孫學術(shù)

摘 ?要：對醫(yī)學期刊利用中存在的主要問題進行討論，并提出相應(yīng)的對策。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學期刊;管理;利用

醫(yī)學期刊是醫(yī)學高校圖書館藏文獻資源的組成部分。當前醫(yī)學，社會期刊20余萬種，醫(yī)學文獻信息占總信息的70%以上，醫(yī)學期刊信息量大，信息面廣，種類繁多，速度快等優(yōu)點深受廣大讀者青睞，登載的是各個學科領(lǐng)域的最新研究成果與前沿動態(tài)，是讀者獲取新信息的來源。做好我館醫(yī)學期刊服務(wù)廣大讀者工作，解決好讀者利用期刊中的各種不利因素，確保讀者獲取醫(yī)學期刊的有力渠道，提高醫(yī)學期刊利用率，也就成了醫(yī)學高校圖書館工作的重要內(nèi)容，做好期刊服務(wù)工作就應(yīng)從工作中遇到或發(fā)現(xiàn)存在的問題著手，找出相應(yīng)的對策，提高改進醫(yī)學高校圖書館期刊深層次服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)檔次。

一、醫(yī)學期刊存在的主要問題

（一）服務(wù)方式，單一，被動。目前我館或大多數(shù)圖書館提供醫(yī)學期刊服務(wù)都是閱覽，自習，復(fù)印為主，顯得比較單一。而且服務(wù)方式多是坐等讀者上門的被動方式，缺少必要的競爭力使醫(yī)學圖書館期刊服務(wù)效果不佳，不能主動，人性化的服務(wù)方式為讀者提供深層次服務(wù)。

（二）每年我館舉辦或各大期刊商上進行招標會，投標質(zhì)量又如何呢。目前大多數(shù)醫(yī)學高校圖書館受經(jīng)費等諸多因素影響，我館也受同樣因素影響，訂購醫(yī)學期刊或社科期刊質(zhì)量不高，期刊訂購的工作跟不上學校學科變化，新增專業(yè)或重要點建設(shè)學科期刊保障率不高。特別醫(yī)學期刊、社科期刊訂購工作大多都不能預(yù)先對新增專業(yè)或高校學科建設(shè)及發(fā)展動向，對提前為新增專業(yè)或新增重要建設(shè)學科提供文獻資源。

（三）深層的開發(fā)利用不夠。我校圖書館的期刊資源含有大量文獻信息，大多沒有進行有效的開發(fā)利用，為讀者提供簡單的閱覽，自習，查詢功能。多數(shù)醫(yī)學期刊功能未能充分發(fā)揮，多數(shù)的信息得不到開發(fā)利用，造成文獻信息極大閑置。

二、解決對策

（一）提高對讀者心理研究與教育。高校的讀者閱讀層次高低不一，閱讀興趣不一，期刊利用情況與相關(guān)的各種因素，對相關(guān)因素進行研究，并了解掌握讀者的閱讀興趣，確定讀者需求為標準不斷調(diào)整圖書館的醫(yī)學期刊訂購及方向，提高期刊利用率，了解讀者研究還可加強與讀者之間的溝通，掌握讀者利用圖書館中所遇到到的一系列問提，進快改進。在讀者教育方面可通過文獻檢索課教學，讓圖書館網(wǎng)頁自助學習等方式著重培養(yǎng)讀者的信息素質(zhì)培養(yǎng)其獲取信息的相關(guān)能力使讀者能充分利用好圖書館現(xiàn)有期刊及網(wǎng)絡(luò)平臺。

（二）加強我館四樓電子期刊宣傳服務(wù)工作。加強電子閱覽建設(shè)配置相應(yīng)的檢索終端為讀者提供更多服務(wù)途徑，利用先進的檢索設(shè)備來吸引讀者。加強電子期刊的宣傳及使用培訓，引導(dǎo)讀者利用好圖書館訂購的電子期刊。

（三）為讀者提供主動，人性化的服務(wù)。換位思考圖書館館員，以讀者角度出發(fā)，多以讀者的角度來衡量自己所提供的服務(wù)， 在服務(wù)中要被動為主動提高服務(wù)的主動性;同時要借鑒國內(nèi)外的服務(wù)方式為讀者提供更為先進及人性化的服務(wù)，不斷提高圖書期刊工作服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)首先從期刊利用中存在的問題入手，不斷對期刊工作流程及期刊工作流程及期刊工作中的一系列細節(jié)進行研究努力做好讀者研究工作，加強期刊訂購的合理性與科學研究，做好訂購工作，建設(shè)起一個與醫(yī)學高校發(fā)展相適應(yīng)的期刊體系，為讀者利用資源做好基礎(chǔ)保障;其次圖書館應(yīng)注重對期刊資源開發(fā)利用，引導(dǎo)讀者利用好期刊資源，是圖書館期刊資源，使圖書館期刊資源成為高校教學科研的有力保障;再次圖書館應(yīng)注重圖書館員自身素質(zhì)的提高及圖書館環(huán)境的建設(shè)，努力為讀者營造一個舒適安靜的環(huán)境，以舒適的環(huán)境，豐富的資源，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引讀者利用好圖書館的期刊資源。

總之圖書館館員應(yīng)依據(jù)期刊的工作中存在的不足一一進行改進，不斷提高期刊服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量，提高期刊利用率，只有這樣才能使圖書館期刊服務(wù)工作得以提高。

參考文獻：

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