熊健寧靜 繆紹疆

①中國.中國地質(zhì)大學(xué)應(yīng)用心理研究所(湖北武漢) 430072 E-mail：275124661@qq.com ②華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心(武漢) 430012 △通訊作者 E-mail：yelangtusi@hotmail.com

·論 著·(社會心理)

孤獨感在生命質(zhì)量與手機成癮間的中介作用

熊健寧靜①繆紹疆②△

①中國.中國地質(zhì)大學(xué)應(yīng)用心理研究所(湖北武漢) 430072 E-mail：275124661@qq.com ②華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心(武漢) 430012 △通訊作者 E-mail：yelangtusi@hotmail.com

目的:探究在校碩士研究生生命質(zhì)量和手機成癮的影響，并深入分析孤獨感是否在生命質(zhì)量與手機成癮之間具有中介作用。方法:采用《SF-36簡明健康量表》、《手機成癮傾向量表》和《UCLA孤獨感量表》對武漢某211高校621名在校碩士研究生進行集體施測，用SPSS 17.0進行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果:研究生手機成癮總分及戒斷癥狀、社交撫慰、心境改變得分在專業(yè)間差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均<0.01)。軀體健康、精力、情感職能、一般健康狀況能一定程度上預(yù)測手機成癮(β值分別為-0.193，-0.155，-0.116，-0.113)。孤獨感在生理機能、生理職能、軀體健康、一般健康狀況、精力、情感職能、精神健康等與手機成癮之間發(fā)揮了部分中介作用，在社會職能與手機成癮時完全中介效應(yīng)顯著。結(jié)論:①手機成癮在專業(yè)上存在顯著的差異，人文社科類學(xué)生高于自然科學(xué)類學(xué)生；②軀體健康、精力、情感職能、一般健康狀況對手機成癮具有一定的預(yù)測作用；③孤獨感在研究生命質(zhì)量與手機成癮間起著部分中介的作用。

手機成癮；生命質(zhì)量；中介作用；孤獨感

伴隨著現(xiàn)代科技的進步與發(fā)展，手機媒體繼報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)之后成為人們的新寵，截止2014年1月，全國手機用戶已超過12億[1]。作為人們生活中不可缺少的物品，手機正潛移默化地改變著人們的生活方式，然而隨之產(chǎn)生的手機成癮也逐漸成為社會高度關(guān)注的焦點。手機成癮(Mobile phone addiction)是手機使用者因手機使用行為失控而導(dǎo)致其心理和社會功能受損的癡迷狀態(tài)[2-4]。生命質(zhì)量作為一個健康與生活水平指標(biāo)，得到廣泛的研究應(yīng)用[5-7]。有研究顯示，生活健康與手機成癮有著密切關(guān)系[8-9]。鑒于孤獨感是衡量心理健康水平和生活質(zhì)量的重要指標(biāo)[10-11]，同時手機成癮者內(nèi)心孤獨的體驗也是導(dǎo)致手機成癮的重要因素之一[12，2]，可以推測孤獨感可能在個體生命質(zhì)量與手機成癮的關(guān)系中起中介作用。因此本研究以在校碩士研究生群體為樣本，探討孤獨感在生命質(zhì)量和手機成癮中的中介作用，為減少碩士研究生手機成癮的發(fā)生提供依據(jù)。

1 對象與方法

1.1 對象

本研究采取分層整群隨機抽樣方法，抽取武漢市某211高校在校碩士研究生650名進行問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷650份，回收有效問卷621份(95.5%)。其中男生346名，女生275名；人文社科類學(xué)生236名(男生93名，女生143名)，自然科學(xué)類學(xué)生385名(男生253名，女生132名)；一年級學(xué)生443名，二年級學(xué)生178名；年齡在20～33之間，平均(23.51±1.318)歲。

1.2 方法

本研究選取了健康調(diào)查簡易問卷、手機成癮傾向量表以及孤獨感量表3個問卷，采用問卷調(diào)查法，以不同學(xué)院為基礎(chǔ)，隨機抽查不同班級進行集體施測。

1.2.1 健康調(diào)查簡易問卷(MOS item short from health survey,SF-36) 采用世界衛(wèi)生組織(WHO)推薦的《SF-36簡明健康量表》。該量表作為對生活質(zhì)量進行評價的普適性量表之一，從生理機能(PF，測量健康狀況是否妨礙了正常的生理活動)、生理職能(RP，測量由于生理健康問題所造成的職能限制)、軀體健康(BP，測量疼痛程度以及疼痛對日?；顒拥挠绊?、一般健康狀況(GH，測量個體對自身健康狀況及其發(fā)展趨勢的評價)、精力(VT，測量個體對自身精力和疲勞程度的主觀感受)、社會功能(SF，測量生理和心理問題對社會活動的數(shù)量和質(zhì)量所造成的影響，用于評價健康對社會活動的效應(yīng))、情感職能(RE，測量由于情感問題所造成的職能限制)、精神健康(MH，測量4類精神健康項目，包括激勵、壓抑、行為或情感失控、心理主觀感受)等8個維度全面概括被調(diào)查者的生存質(zhì)量，另外還包括一項健康變化的指標(biāo)，用于評價過去一年健康狀況的總體變化情況。各個維度評分應(yīng)用累加方法，分數(shù)越高代表生活質(zhì)量越好，反之則越差。量表內(nèi)部一致性系數(shù)為0.901[13]。

1.2.2 手機成癮傾向量表(Mobile Phone Addiction Tendency Scale，MPATS) 采用《手機成癮傾向量表》由華中師范大學(xué)熊婕等人[3]編制，適用于診斷大學(xué)生的手機成癮。MPATS采用5點計分，共16個項目，包括戒斷癥狀(沒有參與手機活動時生理或心理上的負面反應(yīng))、突顯行為(手機的使用占據(jù)了思維和行為活動的中心)、社交撫慰(手機的使用在人際交往中的作用)和心境改變(手機造成的情緒變化)4個維度。量表內(nèi)部一致性系數(shù)為0.83。

1.2.3 孤獨感量表(University of California at Los Angels,UCLA) 采用Russell等人1987年編制的UCLA孤獨感量表中文版，用于評估由于對社會交往的渴望與實際水平的差距而產(chǎn)生的孤獨。量表使用4級評分，由20個條目組成，各題分數(shù)相加則為量表總分，得分越高其孤獨感越強。量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.92[14]。

1.3 統(tǒng)計處理

采用SPSS 17.0軟件進行錄入與分析。生命質(zhì)量、孤獨感與手機成癮的相關(guān)性采用Pearson相關(guān)分析，中介效應(yīng)分析采用溫忠麟等[15]的中介效應(yīng)檢驗程序。

2 結(jié) 果

2.1 不同性別不同專業(yè)研究生手機成癮得分

結(jié)果顯示，不同專業(yè)碩士研究生手機成癮總分及戒斷癥狀、社交撫慰、心境改變得分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均<0.01)。其中在手機成癮總分、戒斷癥狀、社交撫慰、心境改變的得分人文社科類學(xué)生高于自然科學(xué)類學(xué)生。不同性別手機成癮得分上不存在顯著差異，見表1。

圖1 孤獨感在生命質(zhì)量預(yù)測手機

注：a、c分別為生命質(zhì)量單獨預(yù)測孤獨感和手機成癮的為標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)，b、c'為生命質(zhì)量和孤獨感共同預(yù)測手機成癮時各自的未標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)，Sa、Sb、Sc、Sc'分別為對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)誤。

2.2 研究生手機成癮、孤獨感和生命質(zhì)量的相關(guān)性分析

相關(guān)分析顯示，研究生手機成癮的得分與生命質(zhì)量總分及各維度得分相關(guān)系數(shù)在-0.167～-0.381之間，與孤獨水平的相關(guān)系數(shù)為0.323，研究生生命質(zhì)量總分及各維度得分與孤獨水平相關(guān)系數(shù)在-0.216～-0.626之間，均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均<0.01)。可知，手機成癮、孤獨感和生命質(zhì)量之間存在顯著相關(guān)。

2.3 生命質(zhì)量對手機成癮的獨立作用

為進一步考察生命質(zhì)量對手機成癮的獨立預(yù)測作用，以手機成癮總分為因變量，以生命質(zhì)量的8個維度為自變量進行多元線性回歸分析。表2顯示，軀體健康、精力、情感職能以及一般健康狀況4個維度進入回歸方程，對手機成癮有一定的預(yù)測作用，共可解釋總變異的17.4%?？梢姡|(zhì)量量表中軀體健康、精力、情感職能、一般健康狀況這4個維度能夠顯著預(yù)測手機成癮。

表1 不同性別不同專業(yè)研究生手機成癮得分比較

表2 研究生生命質(zhì)量量表得分與手機成癮得分的逐步回歸分析

注：***P<0.01,下同

2.4 孤獨感的中介作用檢驗

做中介檢驗前的相關(guān)分析表明，生命質(zhì)量、孤獨感和手機成癮之間存在顯著相關(guān)。參照Baron和Kenny的程序，構(gòu)建如圖1所示的中介路徑。

根據(jù)Preacher的檢驗方法進行分析，孤獨感(M)的中介效應(yīng)分析結(jié)果見表3。由于依次檢驗都是顯著的，所以孤獨感的中介效應(yīng)顯著。結(jié)果發(fā)現(xiàn)除社會功能，其余7個維度的回歸系數(shù)均顯著，孤獨感在生理機能、生理職能、軀體健康、一般健康狀況、精力、情感職能、精神健康等7個維度與手機成癮之間起到部分中介作用，在社會職能與手機成癮之間起到完全中介效應(yīng)。

表3 研究生孤獨感在手機成癮中的中介作用

注：中介效應(yīng)檢驗的3個回歸方程依次是Y=cX+e1,M=aX+e2,Y=c'X+bM+e3，其中Y為因變量,X為自變量,M為中介變量。

3 討 論

本研究發(fā)現(xiàn)，研究生手機成癮在專業(yè)間差異有統(tǒng)計學(xué)意義，與已有研究結(jié)論相似[16]。人文社科類學(xué)生在手機成癮總分以及戒斷癥狀、社交撫慰和心境改變3個維度上的得分均高于自然科學(xué)類學(xué)生。這可能是相比較自然科學(xué)類學(xué)生，人文社科類學(xué)生的課程壓力較輕，業(yè)余時間多，更容易使用功能豐富的手機打發(fā)時間，同時較自然科學(xué)類學(xué)生有更多的人際交往，在利用手機聯(lián)系他人的時間和頻率上都要高于自然科學(xué)類學(xué)生，所以人文社科類學(xué)生更容易有手機成癮的傾向。與以往研究結(jié)論[17]不同的是，研究生手機成癮在性別間無顯著差異。這可能與理工科高校女生作為稀缺資源得到的關(guān)注更多有關(guān)，女生對于校園活動的參與度更高，社會交往的途徑較豐富。

相關(guān)分析顯示，研究生生命質(zhì)量總分及其8個維度均與手機成癮呈顯著負相關(guān)，表明生命質(zhì)量較低者可能會出現(xiàn)手機成癮的問題。在以生命質(zhì)量為預(yù)測變量與手機成癮為因變量的逐步回歸分析發(fā)現(xiàn)，軀體健康、精力、情感職能、一般健康狀況等維度能夠顯著預(yù)測手機成癮。個體因軀體健康和精力導(dǎo)致社交活動減少，體驗到孤獨感與無助感[18]，他們渴望與外界交流，可能就會通過手機這一媒介與他人交流，或是通過玩手機來緩解自己內(nèi)心的焦慮[19]，進而形成惡性循環(huán)導(dǎo)致手機成癮，而手機成癮反過來又會弱化個體的健康狀態(tài)[20]。情感職能得分低者，容易封閉自我以及缺乏自信，較少進行情感上的自我暴露，當(dāng)他們面對各種壓力又找不到突破口時更容易讓自己沉迷在手機世界里。此外，一般健康狀況也是手機成癮形成的重要來源。Walsh和Katherine[21]認為,手機成癮的界定包括難以控制/強迫性這一維度，它體現(xiàn)在個體具有強烈的手機使用意愿和沖動時，難以控制。個體對自身的強迫行為是有認知的，故在對自己的健康狀態(tài)評定上也會有相應(yīng)影響。因此，個體的一般健康狀態(tài)較弱可能會增加其對手機的依賴。

中介效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，孤獨感在生命質(zhì)量與手機成癮之間的關(guān)系中起部分中介作用。說明一方面生命質(zhì)量可直接預(yù)測研究生的手機成癮傾向；另一方面，生命質(zhì)量通過孤獨感的中介作用對手機成癮產(chǎn)生間接影響。首先，生命質(zhì)量會導(dǎo)致孤獨感的產(chǎn)生。Benjamin認為在校學(xué)生的生命質(zhì)量主要取決于對學(xué)習(xí)和生活中的滿意度[22]。研究生階段學(xué)習(xí)生活的單調(diào)以及人際交往范圍的縮小，都給研究生們帶來了較大的困擾[23]，使其體驗到孤獨感、抑郁等的負面情緒。其次，社會功能會影響孤獨感。社會功能較弱的個體傾向于將自己封閉起來，減少社會交往，特別是傾向于避免過多的與他人進行面對面交流，因而喪失了通過社會交往活動獲得情感支持的機會，就更容易導(dǎo)致孤獨感的產(chǎn)生。當(dāng)個體所期望的人際交往未能很好的實現(xiàn)時，個體可體驗到孤獨感[24-26]。本研究的結(jié)論與以往研究是一致的[27]。最后，孤獨感會導(dǎo)致手機成癮。這與國外的研究[28]結(jié)果一致。碩士研究生所處的年齡及其面臨的人生抉擇等因素使他們成了孤獨體驗深刻的一群人。隨著年齡的增長和心理的成熟，學(xué)生們似乎逐步脫離了依賴家庭的時代，獲得更多親密關(guān)系的機會也會受限制。已有研究發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系不融洽、不合群、具有封閉心理者具有手機成癮傾向的可能性更大[29]。手機的基本功能可以從根本上消除人類孤獨所引起的焦慮[30]，手機所具有的多功能性、方便性及互動性等特點迎合了在校研究生的需要，成為他們首選的排遣孤獨的途徑。加之技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，手機跟進的APP應(yīng)用軟件也吸引了大量年輕消費者，這樣促使了研究生對手機的使用頻率。

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Loneliness Plays a Mediation Role in the Relationship between Quality of Life and Mobile Phone Addiction

Xiong Jianningjing,Miao Shaojiang

China University of Geosciences,Wuhan 430072,China

Objective:To explore the influence of the school graduate student's quality of life and the mobile phone addiction,and test whether loneliness has a mediating role between the quality of life and mobile phone addiction.Methods:621school graduate students in a university in Wuhan had been collective measured by《MOS item short from health survey,SF-36》,《Mobile Phone Addiction Tendency Scale》,《University of California at Los Angels》.We used SPSS17.0 for data analysis,Results:Total graduate student mobile phone addiction and withdrawal symptoms,social comfort,mood changes were statistically significant difference among majors(P<0.01).The body pain,vitality,role-emotional,general health could partly predict mobile phone addiction(beta-respectively 0.193,-0.155,-0.116,-0.113).Loneliness played a partial intermediary role between physical function,role-physical,bodily pain,general health,vitality,role-emotional,mental health,and mobile phone addiction and a total mediating role between the social function and mobile phone addiction.Conclusion:①Mobile phone addiction exists significant differences in professional,humanities and social sciences students is higher than the natural science class;②The body pain,vitality,role-emotional,general health on mobile phone addiction has certain prediction effect on mobile phone addiction；③Loneliness has a partly mediating role between the quality of graduate student's life and mobile phone addiction.

Mobile phone addiction;Quality of life;Mediation;Loneliness

R395.6

：1005-1252(2015)09-1363-05

10.13342/j.cnki.cjhp.2015.09.024