買吾拉尼江·依孜布拉 祖麗菲亞·吾斯曼 吐爾遜帕夏·吾布力卡斯木 麥合蘇木·艾克木

（新疆醫(yī)科大學(xué)維吾爾醫(yī)學(xué)院維醫(yī)藥實驗中心，新疆 烏魯木齊830011）

科研實驗室是高校展現(xiàn)創(chuàng)新實踐能力的重要平臺。實驗室開放不僅能有效提高實驗室資源利用率，而且以新型科技研究條件日新月異的今天，能夠建設(shè)出開放共享，富有特色和水平較高的科技研發(fā)平臺，也是維醫(yī)藥現(xiàn)代化科技工作面臨的一項迫切任務(wù)。維醫(yī)藥科研的特點決定了維醫(yī)藥科研實驗室應(yīng)注重多學(xué)科交叉融合綜合性為特色的研發(fā)實驗室，因此，應(yīng)注重使維吾爾醫(yī)藥學(xué)以其鮮明特色與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)實現(xiàn)完美接軌，規(guī)范實驗室制度及工作規(guī)程，以及培養(yǎng)能夠認真負責(zé)的高級實驗技術(shù)人才隊伍。維吾爾醫(yī)藥學(xué)是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有豐富的臨床實踐和獨特的理論內(nèi)涵，因此通過借鑒中醫(yī)藥學(xué)，蒙醫(yī)藥學(xué)和藏醫(yī)藥學(xué)等兄弟民族在科學(xué)研究方面的先進經(jīng)驗，使得與維醫(yī)藥理論精華相互滲透，從而加強維醫(yī)藥科研開放實驗室的建設(shè)對提高維醫(yī)藥科學(xué)性、現(xiàn)代化科研水平有非凡的意義。利用共享的資源。實驗室開放要有序、逐步進行，必須有滿足它開放所需要的必要基本條件，包括管理機制、軟硬件條件、維持經(jīng)費及相配套的保障措施等[2]。

開放實驗室應(yīng)實施預(yù)約制，可根據(jù)實驗室自身條件與設(shè)備是否與預(yù)約者的實驗方案相匹配來進行預(yù)約登記。再以提交開題報告的形式使實驗室科研人員清楚的了解所要進行的實驗內(nèi)容和設(shè)計，以此來判斷是否適合在本實驗室進行開展。在科研人員的允許與指導(dǎo)下進行實驗，并隨時可向技術(shù)人員咨詢技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)，尋求實驗的順利進行并最終完結(jié)。以下為我們所制定的簡約的實驗室管理方案路線：

圖1

1 建設(shè)維醫(yī)藥開放型科研實驗室的背景與意義

科研創(chuàng)新平臺與開放實驗室具有密不可分的重要關(guān)系，開放實驗室是建設(shè)科研創(chuàng)新平臺的基礎(chǔ)，具有民族醫(yī)藥特色的維醫(yī)藥科研實驗室更是如此。通過以維醫(yī)藥開放實驗室的建設(shè)促進科研能力的發(fā)展是目前維醫(yī)藥科研實驗室力求創(chuàng)新和進步的重要標志。同時開放實驗室軟、硬件水平的進一步提升，使得科研創(chuàng)新平臺的科研效率和水平得到加強。因此把科研創(chuàng)新與開放實驗室的建設(shè)相結(jié)合起來，爭取使科研創(chuàng)新水平的發(fā)展與開放實驗室的建設(shè)處于良性循環(huán)模式中，使發(fā)展的腳步更加緊湊，達到雙贏的效果。

科學(xué)研究的核心離不開“創(chuàng)新”，這也是是高校科研工作得到可持續(xù)發(fā)展的動力[1]。由于現(xiàn)代科學(xué)研究在發(fā)展中不斷融合交叉及滲透，因此多學(xué)科交叉的高素質(zhì)人才隊伍的組成是必然的選擇。通過利用校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的領(lǐng)軍人士組成科研團隊，搜集各類新型科技資源與民間偏方，以創(chuàng)新為要求，可以達到創(chuàng)造出更多有原創(chuàng)性的科研成果。這不僅了推動高校重點學(xué)科建設(shè)的目的也使得民族特色藥物的開發(fā)得到了進一步的發(fā)展。因此在重視科研創(chuàng)新團隊建設(shè)工作的同時使得這個平臺開放共享，通過制定合理的措施，吸引更多優(yōu)秀的人才利用科研創(chuàng)新平臺，從而不僅實現(xiàn)維醫(yī)藥開放型科研實驗室創(chuàng)造出更多新鮮科研成果的目標，也使維醫(yī)走出區(qū)域限制，被全世界所認識。

2 維醫(yī)藥開放型科研實驗室的內(nèi)涵建設(shè)

2.1 鮮明的學(xué)科研究特點

新疆解放以來，黨和政府高度重視少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，制定政策措施，重視、保護、搶救、傳承、扶持、提高、發(fā)展民族醫(yī)藥，使新疆的民族醫(yī)藥事業(yè)有了當(dāng)前的大好局面，已形成醫(yī)療、科研、教育、新藥開發(fā)基本配套和中醫(yī)藥、維吾爾醫(yī)藥、蒙醫(yī)藥、哈薩克醫(yī)藥互相促進發(fā)展的格局。維醫(yī)藥的開發(fā)研究離不開各學(xué)科的交叉融合。注重科研服務(wù)，解決實際問題，首先要明確我們所做學(xué)科研究的方向與主要特色。只有鮮明的特色下才能在研發(fā)當(dāng)中獲得優(yōu)勢，謀取長久穩(wěn)定的發(fā)展。維醫(yī)藥科研實驗室的開放性建設(shè)也是為了避免重復(fù)建設(shè)沒有特色的實驗室條件，加強基礎(chǔ)研究的同時使研究成果推廣到開發(fā)或者臨床應(yīng)用當(dāng)中。

2.2 管理方式的探討

我們所討論的實驗室開放并不等于把實驗室打開，讓使用者隨便出入，想怎么做就怎么做那么簡單。因此，制定合理有效的管理條例，對開放內(nèi)容、時間和相應(yīng)保障措施作出明確的規(guī)定等能夠促進更好地

2.3 結(jié)合實驗室科研人員的研究特色，指導(dǎo)不同的開放實驗內(nèi)容

科研實驗室實行開放制度后，根據(jù)本實驗室儀器設(shè)備及科研人員的專長，必須先對實驗預(yù)約者進行實驗儀器的原理和使用方法的培訓(xùn)，使實驗者深入了解后，方可開始實驗。一些貴重儀器有危險性的實驗藥品使用等，必須在有科研人員在場的情況下進行。在實驗室接受的開放型實驗項目一般來源于校內(nèi)教師的科研課題，學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的實驗課題等都是需要科研人員的參與與指導(dǎo)。因此，倡導(dǎo)把所進行實驗的特點與科研人員知識層面與研究特色相結(jié)合起來，非常有利于實驗的的順利開展與進行。

2.4 探索開放實驗室經(jīng)費新來源與考核辦法

科研實驗室的開放就意味著將會有更多人力、物力的投入，不僅使科研人員的工作量加倍，實驗室所需的試劑和實驗耗材數(shù)量的增加，儀器設(shè)備的損壞和老化也增多。因此，可根據(jù)所進行實驗的難易程度和實驗時間、儀器使用時間、樣品量等確定收費預(yù)算，向有一定科研經(jīng)費支持的教師，收取少量的使用費用，以此作為實驗室開展更多科研項目的基金。也可通過不同渠道籌措資金，比如申請學(xué)校設(shè)立開放實驗室專項資金，根據(jù)各實驗室開出實驗情況，予以經(jīng)費支持；開展大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目等通過立項方式給予開放實驗室經(jīng)費資助。與此同時，也可開展對校外的技術(shù)服務(wù)工作，為維醫(yī)藥科研開放實驗室做一個全面的宣傳，使實驗室的各項科研業(yè)務(wù)能力有所提高。而對實驗室各項工作與科研人員的考核就應(yīng)該體現(xiàn)在是否能在工作當(dāng)初明確本學(xué)科研究的特點，是否能熟練掌握維吾爾醫(yī)藥知識與現(xiàn)代科學(xué)研究技術(shù)的緊密結(jié)合。

2.5 制定合理的實驗室人才培養(yǎng)制度，鼓勵更多教師進入實驗室指導(dǎo)

維醫(yī)藥科研實驗室的特點強調(diào)的是多學(xué)科交叉融合，應(yīng)該把傳統(tǒng)的維吾爾醫(yī)藥學(xué)知識與藥物分析學(xué)，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等公共研究課程相結(jié)合，利用國內(nèi)外的先進科學(xué)研究手段與技術(shù)進行研發(fā)。因此，在實驗室工作的研究人員就被要求具備較為寬廣的知識藍圖。實驗隊伍的建設(shè)不光只是實驗室技術(shù)人員，而應(yīng)該吸納學(xué)校在讀碩士、博士和各學(xué)科教師都參與進來，根據(jù)每個人對知識技能的熟練程度建設(shè)和完善一個合理的人才梯度[3]。實驗室科研隊伍的合理性對于研發(fā)工作的進展起著至關(guān)重要的作用，因此要想規(guī)劃和建設(shè)好這個系統(tǒng)工程，就得利用各科研人員的自身特點，以互相學(xué)習(xí)進步為前提，盡量使科研人員多參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討交流會議，以此來提高整個團隊的綜合素質(zhì)。

2.6 利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造宣傳

根據(jù)實驗室的自身特色，在網(wǎng)絡(luò)資源中建設(shè)關(guān)于開放實驗室的技術(shù)平臺，內(nèi)容可包括平臺簡介，顯微成像平臺，動物行為平臺，生化平臺，收費標準，平臺預(yù)約系統(tǒng)等。進行實驗者也可通過網(wǎng)絡(luò)提交實驗數(shù)據(jù)和實驗報告，咨詢實驗室科研人員或其他教師的指導(dǎo)與檢查。在這樣的網(wǎng)絡(luò)共享資源平臺的支持下，可最大限度的為科研開放實驗室做宣傳，在增加實驗室知名度的同時也可提高技術(shù)水平，創(chuàng)造出更多與其他優(yōu)秀團隊合作研究的契機。

3 結(jié)語

國家有關(guān)部門十分關(guān)心維醫(yī)藥科研的現(xiàn)代化、規(guī)范化和標準化。在這良好前景下，若我們能夠抓住維醫(yī)藥科研實驗室建設(shè)和開放使用方面的機遇.在內(nèi)涵建設(shè)上實現(xiàn)做早而且要做好，起到一定的示范作用，毫無疑問對實驗室學(xué)科建設(shè)和對外開放投入使用起著不可估量的促進作用。

［1］馬騁.中醫(yī)藥科研開放實驗室建設(shè)的探討[J].世界科學(xué)技術(shù)-中醫(yī)藥現(xiàn)代化,2005,7(5).

［2］王宇英,秦興國.高校開放實驗室管理模式探討[J].教育與職業(yè),2013(3).

［3］蘭衛(wèi),郭玉婷.探索中醫(yī)藥實驗室開放運行機制[J].新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2009,32(9).