，·

蒙醫(yī)學、蒙藥學是內蒙古醫(yī)科大學(以下簡稱“我?！?的辦學特色，內蒙古醫(yī)科大學圖書館(以下簡稱“我館”)的資源建設必須充分體現并服務于學校的辦學特色，做好蒙醫(yī)藥信息資源各種載體的典藏、開發(fā)、利用以及服務[1]。

1 蒙醫(yī)藥信息資源建設的意義

民族醫(yī)藥是特定民族、特定區(qū)域的一定文化遺產的載體記錄并由其獨特的優(yōu)勢。例如蒙醫(yī)、蒙藥在治療跌打損傷、心腦血管、風濕、骨傷等方面就有許多中、西醫(yī)療法所不能達到的療效。目前，我校開展的針灸、針刺、放血、震腦術、溫針、溫灸、皮療等傳統(tǒng)蒙醫(yī)外治療法已經被列為自治區(qū)重點開發(fā)研究項目；蒙醫(yī)、蒙藥療法在內蒙古地區(qū)不僅受到廣大蒙古族患者的喜愛，而且也被共同生活在同一區(qū)域的各民族同胞所接受，甚至為蒙古國、日本和中亞等各國學習、效仿[2]，因此，加強對民蒙醫(yī)藥信息資源的收集、整理、數字化建設，推動蒙醫(yī)藥信息資源的共享，為民族地區(qū)醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)服務，都具有積極的意義。。

2 蒙醫(yī)藥信息資源特色化建設和開發(fā)利用

2.1 特色化建設

民族醫(yī)藥文獻是具有地方民族特色的珍貴文獻，是反映當地的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要歷史和醫(yī)藥知識的信息資源，民族地區(qū)高校圖書館資源建設必須走特色化建設之路[3]，通過建設特色和專題數據庫，實現民族醫(yī)藥文獻資源的數字化轉化，使讀者能及時、準確地獲取和合理使用特色信息資源[4]。為此，我館加大了對民族醫(yī)藥文獻的收集、整理和開發(fā)，特設的蒙醫(yī)、蒙藥學文獻信息中心是國內蒙醫(yī)、蒙藥學研究的主要文獻信息基地，收藏各文種、各類型蒙醫(yī)、蒙藥學原始文獻近3萬冊(件)，其中的蒙、藏、漢多種文字版本《大藏經》蒙文《四部醫(yī)典》《甘露四部》《蒙藥正典》《醫(yī)藥月帝》《高世格梅林方》等都極其珍貴?！陡事端牟俊肥?8世紀蒙古族醫(yī)學家伊希巴拉吉爾(1704-1788)在50余年醫(yī)療、醫(yī)學研究生涯中陸續(xù)創(chuàng)編的《甘露之泉》《甘露醫(yī)法從新》《甘露點滴》及《甘露略要》等四部醫(yī)藥學著作的簡稱，是最早的蒙醫(yī)藥學經典著作之一[2]。特色化資源建設為教學科研、醫(yī)療服務等多層次讀者提供了服務，大大提高了蒙醫(yī)藥文獻利用率[4]。

2.2 利用

蒙醫(yī)藥文獻作為一種稀有的寶貴文獻資源，其收集整理的最終目的是利用。為此，要從高校本身和本地區(qū)的需要出發(fā)，一要做好為本校教學、科研、醫(yī)療服務，為本校的教學改革、課程設置提供信息保障；二要為地方文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)提供服務；三要為校際、國際醫(yī)藥學術交流提供服務，使民族醫(yī)藥學文獻信息成為民族的、世界的文化遺產，賦予其新的價值。我館根據所在民族地區(qū)的民族特色和學校重點學科建設任務，建立了以蒙醫(yī)、蒙藥學為重點的特色化信息資源體系。編制《蒙醫(yī)、蒙藥學論文資料索引》《中國蒙醫(yī)、蒙藥學學者名錄》《蒙醫(yī)、蒙藥學漢文古籍書目提要》《博、碩士論文集》等書目、索引、題錄，并先后建成了“蒙醫(yī)蒙藥學學者數據庫”、“蒙醫(yī)、蒙藥學特色數據庫”等。目前，正在進行館藏《甘珠爾經》的數據轉化工作。上述工作極大地豐富了圖書館的信息資源，也使我館成為自治區(qū)乃至全國規(guī)模最大的蒙醫(yī)、蒙藥文獻信息中心之一。

3 面臨的挑戰(zhàn)及對策

隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，蒙醫(yī)、蒙藥的開發(fā)利用也被國家和自治區(qū)提上了日程。如何為蒙醫(yī)、蒙藥的開發(fā)、研究、利用，提供優(yōu)質的信息保障和服務，是內蒙古地區(qū)醫(yī)學信息情報工作者面臨的挑戰(zhàn)。為完成這一使命，應采取如下應對策略。

3.1 明確建設原則

堅持特色性原則、地域性原則、先進性原則、可持續(xù)發(fā)展原則和協(xié)調性原則建設蒙醫(yī)藥信息資源。

3.2 擴大特色館藏

近年來，蒙醫(yī)、蒙藥基礎研究成果豐碩，產業(yè)發(fā)展初具規(guī)模。蒙醫(yī)蒙藥信息資源呈現多文種、多數量、多載體形式[5]。隨著國家“西部大開發(fā)”資金投入，我館經費不足狀況得到一定程度的緩解[6]，有必要?？畈少從切﹥?yōu)秀的、創(chuàng)新的蒙醫(yī)藥信息資源。

許多名老蒙醫(yī)的診療經驗、驗方、醫(yī)案、病案等是非常難得和珍貴的醫(yī)學資料[7]。但因受地域、語言、文字等因素制約，集結出版、發(fā)行受到局限。為此建議圖書館與相關單位成立聯合調查組，廣泛收集整理散落于基層和民間的蒙醫(yī)蒙藥秘方以及行之有效的醫(yī)案、病案等，將其推薦給蒙醫(yī)蒙藥科研工作者、教師及臨床醫(yī)生并收入館藏。

3.3 開展學科服務

積極向有關學院或單位(如蒙醫(yī)學院、蒙藥學院、附屬蒙醫(yī)院及蒙醫(yī)、藥研究所等)派駐學科館員，加強圖書館現有蒙醫(yī)藥文獻資源的推介與利用。

由自治區(qū)教育廳牽頭，我館參加的“蒙醫(yī)藥數字化信息服務平臺建設研究”成果已開始實施，蒙醫(yī)藥學信息資源的整合檢索與利用成為可能。我館可利用此機遇，延伸和發(fā)展特色館藏，完善特色服務，全面建設蒙醫(yī)學特色數據庫和蒙藥學特色數據庫。內容應包括學科介紹、資源導航、本館資源、本地資源、專家學者、工具書指南、核心刊文摘庫、重點實驗室、專利、標準等。

遵循CALIS標準建設蒙醫(yī)藥信息網站和數字圖書館，通過深層次開發(fā)，使實體館藏與虛擬資源相結合，拓展服務領域和服務空間，實現蒙醫(yī)藥信息資源的共享[8]。

3.4 發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢

內蒙古地區(qū)的內蒙古民族醫(yī)學院(通遼市)側重于對蒙醫(yī)藥基礎理論的研究，國際蒙醫(yī)院(呼和浩特市)較重視臨床技術的研究、開發(fā)，包頭醫(yī)學院(包頭市)注重蒙、西醫(yī)的結合應用，內蒙古中蒙醫(yī)院著力于中蒙醫(yī)結合的研發(fā)應用，此外還有存在于各盟市的蒙醫(yī)院、中蒙醫(yī)院等?？捎晌茵^牽頭組織以上各高校、醫(yī)院的圖書館、資料室，建設內蒙古地區(qū)的蒙醫(yī)藥特色文獻信息保障系統(tǒng)，既可以為全自治區(qū)蒙醫(yī)藥高等教育和蒙醫(yī)藥臨床研究醫(yī)療工作提供文獻信息保障服務，完善和強化以上各高校、醫(yī)院圖書館、資料室的網絡功能，又可進一步創(chuàng)新服務手段，形成地域性、系統(tǒng)性、規(guī)模化和特色化的蒙醫(yī)藥信息資源保障體系[5]。