馮鈺意

中南財經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院，湖北 武漢430074

刑訊逼供主要是指從事司法工作的人員，對犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者變相肉刑逼取口供的行為。本文通過指出刑訊逼供的心理學(xué)基礎(chǔ)提出矯正方案，并主要通過對審訊技術(shù)的改進(jìn)達(dá)到遏制刑訊逼供的目的。

一、刑訊逼供的心理基礎(chǔ)與矯正

(一)刑訊逼供的心理基礎(chǔ)

刑訊逼供不僅是制造冤假錯案的禍根，還嚴(yán)重?fù)p害了人權(quán)，踐踏了法制。然而這種行為卻屢禁不止，究其原因，其有著堅實的心理基礎(chǔ)。

1．歷史原因

中國古代審案重口供，加之偵查、審訊技術(shù)落后，官吏審判素有刑訊逼供的傳統(tǒng)?！按笮趟藕颉痹谥袊糯饨ㄉ鐣?，屬于行之有效的手段，符合封建社會發(fā)展階段。然而，今天法治社會之下，偵審技術(shù)大大提高，人權(quán)保障觀念深入人心，刑訊逼供已然淪為封建社會殘余的桎梏，這種“大刑伺候”的封建思想已然沒有了任何存在的價值，只能成為文明的絆腳石。

2．審訊技巧的貧瘠

現(xiàn)階段我國處于法治社會建設(shè)的初期階段，偵審人員的專業(yè)性、技術(shù)性不足，并缺乏科學(xué)的偵審技術(shù)培訓(xùn)。他們的審訊技巧往往直接來源于審訊的實踐摸索，雖然具有較強的操作性，但未必形成科學(xué)的審訊方法。一些審訊人員接觸犯罪嫌疑人的時候，除威逼犯罪嫌疑人交代罪行外，別無他法。

3．人格消極因素的失控

審訊人員經(jīng)常面對令人痛心疾首的犯罪行為，這樣的工作經(jīng)歷往往使他們于不經(jīng)意間發(fā)展著消極人格。而在審訊的過程中，犯罪嫌疑人的對抗行為最容易激活審訊人員的消極人格因素。如果審訊人員不注意控制自己的情緒，失控的情緒就可能在瞬間爆發(fā)產(chǎn)生攻擊行為，導(dǎo)致刑訊逼供的發(fā)生。

4．審訊人員急功近利的心態(tài)

一些審訊人員在破案壓力下，一旦盲目地追求高破案率和破案結(jié)果，便不可避免地走上“捷徑”。急功近利的心理，使他們必然要尋找所謂“快速”而行之有效的審訊方法，于是刑訊逼供成為首選。

(二)刑訊逼供的心理矯正

1．對審訊人員進(jìn)行科學(xué)選拔

對審訊人員進(jìn)行選拔時進(jìn)行心理測驗，目標(biāo)包括尋找病態(tài)特征，評價社會成熟性、穩(wěn)定性和人際關(guān)系技能等期望特性。通過科學(xué)的方法，依據(jù)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，選拔高心理素質(zhì)人才。

2．審訊人員的心理矯正

矯正審訊人員的審訊心理，要做到以下幾個方面:第一，建立人權(quán)保護(hù)思想，樹立人權(quán)平等觀念;第二，消除刑訊逼供不良心態(tài)，消除特權(quán)思想;第三，消除先入為主思想，全面分析、研究犯罪嫌疑人的供述和辯解，形成正確的辦案思路;第四，消除違法辦案的僥幸心理。

3．審訊技術(shù)科學(xué)規(guī)范化

美國心理學(xué)家蘭蒂·勃拉姆表示，審訊人員應(yīng)該在審訊策略上有所改變，畢竟現(xiàn)在的科技已經(jīng)讓非暴力審訊變成可能，例如利用測謊物理技術(shù)。審訊人員可以從社會心理學(xué)和談判理論中出發(fā)，靠感化與勸說而不是暴力與高壓來達(dá)到讓犯罪嫌疑人如實供述的目的。介于此，下文將詳細(xì)論述對審訊進(jìn)行心理學(xué)研究的基礎(chǔ)，以及如何根據(jù)心理學(xué)理論規(guī)范審訊技術(shù)，遏制刑訊逼供的現(xiàn)象。

二、審訊策略的心理學(xué)基礎(chǔ)

心理學(xué)的基礎(chǔ)理論為審訊實踐奠定了理論根基，使其形成科學(xué)的審訊規(guī)律研究方法。以下心理學(xué)理論為審訊方法研究提供了理論來源。

(一)錯覺、聯(lián)想、動機、情緒和情感

1．錯覺

審訊中對知覺的應(yīng)用往往表現(xiàn)在對錯覺現(xiàn)象的利用。錯覺是對客觀事物不正確的知覺。關(guān)于錯覺現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，正表明人類有能力正確認(rèn)識自己，更重要的是它為我們利用錯覺現(xiàn)象提供了基礎(chǔ)。在審訊的實踐中，審訊人員提供某一暗示信息，可能使犯罪嫌疑人產(chǎn)生審訊人員已經(jīng)掌握了關(guān)鍵犯罪證據(jù)的錯覺，使其相信如實坦白罪行，還可能獲得從寬處理。

2．聯(lián)想

記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程。聯(lián)想是指感知或回憶某一事物連帶想起其他有關(guān)事物的心理過程。例如，在審訊實踐中，審訊人員通過提供一些信息，使犯罪嫌疑人聯(lián)想不如實交代的危害后果，可以促使犯罪嫌疑人產(chǎn)生供述動機。

3．動機

動機是行為的動力，它是引起和維持個體活動，并促使該活動朝著某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在作用。大多數(shù)情況下，人的行為是由內(nèi)在需要和外在誘因共同驅(qū)動的。而強烈的內(nèi)在需要能夠使得一些本來缺乏吸引力的刺激物變成合乎需要的目標(biāo)。正確地利用動機原理促使犯罪嫌疑人產(chǎn)生供述心理的方法是:利用錯覺、聯(lián)想、情感影響等方式，使犯罪嫌疑人產(chǎn)生心理上的壓力或悔罪態(tài)度，從而形成供述心理。

4．情緒和情感

審訊中對犯罪嫌疑人情緒情感的把握與控制至關(guān)重要，當(dāng)采取的審訊方法失當(dāng)，造成犯罪嫌疑人抵觸情緒甚至厭惡、憎恨的情感時，審訊就會陷入僵局。而符合犯罪嫌疑人內(nèi)心需求的審訊方式可以使犯罪嫌疑人消除對抗心理，形成供述動機。在特定時機下對犯罪嫌疑人進(jìn)行情感上的感染，可以瓦解犯罪嫌疑人的心理防線。

(二)行為和態(tài)度

審訊中對行為和態(tài)度的研究，主要集中于對說謊行為和態(tài)度的研究。

1．非言語行為與謊言識別

當(dāng)沒有信息去證實和識別謊言的時候，觀察者會對非言語行為給予更多的關(guān)注，因為人們控制他們的非言語行為比控制他們的言語行為更困難。

2．說謊者在說謊時可能經(jīng)歷的階段

在說謊的時候，說謊者可能經(jīng)歷情緒、內(nèi)容復(fù)雜化和控制三個階段。每個階段都可能影響說謊者的行為，并側(cè)重于欺騙行為的某個不同的方面。因此我把它們也稱為說謊方法。

(1)情緒方法。情緒方法認(rèn)為欺騙通常能造成三類情緒，負(fù)罪感、恐懼和興奮，從而可能會影響說謊者的行為。負(fù)罪感可能會造成注視轉(zhuǎn)移;恐懼和興奮可能會帶來有壓力的表征，例如動作的增加，口吃、口誤的增加或高音的突現(xiàn)。情緒越強烈，這些行為就越有可能暴露謊言。

“威縣的葡萄和梨產(chǎn)業(yè)近幾年發(fā)展迅速，威縣梨甚至已經(jīng)端上了黨的十九大的餐桌。看到這樣的成績，我感到十分驕傲，因為其中有著根力多的影子?！蓖跏缙奖硎荆h的葡萄之所以能夠得到社會的認(rèn)可且價格比外地高，這得益于威縣果農(nóng)在施肥管理上能夠始終先人一步。在外地種植戶只知道使用尿素、二銨的時候，根力多就在推廣硫酸鉀的使用，讓威縣的葡萄賣相更好、口感更甜；當(dāng)外地也懂得了種葡萄要使用氮、磷、鉀復(fù)合肥的時候，根力多已經(jīng)在推廣含微生物的肥料、懸浮型液體肥料和土壤調(diào)理劑，讓威縣的土壤更加健康，可持續(xù)種植。

(2)內(nèi)容復(fù)雜化方法。說謊可能是一個復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)。一個說謊者必須想出一個可信的答案，避免說漏嘴，而且，他們必須記得他們說過的事情，不能自相矛盾。有關(guān)證據(jù)表明人們在從事復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)時會更多地出現(xiàn)口吃和口誤，語速更慢，停頓更多，在作出回答前要等更長時間，手臂運動減少以及注視轉(zhuǎn)移的增加。

三、心理學(xué)之下的審訊策略

(一)審訊前的準(zhǔn)備工作

審訊活動不僅是正義與邪惡的較量，同時也是審訊人員與犯罪嫌疑人智慧的較量。這是一場復(fù)雜而且尖銳的斗爭，不容許帶有盲目性和隨意性，否則可能導(dǎo)致本該成功的案件中途夭折，讓犯罪分子逍遙法外。

1．全面研究熟悉案情

審訊人員要充分研究案件材料，熟悉案件過程。對案件的時間、地點、人物、事件性質(zhì)、發(fā)生經(jīng)過、原因、工具等了然于胸。清楚地知道案件性質(zhì)與現(xiàn)狀，尚缺乏哪些材料，存在著哪些疑點。確定審訊的任務(wù)和方向，把握案件的矛盾之處、可疑之處，提前思考可能會出現(xiàn)的問題，掌握主動權(quán)。

2．全面了解犯罪嫌疑人

3．制定審訊計劃

根據(jù)案件的背景資料、場景信息、對象信息和證據(jù)材料等資料，分別制作宏觀目標(biāo)、微觀審訊計劃。根據(jù)審訊目標(biāo)制定詳細(xì)訊問計劃，列出問題清單，并通過對犯罪嫌疑人反應(yīng)的預(yù)測層層推進(jìn)式訊問。

(二)審訊初始階段的任務(wù)及審訊方法

1．如何摸清犯罪嫌疑人的底細(xì)

犯罪嫌疑人接受審訊的心理準(zhǔn)備，在審訊中稱為定勢心理。這是一種相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)，貫穿于審訊的全過程。我們通常采用“定位刺激法”，來發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的定勢心理，即給犯罪嫌疑人設(shè)定某一前提，然后觀察其反應(yīng)，從中發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的定勢心理。

2．如何接近犯罪嫌疑人

審訊中，訊問人員不同的言行，會給犯罪嫌疑人帶來不同的情感和情緒。當(dāng)訊問人員所設(shè)置的情感符合了犯罪嫌疑人的需求，犯罪嫌疑人的對立情緒就會被克服，就容易把審訊人員的要求轉(zhuǎn)化為其內(nèi)心的動力，達(dá)到供述交罪的目的。審訊中情感涉入應(yīng)在一定時機下，采取有效的方法進(jìn)行。

3．如何取得犯罪嫌疑人的信任

(1)訓(xùn)斥法。對犯罪嫌疑人可以進(jìn)行家長式的包含關(guān)懷的呵斥。

(2)借威法。先借他人之力威懾對方，使之陷入困境，然后再幫助對方使其產(chǎn)生感激之情。

(3)置換法。對犯罪嫌疑人將心比心將自己置換成犯罪嫌疑人的幫助者。

(4)登門檻法。利用登門檻效應(yīng)，讓犯罪嫌疑人把審訊人員當(dāng)成“自己人”。

另外還有寒暄法、變通法、暗示法等方法，這里不將贅述。

4．如何讓犯罪嫌疑人形成有利的供述觀念

畏罪心理和僥幸心理是犯罪嫌疑人抗拒審訊的兩大心理支柱。這里只要犯罪嫌疑人感覺到自己的罪行已經(jīng)全部暴露，失去了抗拒的意義，那么僥幸心理就會隨之消失。具體方法有:

(1)“造勢”，讓犯罪嫌疑人一進(jìn)審訊室就感覺到自己有罪。從審訊人員、審訊室內(nèi)的環(huán)境兩方面“造勢”，如審訊桌上放大量卷宗，讓犯罪嫌疑人覺得犯罪事實已暴露。

(2)直接“告知”犯罪嫌疑人已經(jīng)構(gòu)成犯罪，用比較堅定的口氣直接告知犯罪嫌疑人其已經(jīng)沒有任何退路了，讓犯罪嫌疑人感到犯罪事實已經(jīng)暴露，不說實話不行。

(3)利用虛假的方法迷惑對手，使之產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識和判斷，進(jìn)而做出錯誤行動。

(三)反復(fù)動搖階段的任務(wù)和審訊方法

對犯罪嫌疑人反復(fù)動搖的心理狀態(tài)控制要做到:

1．強化已發(fā)生作用的方法和技巧，加大攻擊力度。

2．對犯罪嫌疑人提出的要求，要根據(jù)情況有針對性地解決，不要隨便承諾許愿。

3．對犯罪嫌疑人實施心理共振，這種方法主要是以對犯罪嫌疑人的行為給予同情和理解為基礎(chǔ)的。

(四)審訊供述階段的任務(wù)和方法

通常在供述交罪階段，我們還要積極地為犯罪嫌疑人提供條件、鋪設(shè)臺階，直到供述行為實現(xiàn)。同時，還應(yīng)進(jìn)一步對其進(jìn)行更深層次的心理接觸，建立新的思想認(rèn)識體系，使其知罪、認(rèn)罪、悔罪，鞏固成果，防止反復(fù)。

綜上，刑訊技術(shù)水平的提高能夠有效地對刑訊逼供進(jìn)行遏制。審訊過程體現(xiàn)為審訊人員與犯罪嫌疑人心理上的斗智斗勇，因而，心理學(xué)為審訊人員了解犯罪嫌疑人在訊問中的思想過程、接近犯罪嫌疑人并取得其信任以及最后攻破其心理防線提供了重要方法與指導(dǎo)。心理學(xué)研究對于審訊行為的科學(xué)化、規(guī)范化具有重要的意義，在審訊實踐中推廣和運用心理學(xué)方法必然具有極大優(yōu)越性。

［1］［美］謝利·泰勒等．社會心理學(xué)(第12版)［M］．崔麗娟，王彥等譯．上海:上海人民出版社，2010．

［2］［德］雨果·閔斯特伯格．基礎(chǔ)與應(yīng)用心理學(xué)［M］．邵志芳譯．杭州:浙江教育出版社，2010．

［3］［美］馬斯洛．動機與人格［M］．馬良誠等譯．西安:陜西師范大學(xué)出版社，2010．