠說明這類企業(yè)并不十分重視本單位員工的身體健康狀況。除此之外，只有5%的企業(yè)單位會(huì)在上下午的工作間歇有組織的進(jìn)行工間操或工間小游戲，并要求全員參與，輪流組織。說明這類企業(yè)對(duì)員工的身體狀況以及對(duì)員工的工作效率能夠有意識(shí)的注意。

4 結(jié)論與建議

高職畢業(yè)生對(duì)體能素質(zhì)的認(rèn)識(shí)不夠，沒有從根本上認(rèn)識(shí)到體能素質(zhì)對(duì)自身健康的重要性。高職畢業(yè)生首先應(yīng)從思想上樹立保持身心健康的意識(shí)，找到身體健康和工作生活的平衡點(diǎn)，有意識(shí)地改正自己的不良生活習(xí)慣，保持身體健康，激發(fā)活力。

高職畢業(yè)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間較少，不能保證每天鍛煉，身體出現(xiàn)了胃病、頸椎病等癥狀，因此，高職畢業(yè)生行動(dòng)起來，每天盡量創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，注意飲食加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。

高職院校應(yīng)根據(jù)各專業(yè)工作特點(diǎn)開設(shè)針對(duì)性較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、增加預(yù)防職業(yè)病的體育教學(xué)內(nèi)容、使學(xué)生樹立終身體育的健康理念。

企業(yè)單位能夠認(rèn)識(shí)到體能素質(zhì)對(duì)每位員工的重要性。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)單位體育文化建設(shè)，充分利用體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，挖掘企業(yè)員工的內(nèi)在潛力和工作熱情。這樣既能夠增強(qiáng)員工的體質(zhì)，也能達(dá)到較高的工作效率。

[ 1 ] 吳紅胤，張暉，秦晉.新形勢(shì)下高職體育課程教學(xué)改革的研究[ J ].浙江體育科學(xué)，2010，1（32）：60-61.

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2015-02-04

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年度教學(xué)課題“用人單位對(duì)高職畢業(yè)生體能素質(zhì)的考量”階段性研究成果。

李幸幸（1987 ～），助教，碩士。研究方向：體育教育研究。

G807.4

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1674-151X（2015）03-133-03