文/劉 芯

引言

印度位于亞洲南部，是南亞次大陸最大的國(guó)家，與孟加拉國(guó)、緬甸、中華人民共和國(guó)、不丹、尼泊爾和巴基斯坦等國(guó)家接壤。印度是最悠久的文明古國(guó)之一，也是世界三大宗教之一——佛教的發(fā)源地。古印度人創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明，

公元1200年左右起，穆斯林國(guó)王統(tǒng)治印度北方將近700年時(shí)間，他的統(tǒng)治對(duì)印度音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中，音樂(lè)家得到了國(guó)王和貴族的贊助，所演奏的音樂(lè)風(fēng)格也隨著演奏資助者的喜愛(ài)而變化。同時(shí)，穆斯林的入侵也帶來(lái)了自身的偉大文化和語(yǔ)言，這被原有的印度文化所吸收，形成了一種新的獨(dú)特文化，導(dǎo)致了古代印度音樂(lè)分裂為兩個(gè)截然不同的形式－－印度北方音樂(lè)叫做印度斯坦，印度南方音樂(lè)稱(chēng)為卡納提克。從而，使得印度北方的印度斯坦音樂(lè)受到伊斯蘭文化的影響，而印度南方的卡納蒂克音樂(lè)則沿著印度傳統(tǒng)音樂(lè)的脈絡(luò)繼續(xù)發(fā)展。穆斯林統(tǒng)治時(shí)期很多貴族深受波斯文化熏陶，因此波斯音樂(lè)的緩慢和迂回曲折的風(fēng)格對(duì)印度音樂(lè)也有著一定的影響。

一、毗濕奴·納拉彥·帕特坎德生平介紹

毗 濕 奴 · 納拉彥· 帕特坎德（Vishnu Narayan Bhatkhande，1860年～1936年）①是20世紀(jì)最重要的音樂(lè)理論家之一，他為印度古典音樂(lè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“現(xiàn)代印度斯坦音樂(lè)之父”。

1860年8月10日，毗濕奴·納拉彥·帕特坎德出生在孟買(mǎi)的一個(gè)婆羅門(mén)②家庭。他的父母都不是音樂(lè)家，父親是一個(gè)成功的商人，兄弟姐妹之中有幾位從事音樂(lè)教育工作。

憑借著在藝術(shù)上的罕見(jiàn)天賦和狂烈熱愛(ài)，帕特坎德15歲開(kāi)始學(xué)習(xí)西塔爾、長(zhǎng)笛和聲樂(lè)，曾師從于齋拉吉爾（Jairajgir）、饒吉巴·拜爾柏卡（Raojibua Belbagkar）、阿里·胡塞恩·坎（Ali Husain Khan）、維拉亞·胡塞恩·坎（Vilayat Hussain Khan）等多位杰出的大師。

為了增強(qiáng)自身古典音樂(lè)方面的素養(yǎng)，他于1884年加入伽彥·烏特扎克·曼達(dá)利（Gayan Uttejak Mandali）音樂(lè)賞析協(xié)會(huì)。這個(gè)音樂(lè)協(xié)會(huì)不僅彌補(bǔ)了他在音樂(lè)理論、音樂(lè)表演與音樂(lè)教育方面知識(shí)的缺失，還讓他從此成為孟買(mǎi)音樂(lè)圈伽彥·烏特扎克·曼達(dá)利音樂(lè)鑒賞協(xié)會(huì)中的一員。也正是這個(gè)音樂(lè)協(xié)會(huì)讓他在接下來(lái)的六年內(nèi)，有機(jī)會(huì)向音樂(lè)家施利·饒吉巴·拜爾柏卡（Shri Rao jubua Belbagkar）和阿里·胡塞恩·坎學(xué)習(xí)。事實(shí)上，此時(shí)音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)仍然是一項(xiàng)副業(yè)。

1885年，帕特坎德就讀于孟買(mǎi)的埃爾芬斯通學(xué)院（Elphinstone），1887年獲得這所大學(xué)頒發(fā)的法學(xué)學(xué)士學(xué)位，自此開(kāi)始他的法律生涯。這段時(shí)間內(nèi)，他曾在一家高等法院擔(dān)任過(guò)律師。

1896年，帕特坎德開(kāi)始了他第一次的音樂(lè)采風(fēng)旅行，他去了古吉拉特邦（Gujarat）③及其轄縣喀奇縣（Kutch）。

1900年～1903年，妻子和女兒的相繼離世，令受到重創(chuàng)的帕特坎德放棄了原本的法律事業(yè)，重新開(kāi)啟了音樂(lè)采風(fēng)之旅。1904年，他基本上游遍了南印度。在印度旅行采風(fēng)期間，他主要游歷了巴羅達(dá)（Vadodara）、瓜廖爾（Gwalior）和蘭浦爾（Nagpur）。在蘭浦爾時(shí)，他成為維納演奏大師瓦茲爾·坎（Wazir Khan）的門(mén)徒，以及米彥·坦森（Miyan Tansen）的傳承者。帕特坎德將自己在采風(fēng)過(guò)程中，從各個(gè)流派的格拉納中所搜集到的2000余首音樂(lè)作品推廣到社會(huì)，對(duì)大眾公開(kāi)。作為印度斯坦音樂(lè)的傳承者，采風(fēng)中他將自己的教育理念傳授給當(dāng)?shù)厝?，這一舉動(dòng)為后期音樂(lè)院校的建立奠定了基礎(chǔ)。

帕特坎德首次發(fā)表的作品是《斯瓦爾·馬里卡》（Swar Malika），對(duì)所有流行的拉格做了詳細(xì)的描述。1909年，出版梵文著述《施利·馬拉卡沙亞·桑吉塔姆》（Shri Mallakshya Sangeetam），也被稱(chēng)為《查圖爾大師》（Chatur-pandit）。在接下來(lái)的幾年里，他以母語(yǔ)馬拉地語(yǔ)對(duì)自己作品發(fā)表評(píng)論，出版完成了題為《印度斯坦音樂(lè)大師》（Hindustani Sangeet Paddhati）的四卷著作，這部著作被人們普遍接受并應(yīng)用。

1916年～1925年間，由帕特坎德籌辦的全印度音樂(lè)會(huì)議連續(xù)五次成功召開(kāi)，這為來(lái)自全國(guó)各地的音樂(lè)家和音樂(lè)學(xué)家提供了一個(gè)共同交流的平臺(tái)。因此，帕特坎德享有“印度音樂(lè)會(huì)議之父”的美譽(yù)。

1933年，73歲高齡的帕特坎德因大腿骨折導(dǎo)致癱瘓，后于1936年去世。印度郵政和電報(bào)部于1961年9月1日發(fā)布了包含他肖像的紀(jì)念郵票。

二、主要貢獻(xiàn)

公元1794年，瓜廖爾脫離了辛迪亞（馬拉塔人）的統(tǒng)治，成為了英國(guó)統(tǒng)治下的一個(gè)土邦。在他們的支持下，最古老的克雅爾流派瓜廖爾派十分興盛，而瓜廖爾派中的一些人是馬哈拉施特拉的婆羅門(mén)，他們?cè)隈R哈拉施特拉建立了這個(gè)流派的分支。他們的弟子把印度斯坦音樂(lè)從流派的束縛中解放出來(lái)，毗濕奴·納拉彥·帕特坎德就是其中的一員，他和毗濕奴·迪迦馬巴爾吉·帕魯斯卡爾（Vishnu Digambar Paluskar）通過(guò)建立音樂(lè)學(xué)校和構(gòu)建新的音樂(lè)教學(xué)方式，在近現(xiàn)代對(duì)印度傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行傳承，使印度斯坦音樂(lè)向公眾敞開(kāi)大門(mén)，重樹(shù)音樂(lè)在社會(huì)中的地位。也正因如此，毗濕奴·迪迦馬巴爾吉·帕魯斯卡爾和毗濕奴·納拉彥·帕特坎德成為學(xué)校音樂(lè)教育方面的中堅(jiān)力量。?

1. 理論著作

帕特坎德以旅行采風(fēng)的方式開(kāi)始了他對(duì)音樂(lè)理論的實(shí)踐。他走遍印度，與印度音樂(lè)大師（Ustads）一起研究音樂(lè)，其中包括20世紀(jì)早期北印度流行的各流派的傳統(tǒng)和技巧。采風(fēng)至印度南部的音樂(lè)中心時(shí)，學(xué)習(xí)了溫卡特穆可何（Venkatmukhi）的作品以及如何把拉格區(qū)分為72種美拉（Mela）。

毗濕奴·納拉彥·帕特坎德曾深入研究過(guò)一些書(shū)籍資料，如《舞論》、《桑吉塔·拉特馬卡拉》（Sangeet Ratnakara）、《阿賓納瓦拉卡曼加利》（Abhinavaragamanjari）、《拉卡施亞·桑吉塔姆》（Lakshya Sangeetam）、《印度斯坦音樂(lè)——帕德哈提》（The Hindustani Sangeet Paddhati）、《卡拉米克》（The Kramik）系列、《薩瓦拉馬里卡》（The Swaramalika）和《吉塔·馬里卡》（Geet Malika）系列、《格里恩塔·桑吉塔姆》（Grantha sangeetam）、《巴哈維·桑吉塔姆》（Bhavi Sangeetam）系列及音樂(lè)簡(jiǎn)史等等。通過(guò)研讀關(guān)于歷史音樂(lè)文獻(xiàn)資料和拉格經(jīng)典音樂(lè)作品的書(shū)籍，對(duì)印度傳統(tǒng)音樂(lè)做了全面的剖析，出版了大約50本有關(guān)音樂(lè)實(shí)踐以及音樂(lè)教育的著述，并且通過(guò)文獻(xiàn)收集與編纂、拉格創(chuàng)作與理論實(shí)踐、著書(shū)立傳等方式，為音樂(lè)在社會(huì)中的傳播開(kāi)辟經(jīng)典之路。

帕特坎德關(guān)于印度斯坦音樂(lè)的著作《印度斯坦音樂(lè)大師》寫(xiě)于公元1909年到1932年，共四卷，以馬拉地語(yǔ)（Marathi）寫(xiě)成。前三卷在1910到1914年間完成，第四卷花了很長(zhǎng)的時(shí)間于1929年完成，到1932年才出版。但他認(rèn)為第四卷是不完美的，他寫(xiě)信給好友萊·烏馬納斯·巴力（Rai Umanath Bali）解釋他長(zhǎng)時(shí)間沉默的原因。

“I was busy finishing the fourth volume of my Hindusthani Sangit Paddhati（the work on the theory of music）. Thank God,I have been able to finish it somehow. The noises in the head still continue but I do not worry on that account.Iam trying to get accustomed to them and hope to succeed in accomplishing it.”

“我正在忙著整理《印度斯坦音樂(lè)大師》的第四卷（音樂(lè)理論工作）。感謝上帝，我已經(jīng)能夠用某種方式完成它。雖然雜音仍然回蕩在我的腦海里，但我不擔(dān)心它們。我試著習(xí)慣它們，并希望能夠成功地完成它們?！?/p>

——摘自《The Contradiction of Music’s Modernity》④

在第四卷出版之前，帕特坎德一直在準(zhǔn)備音樂(lè)會(huì)議。通過(guò)與各學(xué)派討論研究之后，他將原本分為男人、女人和兒童演唱的拉格，重新分類(lèi)到目前使用的系統(tǒng)。他指出，一些拉格不符合古老梵文中的描述。他在自己理解的塔特（Thaat，譯為框架）結(jié)構(gòu)中，融入了卡納提克音樂(lè)的特征，來(lái)詳盡地解釋古老梵文中的拉格，因?yàn)榕撂乜驳滤斫獾乃氐慕Y(jié)構(gòu)與印度南部卡納提克音樂(lè)系統(tǒng)的馬拉卡勒塔（melakarta）拉格的結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)。在書(shū)中共描述有180多種拉格，并把它們分為十種基本的塔特，即：比拉瓦（Bilawal，朝/喜悅）、馬爾瓦（Marwa，午后/愛(ài)和熱情）、巴拉維伊（Bhairavi，朝/悲傷）、巴拉維（Bhairav，晨曦/虔敬）、卡非（Kafi，朝/熱情）、陀蒂（Todi，朝/崇敬）、阿沙瓦力（Asawari，黃昏/溫柔）、卡爾延/亞曼（Kalyan/Yaman，黃昏/陽(yáng)氣和熱鬧）、卡哈馬吉（Khamaj，永恒之愛(ài)）、普爾維（Poorvi，黃昏/神秘）。帕特坎德所分類(lèi)的塔爾特涵蓋了絕大多數(shù)的拉格，為印度音樂(lè)理論做出了重要貢獻(xiàn)。

注釋?zhuān)?/p>

①本文圖片轉(zhuǎn)載自網(wǎng)上資料：http://en.wikipedia.org/wiki/Vishnu_Narayan_Bhatkhande

②婆羅門(mén)：印度特有的種姓制度中的第一種性，掌管宗教事務(wù)和僧侶貴族。

③古吉拉特邦（Gujarat）：印度西部的邦。

④Janaki Bakhle，TWO MEN AND MUSIC，Oxford University Press，2005年版，第118頁(yè)。