劉國(guó)際

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家首批28所示范性高職院校之一，是全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)，是河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位。近年來(lái)，我院緊密?chē)@“四個(gè)河南”建設(shè)和“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走職業(yè)教育發(fā)展之路，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為水利行業(yè)和河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。

一、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)

我院密切關(guān)注中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展帶動(dòng)我院的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。根據(jù)河南裝備制造業(yè)的發(fā)展，我院與中信重工、富士康、奇瑞汽車(chē)等企業(yè)深度融合，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)；與南水北調(diào)中線(xiàn)局按照“聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合認(rèn)證、聯(lián)合管理”的人才培養(yǎng)模式，為國(guó)家重點(diǎn)工程輸送了大量技術(shù)技能人才。我院發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成了安陽(yáng)、南陽(yáng)、開(kāi)封、洛陽(yáng)等多地的測(cè)繪生產(chǎn)項(xiàng)目，承擔(dān)了鄧州市新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)，開(kāi)展了方城縣20座小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固設(shè)計(jì)工作。

二、提升輻射能力，發(fā)揮示范作用

我院作為全國(guó)水利職業(yè)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)單位，在水利職教領(lǐng)域發(fā)揮了龍頭作用，主持完成了《國(guó)家職業(yè)分類(lèi)大典》中水利行業(yè)河道修防工等7個(gè)工種、水利類(lèi)26個(gè)專(zhuān)業(yè)目錄的修訂工作。3年來(lái)，我院舉辦環(huán)保類(lèi)、測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)等6個(gè)“國(guó)培”項(xiàng)目，交通土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)等16個(gè)“省培”項(xiàng)目，對(duì)來(lái)自全國(guó)26個(gè)省75所高職院校的895名骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。我院對(duì)口支援了四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所中西部高職院校，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)了受援院校的內(nèi)涵發(fā)展，提升了河南省高職教育在國(guó)內(nèi)的影響力。2013年，我院主持了水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，獲得中央財(cái)政支持600萬(wàn)元，項(xiàng)目帶動(dòng)全國(guó)17所水利高職院校積極參與，展示了河南高職教育的示范帶動(dòng)作用。

三、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)條件，突出職業(yè)氛圍

在校園建設(shè)過(guò)程中，我院將校園面積的1/3規(guī)劃建設(shè)為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)了“校園大職場(chǎng)”的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。將校園生活污水處理過(guò)程與實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，建成具有生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)功能的污水處理廠，利用校園內(nèi)的河湖建設(shè)水文觀測(cè)站，修建了包含27個(gè)不同類(lèi)型水工建筑物的水利水電工程仿真實(shí)訓(xùn)基地以及測(cè)繪實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、氣象觀測(cè)站等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地。校園環(huán)境與實(shí)訓(xùn)基地相互融合，相得益彰。

四、建全服務(wù)體系，提升就業(yè)質(zhì)量

突出水利高職特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為目標(biāo)，將“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，不斷完善全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位服務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力與就業(yè)創(chuàng)新能力的有機(jī)結(jié)合，提升誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)品質(zhì)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生。

五、拓展國(guó)際合作，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

我院在培養(yǎng)國(guó)際化人才上進(jìn)行了積極探索，設(shè)置了水利水電建筑工程（國(guó)際工程方向）專(zhuān)業(yè)，數(shù)百名畢業(yè)生在涉外工程中發(fā)揮了積極作用，服務(wù)了國(guó)家“走出去”的戰(zhàn)略。2012年以來(lái)，學(xué)院招收了22名赤道幾內(nèi)亞水電站工程訂單班留學(xué)生和11名印度尼西亞留學(xué)生。同時(shí)，我院與國(guó)內(nèi)科研院所合作，承接并圓滿(mǎn)完成了蘇丹2個(gè)水電站、孟加拉國(guó)2座水泵站、赤道幾內(nèi)亞吉布洛上游調(diào)蓄水庫(kù)等多個(gè)水工模型試驗(yàn)項(xiàng)目，完成了埃塞俄比亞、加納兩國(guó)風(fēng)力發(fā)電廠的地形圖等多項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，拓寬了中外合作領(lǐng)域，國(guó)際技術(shù)服務(wù)能力明顯提升。