吳瑾

學(xué)習(xí)《從小就要愛科學(xué)》這篇文章，我們要抓住兩個關(guān)鍵點，一個是為什么“要從小愛科學(xué)”，一個是整篇文章表現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)特征。掌握了這兩個關(guān)鍵點，就掌握了這篇課文。

一、為什么要從小愛科學(xué)

1.愛科學(xué)是社會的主旋律?，F(xiàn)代文明社會的立身之本是科技知識，“電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”。可以這樣說，在現(xiàn)代社會，科學(xué)知識對每個人的發(fā)展都是極其重要的。蘇步青在文中既強(qiáng)調(diào)了科學(xué)對國家發(fā)展的重要性，也強(qiáng)調(diào)了科學(xué)對個人發(fā)展，尤其是對青少年發(fā)展的重要性。

2.青少年是愛科學(xué)的生力軍。蘇步青對青少年充滿了殷切的期望：“青少年朋友是祖國的花朵、民族的希望，更是令人羨慕的新一代跨世紀(jì)建設(shè)者。面對如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴，我相信少年朋友們定會以建設(shè)祖國為己任，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。”

二、“嚴(yán)謹(jǐn)”的特征

1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。本文是一篇序言，也可以視為一篇短小精悍的議論文。開篇提出觀點，即科學(xué)知識的重要性以及科技發(fā)展的成就；接著介紹并高度評價了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點和價值，證明科學(xué)知識對青少年的成長具有重要意義；最后水到渠成，發(fā)出了對青少年的呼喚，勉勵青少年從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。全文觀點明確，行文思路清晰，論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。本文可作為同學(xué)們學(xué)寫議論文的范文。

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。作者身為數(shù)學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)，在本文中表現(xiàn)得淋漓盡致。文章用詞極為準(zhǔn)確，例如，開頭在論述“電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”這句話的正確性時，用了“從一定角度上看”這樣的表述，這就使表達(dá)不會失于片面。同樣，提出要掃除“科盲”觀點時，用了“也應(yīng)成為”這幾個字，而不是“必須”，這樣提出自己的建議，態(tài)度并不強(qiáng)硬?！敖裉欤F(xiàn)代科技的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的預(yù)測或構(gòu)想”一句中用了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”一詞，突出強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就。

用語準(zhǔn)確還體現(xiàn)在對《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的介紹與評價上。如介紹書的形式特點時，用了“該書文字簡潔，圖文并茂，通俗易懂，便于查閱”的表述；介紹書的內(nèi)容時，用了“全面介紹古今中外人類科研成果、科技精英及主要科技知識”的表述；介紹書的價值時，用了“小讀者們閱讀之后定會受益匪淺”的表述。寥寥幾句就清楚全面地為小讀者們介紹了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點。

因為本文的閱讀對象是青少年讀者，所以，文章的用語還十分具有激勵性?！扒嗌倌昱笥咽亲鎳幕ǘ?、民族的希望，更是令人羨慕的新一代跨世紀(jì)建設(shè)者。”“更是令人羨慕”，讓我們讀出了這位著名數(shù)學(xué)家對廣大青少年的鼓勵。

自古英雄出少年。親愛的同學(xué)們，相信你們一定會養(yǎng)成從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，相信你們一定會樹立遠(yuǎn)大理想，將來為偉大祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。