摘 要：對于動詞與變式之間的關(guān)系不同的理論有不同的見解。Levin在研究攝取動詞和變式對應(yīng)關(guān)系方面已取得一定成績，但對動詞類型的分類不夠精確，對動詞類型和變式之間的語義對應(yīng)關(guān)系的分析也不到位。本文以概念框架理論為指導(dǎo)對Levin的第39類動詞—攝取類動詞進(jìn)行分析，以尋找動詞準(zhǔn)入變式的語義條件。

關(guān)鍵詞：概念框架；動詞類型；攝取事件；變式

一.理論基礎(chǔ)

本文以概念框架理論為指導(dǎo)，論證事件框架中各概念結(jié)構(gòu)的語義連貫性以及動詞和變式之間語義連通性，并論證這兩個準(zhǔn)則如何合理解釋動詞和變式之間的語義關(guān)系。

概念語義是一種經(jīng)驗知識，概念框架作為概念語義的表述形式，是一個可分解的格式塔整體。一般來說概念框架又可以用三個基本概念結(jié)構(gòu)來表示：時空概念結(jié)構(gòu)、動作概念結(jié)構(gòu)和致使概念結(jié)構(gòu)。本文用于分析的概念框架就是由這三種概念結(jié)構(gòu)按不同的方式連接組成的。

二.攝取事件的概括性概念語義

攝取事件的概念語義可以表述為動作者借助某種工具或方式作用于另一個對象客體的過程。該動作過程可能會對對象客體造成影響，致使其改變性狀或者發(fā)生位移，所以攝取事件既包括動作概念結(jié)構(gòu)，也包括致使概念結(jié)構(gòu)，那攝取事件就可以用以下框架結(jié)構(gòu)表述：

動作者+攝取動作+對象→動作概念框架

致使者+致使+對象+傾向→致使概念結(jié)構(gòu)

在這兩個概念框架中，我們可以把動作概念框架的動作者和致使概念框架的致使者重合為“使動者”，攝取動作和致使重合為“使動”，動作對象和客體重合為“對象客體”。該攝取事件是攝取動詞各變式共享的概括性概念內(nèi)容，表述了所有變式和感知運動系統(tǒng)的連通。

三.變式的細(xì)化概念語義

變式就是相同動詞所能出現(xiàn)的語義相關(guān)的各句式（程琪龍2011：164）。本文的研究范圍是英語攝取事件中使動者作主語的變式。英語中攝取事件的變式主要有以下幾種：

原位式：They sat around swigging beer from bottles.

終向式：She fed grain to chickens.

終向位式：He fed coins into the meter.

終狀式：Cynthia ate herself sick.

材料式：He fed the horse with potatoes.

延及式：He's quaffed many a glass of champagne in his time.

目標(biāo)式：Cynthia ate at the peach.

？目的式：He slumped back， gulping for air.

其中前面3個變式具有相同的語法結(jié)構(gòu)：“名-動-名-介”，但不同變式中的介詞具有不同的概念語義。其中，終向式的to 介詞短語表達(dá)對象客體的終向，終向位式的into 介詞短語表達(dá)移動的方向和終位，原位式的介詞from表示客體的源頭。對象客體的變化通過“終向”、“終向位”及“目標(biāo)”凸顯出來。目標(biāo)式的at介詞短語表達(dá)對象客體的終屬目標(biāo)式表達(dá)動作者在實施動作前，就對象客體方位變化的移動路線所設(shè)想的目標(biāo)（即對目標(biāo)的心理瞄準(zhǔn)）。因此，具有概括性攝取事件中部分動詞的致使概念框架又可以細(xì)化為：（見表1）

四.攝取事件和變式的具體分析

本文所選取的攝取事件動詞包括Levin39類動詞Verbs of Ingesting下的兩小類：第三小類的gobble verbs （bolt， gobble， gulp， guzzle， quaff， swallow， swig， wolf）和第六小類的gorge verbs（exist， feed， flourish， gorge， live， prosper， survive， thrive）。為了保證論證的有效性，所列舉的語料均來自《牛津高級英漢詞典》、《柯林斯高階英漢雙解學(xué)習(xí)詞典》和goggle網(wǎng)站。

1. gobble類動詞及變式

1）bolt

I could bolt （down） three or four burgers and a pile of French fries. （延及式）

2） gobble

Pete gobbled all the beef stew （down） . （延及式）

3） gulp

She quickly gulped her tea. （延及式）

She gulped air into her lungs. （終向位式）

He slumped back， gulping for air. （？目的式）

4） guzzle

Melissa had guzzled gin and tonics . （延及式）

5） quaff

He's quaffed many a glass of champagne in his time. （延及式）

6） swallow

You are asked to swallow a capsule containing vitamin B. （延及式）

7） swig

John kept swigging at the bottle of brandy. （？原位式）

They sat around swigging beer from bottles. （原位式）

8） wolf

He wolfed （down ） the rest of the biscuit and cheese. （延及式）

將上述動詞類型與變式的結(jié)果用表格表示如表2：

經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，和Levin的發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不相同，她認(rèn)為同一組動詞有相同變式以及變式不同的一組動詞語義不同。而在gobble這一小類內(nèi)的動詞變式并不完全一樣，最為典型的變式是延及式，其中bolt，gobble，guzzle，quaff，swallow，wolf都是這類動詞中比較典型的，但gulp和swig也有該類動詞的核心意義，算是邊緣范疇，同時也體現(xiàn)了同類動詞之間的語義連通關(guān)系。

2. gorge類動詞及變式

1） exist

Some people have to exist on unemployment benefit.（非及）

2） feed

We fed the birds yesterday. （延及式）

She fed grain to chickens. （終向式）

He fed the horse with potatoes. （材料式）

Sheep feed mostly on grass. （非及）

He fed coins into the meter. （終向位式）

3） flourish

These plants flourish in a damp climate. （非及）

4） gorge

The children gorged on cake at the party. （非及）

The children gorged themselves on cake at the party. （延及式）

5） live

Small birds live mainly on insects. （非及）

6） prosper

His teams have always prospered. （非及）

7） survive

I can t survive on 40 pounds a week. （非及）

8） thrive

He thrives on hard work. （非及）

將上述動詞類型和變式的結(jié)果用表3進(jìn)行表述：

不難發(fā)現(xiàn)，這類動詞主要是不及物動詞，構(gòu)成非及變式。這組動詞比上組動詞更概括更抽象，因此后面接的介詞一般都是on，而非更具體的表示目標(biāo)式的介詞at。

同時也可看出，動詞feed與動詞gorge與改組其它動詞的變式并非一樣，這主要是由于它們的語義特征不一樣。只有feed和gorge主要是是關(guān)于“吃”這一概念語義，而其它動詞表明的更是一種生存狀態(tài)。所以exist，flourish，live，prospe，survive，thrive更應(yīng)該歸入生存類動詞，而非“進(jìn)食”類動詞。

五.結(jié)語

概念框架表述的概念內(nèi)容是基于語言的經(jīng)驗知識，并具有認(rèn)知操作可行性和發(fā)展可行性。各變式共享的概念內(nèi)容就是概括性的概念內(nèi)容，體現(xiàn)了變式之間的語義連通性，并且連通相同的感知運動經(jīng)驗；而細(xì)化了的概念結(jié)構(gòu)是各變式由特異性的概念語義，體現(xiàn)為動詞準(zhǔn)入變式的條件，并以此表述語言的詞匯語法結(jié)構(gòu)。在分析攝取事件的概括性概念內(nèi)容和細(xì)化的概念結(jié)構(gòu)上，為認(rèn)知語言學(xué)家研究義形關(guān)系提出了一套可行的方案，創(chuàng)造了簡潔的表述形式。

參考文獻(xiàn)：

[1] B.Levin. English Verb Classes and Alternations[M]. Chicago：University Of Chicago Press，1993.

[2]程琪龍.概念語義研究的新視角[M].上海：上海外語教育出版社，2011.

[3]程琪龍.概念框架和認(rèn)知.上海：上海外語教育出版社，2006.

[4] 程琪龍，概念框架及其漢語證據(jù)[J]，漢語學(xué)報

[5]程琪龍，梅文勝，使移事件及其小句[J]，外語學(xué)刊，2008年第3期。

[6]程琪龍，喬玉巧.放置事件及其變式[J].浙江大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2010.

[7]程琪龍，事件框架的語義連貫和連通---切割小句的實例分析[J]，外國語2009.

[8]《牛津高階英漢雙解詞典》第七版，商務(wù)印書館，2009

作者簡介：顧春燕（1989.02—），女，漢族，安徽省合肥市人，上海大學(xué)2012級英語碩士，研究方向：認(rèn)知語言學(xué)。