劉德敏等

摘 要 本文把編輯擅長的形式審查作為發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)術(shù)論文內(nèi)容錯(cuò)誤的切入點(diǎn)，用實(shí)例分析說明形式審查在糾正名詞術(shù)語、物理概念、公式及數(shù)據(jù)等錯(cuò)誤中發(fā)揮的作用，編輯應(yīng)自覺運(yùn)用科技編輯方法，重視學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，形成質(zhì)疑能力，逐步提高發(fā)現(xiàn)深層次學(xué)術(shù)問題的能力，提高對(duì)學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的編審能力。

關(guān)鍵詞 科技論文 內(nèi)容 錯(cuò)誤 實(shí)例 分析

中圖分類號(hào)：G232.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.01.022

Abstract This paper gives some methods to examine mistakes in sci-tech periodical manuscripts. Firstly， format examination which editors are good at is used as an entrance method. Some examples are presented to show how to correct mistakes in quantity name， quantity concept， formula， and data by format examination. Secondly， system method， mathematic method and logic method are listed as very useful tools for editors' daily work. Lastly， scientific knowledge is emphasized as the most direct and powerful weapon to eliminate scientific mistakes. Sci-tech editors should enlarge their personal scientific knowledge range and promote their editing and evaluating ability to find out some academia mistakes.

Key words scientific paper； content； mistake； example； analysis

科技期刊內(nèi)容以反映科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域中的研究成果為主，在對(duì)科研思路、原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論等的描述中，必然涉及科學(xué)概念、名詞術(shù)語、符號(hào)、公式、圖表、數(shù)據(jù)、單位等等，這些內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面廣。雖然有審稿專家審查學(xué)術(shù)上的問題，但從編輯工作實(shí)際來看，作者和審稿專家遺留給編輯的學(xué)術(shù)問題不在少數(shù)，①②在一些公開的核心期刊中也能見到學(xué)術(shù)內(nèi)容錯(cuò)誤。③編輯同行對(duì)編輯的學(xué)術(shù)編審作用已有不少論述，④對(duì)編輯加工文稿的方法⑤以及應(yīng)用科技編輯方法提高稿件質(zhì)量的實(shí)例分析⑥都有報(bào)道，從中可以看出，編輯與作者和審稿專家相比雖是外行，但的確能起到一定的學(xué)術(shù)把關(guān)作用。這些論述中，編輯同行都強(qiáng)調(diào)了掌握編輯理論和運(yùn)用編輯方法的重要性，沒有明確指出編輯應(yīng)從哪些方面入手審查，才能有效地發(fā)現(xiàn)問題。特別是對(duì)于形式審查的看法，編輯業(yè)界似乎把形式審查看得比較低，比較容易，形式審查似乎與內(nèi)容審查和發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題不相關(guān)。另外，對(duì)編輯的學(xué)業(yè)背景和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)調(diào)不夠，這可能是一些深層次的學(xué)術(shù)問題在科技期刊中時(shí)有出現(xiàn)的原因。本文提出編輯應(yīng)把形式審查作為審查學(xué)術(shù)內(nèi)容錯(cuò)誤的切入點(diǎn)，綜合運(yùn)用編輯方法，并加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)概念和原理的學(xué)習(xí)，可為發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)術(shù)內(nèi)容錯(cuò)誤發(fā)揮作用。

1 以形式審查為切入點(diǎn)

根據(jù)教科書⑦和編輯同仁⑧的普遍認(rèn)識(shí)，對(duì)科技論文的審讀包括形式審查和內(nèi)容審查，即要審讀文稿的形式，即標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，但更重要的是審讀文稿的內(nèi)容，審讀的困難也正在于管文稿的內(nèi)容。形式審查包括界定文稿內(nèi)容范圍、從標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化入手審查論文的格式等，這些是編輯的強(qiáng)項(xiàng)，也正是編輯從形式深入到內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容錯(cuò)誤的切入點(diǎn)。下面通過幾個(gè)例子進(jìn)行分析。

1.1 通過形式審查，可糾正名詞術(shù)語不當(dāng)

在形式審查界定文稿內(nèi)容時(shí)，主要是看文稿是否符合辦刊宗旨、刊登范圍，是否與選題策劃相契合、達(dá)到了選題策劃的要求，適合哪一期刊登等，這就要求編輯掌握文稿的研究范圍。研究范圍是由作者在確定研究選題時(shí)決定的，在學(xué)術(shù)論文中，往往從題目和摘要中就能讀出研究范圍的信息，通讀全文，對(duì)研究范圍會(huì)有更準(zhǔn)確的把握。根據(jù)論文的研究范圍，用編輯學(xué)的范疇方法來分析，可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)容錯(cuò)誤。

例如，在一篇研究“二極管鉭陽極加熱除氣”的論文中，⑨出現(xiàn)了“解析束縛能”字樣。編輯認(rèn)為從研究內(nèi)容范圍判斷，論文關(guān)注的是氣體在陽極上的吸附和解吸過程，因此“解析束縛能”可能是作者的筆誤，應(yīng)為“解吸束縛能”。用編輯學(xué)的范疇方法來分析，“解吸”表示使所吸收或吸附的氣體或溶質(zhì)放出，“解吸束縛能”正是論文研究范圍內(nèi)的一個(gè)概念點(diǎn)，而“解析”表示講解分析，“解析束縛能”顯然是說不通的。

1.2 通過形式審查，可糾正物理概念錯(cuò)誤

物理概念的審查，主要看概念的表述是否含糊不清，是否重復(fù)循環(huán)，是否符合邏輯，概念的應(yīng)用是否準(zhǔn)確合理。依據(jù)規(guī)范中對(duì)物理量的定義及其單位表示，可審查文稿中的概念問題。

例如，某文稿中寫到“黑體輻射到探測(cè)器單位面積上的功率密度可表示為……”依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)⑩可知，“功率”的單位為“W”，利用CNKI數(shù)據(jù)庫輸入關(guān)鍵詞“功率密度”進(jìn)行查詢，可以看到文獻(xiàn) 中給出“功率密度”的單位為“W/cm2”。比較“功率”與“功率密度”的單位，可見“功率密度”概念中已經(jīng)包含了“單位面積”的意義，因此，該句中“單位面積”是對(duì)“功率密度”的重復(fù)定義，“單位面積”和“密度”應(yīng)刪去其一。

再如，參照規(guī)范 中“質(zhì)量能，比能，質(zhì)量內(nèi)能”等量名稱和其對(duì)應(yīng)單位“J/kg”，通過類比法，可以對(duì)文稿中單位為“J/m3”的量名稱“單位體積比內(nèi)能”進(jìn)行分析處理，將其改為“體積能”或“體積內(nèi)能”，表示“單位體積的內(nèi)能”，得到了作者的認(rèn)可。由此可知，原文“單位體積比內(nèi)能”不僅不規(guī)范，而且物理概念不清晰。

1.3 通過形式審查，可發(fā)現(xiàn)公式中的錯(cuò)誤

公式中往往有較多符號(hào)，猛一看令人眼花繚亂，但抓住關(guān)鍵的符號(hào)和式子，從形式分析入手，也能找到問題。例如，下面的3個(gè)式子：

從數(shù)據(jù)形式上看，有單位，和沒有單位，這是否正確呢？運(yùn)用量綱平衡法分析可知：由于的單位為“”，就是激勵(lì)電壓（）的單位，所以“”和“”應(yīng)該都沒有單位。又由于“”和“”中的表示時(shí)間，是有單位的，這樣和必定有單位，且其單位應(yīng)為的單位的倒數(shù)。文稿中沒有給出和的單位，編輯認(rèn)為可能是作者的疏忽。當(dāng)編輯讓作者提供單位時(shí)，作者并沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，仍然說沒有單位，但當(dāng)編輯將推理過程告訴作者后，作者恍然大悟，說時(shí)間的單位是，和的單位都是，印證了編輯的推測(cè)?？梢?，作者的錯(cuò)誤并非偶然筆誤，編輯通過形式提出質(zhì)疑，運(yùn)用量綱平衡法進(jìn)行邏輯推理，彌補(bǔ)了作者的知識(shí)漏洞。

可見，對(duì)形式審查不可輕視，因?yàn)閺男问降絻?nèi)容，從表象到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過程，不可能只是簡單地對(duì)照規(guī)范、查核標(biāo)準(zhǔn)就能完成，而是要求編輯從規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)入手，根據(jù)量名稱、單位、符號(hào)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，綜合運(yùn)用編輯學(xué)方法和積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，從形式上進(jìn)行分析、比較和判斷，從而發(fā)現(xiàn)內(nèi)容問題端倪，提出質(zhì)疑，再從多方查證，最終使自己的能力和作者的認(rèn)識(shí)都得到提升。

2 運(yùn)用科技編輯方法

編輯審查學(xué)術(shù)內(nèi)容錯(cuò)誤的另一法寶就是科技編輯方法。據(jù)筆者的粗淺體會(huì)，科技編輯方法中包含的系統(tǒng)方法、數(shù)學(xué)方法和邏輯方法，對(duì)編輯發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)術(shù)錯(cuò)誤，特別有用。

運(yùn)用系統(tǒng)方法，考察論文通篇的系統(tǒng)一致性，找到文、式、圖、表各部分、各要素之間的不一致或相互矛盾之處。運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，在審查數(shù)據(jù)時(shí)，要做到心中有數(shù)，多演算；在審查公式時(shí)，要勤推導(dǎo)，將復(fù)雜的公式簡單把握， 抓住眾多變量中的關(guān)鍵一兩個(gè)，形成解決問題的突破口。運(yùn)用邏輯方法，通過分類、歸納、比較、類比、綜合、演繹等多種途徑，找到內(nèi)容上的矛盾點(diǎn)。

例如，某作者在正文中給出：“圖中擬合曲線的斜率的絕對(duì)值隨作用脈沖個(gè)數(shù)的增加逐漸減小”，可圖中只有一條直線，斜率值只能有一個(gè)，怎么會(huì)隨“脈沖個(gè)數(shù)”的變化而變化呢？顯然不符合邏輯。

當(dāng)然，科技編輯方法還有很多，這里對(duì)提到的幾種編輯方法，也沒能全面闡述其作用。但不可否認(rèn)的是，編輯在工作中對(duì)編輯方法論有無認(rèn)識(shí)，能否將各種科技編輯方法變成運(yùn)用自如的工具，對(duì)編輯工作的質(zhì)量和成效影響大不一樣。在此，呼吁編輯同行，重視科技編輯方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在實(shí)踐中去體會(huì)方法的威力，并不斷創(chuàng)造新的編輯方法，推動(dòng)科技期刊質(zhì)量的全面提高。

3 利用專業(yè)知識(shí)，審查學(xué)術(shù)內(nèi)容

除了形式審查和科技編輯方法兩大法寶外，編輯審查學(xué)術(shù)內(nèi)容錯(cuò)誤最直接的方法，還是內(nèi)容審查。內(nèi)容也并非無法把握，因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)的科學(xué)性，就在于其符合科學(xué)規(guī)律，符合原理、常識(shí)，有規(guī)可循，新知識(shí)、新方法也是都基于前人的研究工作而發(fā)展起來的。因此，編輯多具備些科學(xué)常識(shí)，掌握多學(xué)科領(lǐng)域中的最一般的概念和規(guī)律，了解科學(xué)研究的基本的實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理過程和結(jié)果評(píng)價(jià)方法等，就能發(fā)現(xiàn)文稿中的一般學(xué)術(shù)問題。

例如，某作者為評(píng)價(jià)國際數(shù)據(jù)中心（IDC）對(duì)某地區(qū)地震事件的監(jiān)測(cè)能力，以該地區(qū)臺(tái)網(wǎng)測(cè)定的震中數(shù)據(jù)（ANSS）為標(biāo)準(zhǔn)，將IDC的測(cè)量結(jié)果與之比較，用IDC數(shù)據(jù)相對(duì)于ANSS的偏差作為其定位結(jié)果好壞的標(biāo)志。文稿給出內(nèi)容為：“IDC相對(duì)于ANSS地震目錄的平均相對(duì)定位誤差為13.6 km，最大相對(duì)誤差為82 km?！狈治隹芍?，這句話中后兩個(gè)“相對(duì)”，是不應(yīng)有的。因?yàn)樽髡呓o出的兩個(gè)數(shù)值都是有單位的，是絕對(duì)誤差的概念，即IDC數(shù)據(jù)與ANSS數(shù)據(jù)二者間的差值。如果要表達(dá)二者間的相對(duì)誤差，則應(yīng)為二者間的差值再除以ANSS數(shù)據(jù)，得到一個(gè)無單位的、通常用百分?jǐn)?shù)表示的數(shù)值，這才是相對(duì)誤差的概念。

但實(shí)際上，要發(fā)現(xiàn)文稿中一些深層次的學(xué)術(shù)問題，比如，物理原理問題，可能還真得靠深厚的專業(yè)知識(shí)。物理原理不正確，導(dǎo)致推導(dǎo)的公式、得到的數(shù)據(jù)及結(jié)論都出現(xiàn)錯(cuò)誤，是比較嚴(yán)重的內(nèi)容錯(cuò)誤。編輯若能找到文稿中的這類錯(cuò)誤，提請(qǐng)作者改正，極易得到作者的認(rèn)同，自己也會(huì)有成就感。

分析表1中數(shù)據(jù)和表后的結(jié)論，首先不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡單的錯(cuò)誤，即：文中“讀數(shù)頻率越高，……，平均值的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)偏差越低”的說法，與表中第4列的數(shù)據(jù)不相符。其次再看“重復(fù)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方差越大，測(cè)量數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性越好”這句話，顯然違背基本的數(shù)理原則，因?yàn)榉讲罹褪菧y(cè)量值的誤差平方的數(shù)學(xué)期望， 方差越大，說明測(cè)量值的誤差越大，測(cè)量數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性就越差，與作者的說法剛好相反。經(jīng)過與作者溝通，作者表示仔細(xì)查對(duì)了原始記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)表中第3列和第4列的數(shù)據(jù)寫反了，應(yīng)將兩列數(shù)據(jù)互換，而且表后的結(jié)論也改為：“讀數(shù)頻率越小，重復(fù)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方差越小，測(cè)量數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性越好。但在同一時(shí)間段內(nèi)，讀數(shù)頻率越高，所讀數(shù)據(jù)的數(shù)量越多，平均值的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)偏差越低。”

這些例子說明，雖然學(xué)術(shù)期刊編輯不必都是學(xué)術(shù)專家，但要提倡編輯重視學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，編輯不僅應(yīng)具有專雜兼?zhèn)涞闹R(shí)結(jié)構(gòu)， 更要努力成為學(xué)者型編輯。 近年來，隨著科研群體學(xué)歷層次的普遍提高，學(xué)科編輯的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也有所提高，專業(yè)對(duì)口的博士、碩士人員在編輯隊(duì)伍中所占比例增大，一些從事科研多年的學(xué)術(shù)專家調(diào)節(jié)到編輯崗位，這些都為編輯審查技術(shù)問題提供了前提條件。 編輯在實(shí)踐中，通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練，一定能培養(yǎng)起同作者和審稿專家對(duì)話的能力，對(duì)提高期刊質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

4 結(jié)語

科技期刊是傳播知識(shí)的重要載體，對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步具有十分重要的作用?？萍计诳|(zhì)量與科技期刊編輯素質(zhì)能力水平密切相關(guān)。編輯的編校審工作，是一項(xiàng)高度綜合的工作，編輯從形式審查入手，利用掌握的編輯規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，利用科技編輯方法及廣博的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，在編輯實(shí)踐中多思考、多磨練，一定能使自己的編輯素質(zhì)能力大幅提高，在審稿中真正起到對(duì)科技論文質(zhì)量的把關(guān)作用，起到對(duì)作者和審稿專家的補(bǔ)充作用，起到引導(dǎo)作者的作用，滿足科技期刊發(fā)展的時(shí)代要求。

注釋

① 肖梅，王寶金.科技論文中物理過程的審讀與處理[J].中國科技期刊研究，2006.17（2）：328-329.

② 繩宇.審稿專家對(duì)學(xué)術(shù)期刊的作用及審稿問題分析[J].中華護(hù)理雜志，2011.46（12）：1244-1245.

③ 王晶，李斌康，阮林波，田耕，李顯寶，渠紅光.微弱電流高精度自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)[J].強(qiáng)激光與粒子束，2012.24（8）： 1975-1979.

④ 周作新.論期刊文稿的編輯學(xué)術(shù)把關(guān)[J].編輯學(xué)報(bào)，2003.15（3）：178-180.

⑤ 周作新.論科技期刊文稿編輯加工10法[C].中國科技期刊編輯學(xué)會(huì)2001年綜合學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集：69-71.

⑥ 駱超，馬敏峰，熊水斌，彭桃英.應(yīng)用科技編輯方法提高稿件編輯質(zhì)量的實(shí)例分析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2012.24（2）：177-180.

⑦ 陳浩元.科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18講[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，1998：278-279.

⑧ 甘海燕.淺議科技論文的審讀[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2005.17（9）：128-131，138.

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