陳美伊
貴州大學(xué)公共管理學(xué)院,貴州 貴陽550025
西方民族國家是在民族形成的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的一種國家形式,是歐洲中世紀(jì)的后半期出現(xiàn)并最終形成于資產(chǎn)階級時期的國家形態(tài),它必備的條件是具有主權(quán)的國家和具有統(tǒng)一民族意識的民族。研究西方民族國家的建立,可以從分析英國入手。因為在整個歐洲,其較早滿足了以上提出的民族國家的要件,完成了向民族國家的轉(zhuǎn)化。最終,多數(shù)西方國家都在借鑒英國民族國家模式的基礎(chǔ)上,逐漸在歷史的長河中演變、發(fā)展為民族國家。
民族國家是在民族形成的前提下創(chuàng)立的一種國家形態(tài),其最早脫胎于歐洲中世紀(jì)秩序,由民族和國家構(gòu)成。首先,民族是“人類社會共同體形式之一,是在一定歷史階段形成的有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活和表現(xiàn)為共同文化特點基礎(chǔ)上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體?!痹诿褡迮c民族國家的關(guān)系上,海斯認(rèn)為,“民族國家就是操同一語言的民族的一個政治組織……”。①安德魯·海伍德也有類似的觀點,“民族國家是一種政治組織和政治理想……主要的由公民效忠和忠誠塑造而來……建立在族群團(tuán)結(jié)或有機(jī)一致基礎(chǔ)上”。②這些觀點可以概括為:民族是民族國家形成的必要前提。其次,國家是“在確定的領(lǐng)土范圍內(nèi)建立主權(quán)管轄并通過一套永久性制度實施權(quán)威的政治聯(lián)合體,”其關(guān)鍵特征是國家實施絕對的、無限制的權(quán)力,國家機(jī)構(gòu)是公認(rèn)的“公共”機(jī)構(gòu),國家是合法性的一種運(yùn)用,也是一種統(tǒng)治工具,還是一種領(lǐng)土性的聯(lián)合體。③在民族國家的產(chǎn)生的歷程中,國家是民族形成的載體。“只有借助于國家的推動,并在國家的強(qiáng)力作用下,把不同的人們共同體聚集在一起,利用國家的力量對它們加以融合,一個穩(wěn)定的民族共同體才有可能形成。”④
歷史上,英國和法國第一批滿足了以上提出的民族國家諸要件,完成了向民族國家的轉(zhuǎn)化,較早的建立了民族國家。因此本文將從研究英國民族國家的建立入手,分析西方民族國家形成的政治學(xué)成因。
從奴隸社會開始,多種人種先后進(jìn)入大不列顛島,其中以古代日耳曼人部落分支的盎格魯一撒克遜人為主。當(dāng)時的人們擁有共同的宗教信仰,他們對封建社會的運(yùn)行規(guī)則的堅持和對宗教的堅定信仰,淡化了民族的差異性和國家間的區(qū)別。因此,在英法百年戰(zhàn)爭和宗教改革等事件的推動前,“英吉利民族”這一概念是尚未形成的。
百年戰(zhàn)爭之前,英法之間的關(guān)系十分密切。在諾曼征服之后,英國的統(tǒng)治者大多是來自法國大陸的征服者。并且英國統(tǒng)治者在法國長期占有領(lǐng)地,所以國家之間的政治劃分長期是不明晰的,明確各自的主權(quán)范圍更是無從談起。
1337—1453年,英法兩國為爭奪大陸領(lǐng)地爆發(fā)了百年戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中英吉利人提出了“上帝是英吉利人”的口號,成為民族意識萌發(fā)的有力佐證。特別值得關(guān)注的是英語這一民族語言對民族意識形成的作用。百年戰(zhàn)爭之前,“英國的上流社會人士講法語,并以和法國聯(lián)姻為榮,他們并沒有明確是英國人還是法國人的意識?!钡倌陸?zhàn)爭過程中,英國民眾普遍認(rèn)為法語是“敵人的語言”。⑤于是英國社會中的大多數(shù)階層都開始關(guān)注并支持英語的發(fā)展,如宗教改革家約翰·威克里夫把《圣經(jīng)》譯成英語,號召用本民族語言做禮拜;1399年亨利四世登基時,他使用英語發(fā)表即位演說;到15世紀(jì)中葉百年戰(zhàn)爭結(jié)束時,在英國宮廷和上流社會中英語已取代法語,成為正式用語。
雖然在百年戰(zhàn)爭中,英國丟失了大量的大陸領(lǐng)地。但是從民族國家形成的角度上看,英法百年戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火“使英格蘭人意識到他們的特性、統(tǒng)一性和共同的傳統(tǒng)和歷史”,⑥促成了英國人的民族意識的形成。
在亨利八世時期,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行宗教改革,這對天主教造成了極大沖擊。宗教改革“不再是一種取決于國王個人意志的孤立現(xiàn)象,而成為一種國家的行為,一個體現(xiàn)了這個民族集體意志的行動?!雹咴谧诮谈母锏倪^程中,英國人開始相信英國有別于甚至優(yōu)于其他國家,形成了明顯的民族自豪感。
所以,可以認(rèn)為宗教改革既是一次英國人對外來統(tǒng)治力量的反抗運(yùn)動,也帶來了思想觀念上的巨大突破,使英吉利人新生的統(tǒng)一的宗教信仰、道德理念脫胎于新教思想,這些因素為英吉利人民族感情的形成提供了強(qiáng)大的保障,進(jìn)而使人們更加深刻地認(rèn)同并結(jié)合到民族國家中。
民族國家根本上說是一種主權(quán)國家,中世紀(jì)的國家不能認(rèn)為是民族國家的一個重要原因就是缺少國家主權(quán)。王權(quán)權(quán)威的確立對維護(hù)國家主權(quán)和建立民族國家有著重大意義。
百年戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國封建貴族試圖通過戰(zhàn)爭來獲得國家最高權(quán)力。在理清各種利益關(guān)系后,貴族們加入金雀花王朝后裔的兩個大家族的戰(zhàn)爭中。為獲得王位的繼承權(quán),以白玫瑰為象征的約克家族紅同以玫瑰為象征的蘭開斯特家族,展開了30多年的廝殺。最終,兩大家族損失殆盡,大批封建貴族在戰(zhàn)爭中被消滅。玫瑰戰(zhàn)爭之前,貴族應(yīng)召出席議會者最多可達(dá)54人。而在此之后,在亨利七世召集的第一次議會中,只有18家應(yīng)召前來。⑧這說明紅白玫瑰戰(zhàn)爭后英國封建貴族的勢力已經(jīng)十分微弱。此后,亨利七世建立都鐸王朝,形成中央集權(quán)的統(tǒng)治秩序。國家中形成統(tǒng)一的、至高無上的王權(quán),成為英國擁有國家主權(quán)的表征。因此,紅白玫瑰戰(zhàn)爭使英國的封建貴族在內(nèi)部斗爭中元氣大傷,從而王權(quán)在英國形成了最高權(quán)威,成為正在形成中的民族國家的代表。以王權(quán)為中心,形成了民眾忠于王權(quán)的新的政治認(rèn)同,加快了英國民族國家形成的進(jìn)程。
宗教改革不僅促進(jìn)了英國民族意識的形成,還對英國國家主權(quán)的建立起到了深遠(yuǎn)的影響。16世紀(jì)二十年代的由亨利八世主持的國會中,約克大主教的職務(wù)被免除,還被剝奪了公民權(quán)、沒收財產(chǎn),而他正是羅馬教廷在英國的代表兼國王樞機(jī)大臣烏爾西,這意味著宗教改革的開始。1533年,由國王制定、頒布的《上訴法》中表明,英格蘭是一個具有獨立國家主權(quán)的民族國家,這是一直被全世界所認(rèn)同的。這是英國第一次以法的形式說明自己已是一個主權(quán)國家,并且國家主權(quán)是抵制外來干預(yù)的,使教會失去了過去的崇高地位,封建專制的政治格局就此形成。16世紀(jì)30年代的英國宗教改革會議出臺了《至尊法令》,說明自身獨立的文件,說明英國國王利用教會進(jìn)行封建統(tǒng)治,成為教會的實際領(lǐng)袖。之后,通過陸續(xù)公布一系列的相關(guān)法令,教會的大部分財產(chǎn)被國王沒收,使民族國家成為英國民族發(fā)展的牢靠基石。
宗教改革后,隨著英格蘭國教的確立,過去只知有教、不知有國的狀態(tài)不復(fù)存在,標(biāo)志著英國近代民族國家的形成,表明英吉利民族及其民族國家在政治上是獨立自主的,即確立英國近民族代國家的最終形成。
通過分析英國民族國家形成的主要成因,可以發(fā)現(xiàn)其民族國家的形成過程中,有兩個因素是具有決定性的,一是主體民族的形成,這包括民族意識、民族認(rèn)同建立后,上升為國家意識以及共同的價值體系;二是主權(quán)國家的建立,這民族主義的載體,是民族國家形成的必要條件。大體來說,分析西方民族國家的形成的原因也可以這兩個方面入手。譬如法國,其近代民族國家的形成始于1789年的法國大革命,止于1830年的七月革命。隨著啟蒙運(yùn)動的興起,民族一詞被與祖國、家鄉(xiāng)等同起來。英法百年戰(zhàn)爭后,法王的權(quán)力開始逐漸膨脹,法國成為中央集權(quán)的王朝國家。1789年爆發(fā)的法國大革命通常被認(rèn)為是法蘭西民族主義形成的標(biāo)志,《人權(quán)宣言》中明確說明,國家主權(quán)的本質(zhì)上依托于公民。任何團(tuán)體或個人不得行使未由主權(quán)授予的權(quán)力。因此,作為法蘭西民族主義核心的人民主權(quán)得到確認(rèn)。在主權(quán)國家的形成方面,二月政變使得拿破侖掌握了法國的最高國家權(quán)力,在這一時期,其民族國家平穩(wěn)發(fā)展。在1830年的“七月革命”中,議院大幅度地修改了1814年憲章,奧爾良公爵路易·菲利普在承認(rèn)這部新憲章的前提上繼位,建立起新的體制,這不是對復(fù)辟王朝的傳承,而是通過革命建立的。這意味著法國成為現(xiàn)代君主立憲國,而法國民族國家的特征逐漸形成。
民族國家是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,在其形成過程中,受到多種條件的影響。然而,民族的共同利益經(jīng)常是民族國家發(fā)展的根本動力,民族國家是民族發(fā)展的方向和歸宿。民族國家為維護(hù)其主權(quán)獨立,采取多種手段擺脫外來權(quán)威,使國家職能強(qiáng)化,進(jìn)而最大限度地保障了國家利益的發(fā)展,實現(xiàn)民族利益和國家利益有機(jī)統(tǒng)一。
不管民族國家在未來何去何從,民族國家在當(dāng)今世界仍是國際關(guān)系的行為主體。民族將國家看做是本民族或是本民族群體特有的國家,當(dāng)作自己在政治生活中的屏障時,也就是民族體把對自身民族的認(rèn)同感與對所在的主權(quán)國家的認(rèn)同感二者相結(jié)合的條件下,才會實現(xiàn)民族與國家發(fā)展的相互促進(jìn),把民族國家建設(shè)成為世俗化、法制化、公民化的現(xiàn)代民族國家。
[ 注 釋 ]
①海斯等.世界史(上冊)[M].中央民族學(xué)院研究室譯.北京:三聯(lián)書店,1975:502.
②安德魯·海伍德.政治學(xué)(第二版)[M].張立鵬譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2007:152.
③安德魯·海伍德.政治學(xué)核心概念[M].吳勇譯.天津:天津人民出版社,2008.1.
④張敦安.國家在民族形成中的作用探究[J].民族學(xué)研究,1987,01:151.
⑤費(fèi)爾南德·莫塞.英語簡史[M].水天同等譯.上海:外語教學(xué)與研究出版社,1990.51.
⑥肯尼恩·摩根.牛津英國通史[M].王覺非等譯.北京:商務(wù)印書館,1993.36.
⑦S.T.Bindoff.Tudor England[M].New York:Penguin Book,1985,42.
⑧戚國淦,陳曦文.?dāng)X英集:英國都鐸史研究[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,1994.91.
[1]海斯等.世界史(上冊)[M].中央民族學(xué)院研究室譯.北京:三聯(lián)書店,1975.
[2]張煒,郭方.語言、印刷媒介與近代早期英國民族國家的形成[J].杭州師范大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2009.5.
[3]安德魯·海伍德.政治學(xué)(第二版)[M].張立鵬譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2007.
[4]安德魯·海伍德.政治學(xué)核心概念[M].吳勇譯.天津:天津人民出版社,2008.
[5]安東尼·吉登斯.民族一一國家與暴力[M].胡宗澤等譯.北京:三聯(lián)書店,1998.
[6]張敦安.國家在民族形成中的作用探究[J].民族學(xué)研究,1987.01.
[7]肯尼恩·摩根.牛津英國通史[M].王覺非等譯.北京:商務(wù)印書館,1993.