或大概是天性使然，我從小就特別喜愛做手工，是朋友圈里有名的“巧手媽”。許是遺傳基因，也或許是耳濡目染，女兒自小就愛做手工，并被親朋好友們一致贊為“巧手娃”。

女兒做的第一個(gè)手工，是用狗尾草編的“小兔子”。那是個(gè)郁郁蔥蔥的夏日，我陪著4歲的女兒在鄉(xiāng)下婆婆家玩耍。鄉(xiāng)間小道兩側(cè)，處處可見清秀挺拔的狗尾草們?cè)谙娜盏奈L(fēng)中搖曳。我一時(shí)興起，隨手抽出幾枚狗尾巴草，編了個(gè)小兔子給女兒玩?？吹矫兹椎摹靶⊥米印?，女兒的大眼睛里溢滿了驚喜，非纏著要我教她。編小兔子雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但對(duì)一個(gè)4歲的小孩子來(lái)說(shuō)并非易事，何況女兒之前從未擺弄過(guò)這些野花野草。好在女兒的性子比較安靜，我手把手教了兩三遍后，聰穎的女兒便學(xué)會(huì)了。那天，女兒興致勃勃地編了許多小兔子，然后很認(rèn)真地挑出幾個(gè)她認(rèn)為編得好的，獻(xiàn)寶般鄭重地送給了奶奶家的每一個(gè)人。

有了“小兔子”這個(gè)良好的開端，女兒從此便愛上了做手工，什么折紙，剪紙，布藝，她都樂(lè)此不疲。而我，自然也樂(lè)得沉湎于這其樂(lè)融融的親子時(shí)光。

女兒上五年級(jí)那年的中秋節(jié)前夕，美術(shù)老師布置了一個(gè)任務(wù)：做個(gè)與中秋節(jié)相關(guān)的手工。領(lǐng)到任務(wù)后，女兒開始發(fā)愁：做月餅？她這個(gè)年齡難度也太大了點(diǎn)兒。還能做別的什么手工呢？看到她愁眉苦臉，我上網(wǎng)仔細(xì)百度了一番，然后興沖沖地把女兒拉到電腦旁：“媽媽小時(shí)候，中秋節(jié)經(jīng)常放荷花燈許愿，咱們就做個(gè)荷花燈吧！”看著漂亮的圖片，女兒立刻喜笑顏開。我?guī)е揭患椅木叩曩I了兩包手工折紙，然后又去超市買了幾根蠟燭。準(zhǔn)備工作完畢，開工！忙活了半天，我終于做出一個(gè)略顯粗糙的荷花燈。有了第一個(gè)，就不愁第二個(gè)，很快，我的第二個(gè)荷花燈做好了，而且制作水平比第一個(gè)大為提高。與此同時(shí)，女兒的處女荷花燈也隆重登場(chǎng)。不大一會(huì)兒，茶幾上擺了好幾個(gè)荷花燈，色彩繽紛，煞是好看！女兒挑了一個(gè)最好的荷花燈帶到學(xué)校，果然在美術(shù)課上博得了老師的高度評(píng)價(jià)。從此，女兒美名遠(yuǎn)播，成了班里人盡皆知的“小巧手”。

隨著女兒漸漸長(zhǎng)大，她的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)，會(huì)做的手工不僅越來(lái)越多，還開始向高難度發(fā)展。不知何時(shí)起，女兒和我由原來(lái)的“師生關(guān)系”悄然演化成了“互助合作關(guān)系”。

話說(shuō)暑假的一天，看到家里的開關(guān)貼臟了，我決定做一個(gè)新的把舊的替換下來(lái)。女兒一聽，立刻自告奮勇承擔(dān)了設(shè)計(jì)任務(wù)。14歲的女兒，已不再是那個(gè)把狗尾草小兔子奉為大愛的小孩兒。嗜好古典文學(xué)的她，把開關(guān)貼的主題設(shè)計(jì)為很有古詩(shī)意境的“月夜”：深藍(lán)色的夜空中，有一枚彎彎的月亮，一只小鳥兒正沐浴著如水的月夜在樹枝上安眠。主題設(shè)計(jì)完畢，女兒主動(dòng)提出由她負(fù)責(zé)剪小鳥和彎月亮。嗬，我當(dāng)然求之不得。于是，小姑娘手持不織布，專注而認(rèn)真地?fù)]舞起手中的剪刀，因?yàn)檫^(guò)于專注，她的小鼻子上還滲出了一層亮晶晶的汗珠。女兒剪完后，我開始負(fù)責(zé)后期的縫制工作。我一邊穿針引線，一邊和女兒說(shuō)著閑話。暖暖的陽(yáng)光照在我們的身上，茶幾上一杯香醇的卡布基諾散發(fā)著咖啡的濃香，針線在我的手中若一條小魚兒快樂(lè)地穿梭，女兒呢，像只活潑的小鳥兒在我旁邊嘰嘰喳喳。我突然想，歲月靜好，便是一副如這般美麗的畫面吧！

前段時(shí)間，已上初三的女兒在書店看到一本《編繩入門》，便如獲至寶買回家。這次，她沒(méi)粘著我和她一起做，而是獨(dú)自一人邊看書邊實(shí)踐。一天后，一個(gè)精美的手鏈新鮮出爐，其精致度讓我這個(gè)“巧手媽”都自嘆不如?？粗皖^認(rèn)真給我戴手鏈的女兒，我突然想起當(dāng)年那個(gè)給我編小兔子的小姑娘。感謝歲月，讓手工陪著我們母女倆度過(guò)了那么多溫馨而又快樂(lè)的時(shí)光！

責(zé)編/馬沖沖ma-ch-ch@163.com