每個(gè)學(xué)校都有幾處有自己特點(diǎn)的風(fēng)景。風(fēng)景的共同特點(diǎn)是美。我們洪山實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的風(fēng)景當(dāng)然也美，不過(guò)她的美卻主要體現(xiàn)在詩(shī)意上。

我校的第一個(gè)景點(diǎn)是半畝方塘，它來(lái)自朱熹的《觀書(shū)有感》。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！边h(yuǎn)看半畝方塘，是一個(gè)不是特別大的池塘。池中的石頭刻著“半畝方塘”四個(gè)字。池邊的牌子上寫(xiě)著南宋著名詩(shī)人朱熹寫(xiě)的詩(shī)《觀書(shū)有感》。近看池中有幾條小魚(yú)在嬉戲，水中還有數(shù)只水蟲(chóng)在悠閑地散步，夏天偶爾還有可愛(ài)的小青蛙在荷葉上舞蹈和歌唱。半畝方塘生機(jī)盎然的景象讓人流連忘返。你瞧，半畝方塘的水真清呀！清得可以讓你看到正在荷葉底下嬉戲著玩耍的小魚(yú)兒們。半畝方墉的水真綠呀！綠得像一塊碧綠無(wú)暇的翡翠。半畝方塘的水真靜呀！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。半畝方塘的水源來(lái)自學(xué)校第一個(gè)也是唯一的一個(gè)瀑布，它的名字叫作：思源飛瀑?！八荚达w瀑”是建造在一座假山上的，低年級(jí)的小朋友們總是喜歡爬到假山上去玩，女生們還喜歡在山洞里玩過(guò)家家游戲呢！半畝方塘和思源飛瀑這兩處景仿佛在教導(dǎo)我們做一個(gè)人格健全、放眼世界、勇于挑戰(zhàn)自我的現(xiàn)代人。

我校的第二個(gè)景點(diǎn)是教學(xué)樓一樓的兩排走廊。走廊上懸掛著三十二首經(jīng)典詩(shī)詞的木刻像框，讓我們?cè)跐撘颇懈惺苤Z(yǔ)言文化的魅力。

四園是我們學(xué)校第三個(gè)景點(diǎn)。所謂的四園嘛，就是分別以逸致、逸趣、格致、四雅四種文化濃縮構(gòu)設(shè)的風(fēng)景。它們點(diǎn)綴在學(xué)校的四個(gè)角落。逸致在左下角，在半畝方塘和思源瀑布的旁邊。逸趣在右上角，是一排由鵝卵石鋪設(shè)構(gòu)圖的小路，充滿了閑情逸趣。格致在左上角，有電力風(fēng)車和航模試行池，愛(ài)科學(xué)的同學(xué)們一定要來(lái)喲！四雅在右下角，分別詮釋著雅言、雅行、雅量、雅趣的行為習(xí)慣和文化味道，讓同學(xué)們倍感溫馨。

“一塘蕩漾明鏡開(kāi)，二廊成趣校園樂(lè)。三坪綠蔭滿園春，四園相印生機(jī)勃。”這首數(shù)字詩(shī)高度概括了我們的校園文化特色。

這就是我們的校園，怎么樣，有詩(shī)意吧？

（葉喬，湖北省武漢市洪山實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生。