石毓智

斯坦福大學(xué)的計算機系雄冠全球，學(xué)校位于世界IT行業(yè)的心臟——硅谷，蘋果公司的總部就設(shè)立在這里。學(xué)校教室的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有，然而大學(xué)很多學(xué)科的教學(xué)完全不用電腦，仍然堅持傳統(tǒng)的教授方式，就是老師在黑板上用粉筆板書，學(xué)生記筆記。在一些課上，老師明確規(guī)定，只能以手寫方式記筆記，不能用筆記本電腦記錄，更不允許用手機拍照。我于2011年在斯坦福訪學(xué)期間，旁聽了數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計系、心理學(xué)系、計算機系和物理學(xué)系的十幾門課程，除了心理學(xué)系的課程用PPT外，其他課程全都是采用100%傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

斯坦福的老師為什么要堅守傳統(tǒng)？這是由學(xué)科的性質(zhì)決定的。像數(shù)學(xué)這種課程，要使用大量的抽象符號，而且內(nèi)容大都是定理公式證明推導(dǎo)，如果老師只展示事先準備好的PPT，學(xué)生就沒有機會領(lǐng)悟推導(dǎo)過程，再加上自己不動手抄寫，上課內(nèi)容成了過眼云煙，腦子里留下的印象會很淺，結(jié)果根本無法掌握好這些學(xué)科。

老師過度依賴PPT也會影響教學(xué)效果。黑板板書也強迫老師不能偷懶，每次上課都要認真?zhèn)湔n，如此才能溫故而知新。我非常佩服斯坦福的教授，他們大都能把教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，一堂課50分鐘，要寫十幾個黑板的板書，很多老師常常是不看一眼教案。斯坦福教室里的黑板也設(shè)計獨特，通常是多層的，還可以上下左右移動，便于這種傳統(tǒng)式的教學(xué)。試想一下，假如老師用PPT，只用準備一次，然后年復(fù)一年地用，老師自己是輕松省事了，結(jié)果可能不是熟能生巧，而是與教學(xué)內(nèi)容越來越隔膜、越來越陌生。

手寫是美國當(dāng)今仍然非常流行的一種重要教學(xué)模式。沃爾特·萊文是麻省理工學(xué)院知名的物理學(xué)教授，他的課非常受學(xué)生的歡迎。在網(wǎng)絡(luò)上，我系統(tǒng)看了他三門課的教學(xué)實況錄像，包括物理學(xué)入門、電磁學(xué)、振動原理等，全都是手寫。

最近我遇到一位來自紐約州立大學(xué)的老師，說他們學(xué)校得到一大筆捐款，蓋了一棟數(shù)學(xué)大樓，每個教室都有上下左右滑動的多層黑板，就是為了適應(yīng)數(shù)學(xué)的教學(xué)特點。楊振寧就是在這所大學(xué)工作。這所大學(xué)的數(shù)學(xué)、物理很厲害。前幾年我在斯坦福大學(xué)訪學(xué)時聽了兩位來自這所大學(xué)的教授的學(xué)術(shù)報告，他們的報告內(nèi)容全部是臨時在黑板上手寫的，既沒有講義提綱，也不用PPT。

學(xué)生要體驗“學(xué)而時習(xí)之”的快樂，必須放棄手機拍照而手寫。老師要做到“溫故而知新”，也要少用PPT而多板書?，F(xiàn)代科技的發(fā)達為學(xué)習(xí)提供了巨大便利，同時也威脅著行之有效的學(xué)習(xí)方法，不可不慎。

【素材運用】較之于“一勞永逸”的PPT，斯坦福大學(xué)的老師們卻“舍簡就繁”，堅持手寫。這種堅守傳統(tǒng)、遵循規(guī)律的做法，不僅可以提高自己的教學(xué)水平，而且能為學(xué)生做出表率，讓他們樂于手抄筆錄，進而在心手合一的同時收獲更多。俗話說，一分辛苦一分才。學(xué)問之路上，除了不斷付出之外，恐怕沒有任何捷徑可走！

【速用名言】

1.古老的種子，它生命的胚芽蘊藏于內(nèi)部，只是需要在新時代的土壤里播種?！《仍娙?泰戈爾2.想不付出任何代價而得到幸福，那是神話?！逃碚摷?徐特立

【適用話題】堅守傳統(tǒng)；遵循規(guī)律；以身作則；方法；付出與收獲