【摘 要】目前，學(xué)校、公司、企業(yè)都緊缺人才，作為學(xué)校更應(yīng)思考如何培養(yǎng)人才，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的人才。人才需求在各行各業(yè)都有所不同，培養(yǎng)方式應(yīng)多樣化，應(yīng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。

【關(guān)鍵詞】教育 企業(yè) 公司 培養(yǎng) 人才

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）03-0195-02

一 探索社會(huì)需求人才

社會(huì)需要以下幾方面的人才：具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好；掌握科學(xué)的思維方法，懂得現(xiàn)代科技獲取知識(shí)能力的青年，自身具有探索精神、創(chuàng)新能力和優(yōu)秀的科學(xué)品質(zhì)的人才。

黨的十八大報(bào)告指出：“要堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國?！笔舜笠詠恚h中央高度重視人才工作，習(xí)近平總書記對(duì)人才工作做出了一系列重要指示，強(qiáng)調(diào)要“擇天下英才而用之”“在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)”“讓人才事業(yè)興旺起來”“遵循國際人才流動(dòng)規(guī)律引進(jìn)人才”，極大地豐富了中國特色社會(huì)主義人才理論內(nèi)涵，吹響了向人才強(qiáng)國邁進(jìn)的新號(hào)角。

二 研究教育培養(yǎng)人才規(guī)律

教育，是為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，在高等教育領(lǐng)域，主要是培養(yǎng)知識(shí)、能力綜合發(fā)展的人才。所以，當(dāng)前人才培養(yǎng)不能很好地適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，則應(yīng)當(dāng)對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行調(diào)整，主要的是對(duì)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)途徑進(jìn)行合理的調(diào)整。

由此可見，人才培養(yǎng)既需要學(xué)校教育培養(yǎng)，也需要社會(huì)各行業(yè)重視培養(yǎng)。對(duì)于高校而言，人才培養(yǎng)模式改革主要由兩個(gè)方面抉擇：一是以社會(huì)需要為基準(zhǔn)，調(diào)整學(xué)校的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格，使人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要；二是要遵循教育與時(shí)代關(guān)系規(guī)律，以專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格為參照基準(zhǔn)，調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)方法，使人才培養(yǎng)模式中的諸要素更加協(xié)調(diào)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與人才培養(yǎng)目標(biāo)的符合程度?？傊瞬排囵B(yǎng)模式改革的過程，不斷提升各年齡段的人才適應(yīng)社會(huì)需求，就是變不適應(yīng)為適應(yīng)，變不協(xié)調(diào)為協(xié)調(diào)，實(shí)質(zhì)上是主動(dòng)改變個(gè)體能力以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要的一個(gè)過程。

三 人才重在探索培養(yǎng)

學(xué)校教育的根本目的是提高人才質(zhì)量。就社會(huì)對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要是對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)，畢業(yè)生群體能否很好地適應(yīng)國家、社會(huì)、市場(chǎng)的需求。學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要是以高等教育學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生在整體上是否達(dá)到學(xué)校規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)是否相符。因此，高校應(yīng)提高人才培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度。應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)與高等院校的合作，通過設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、提供定向到企業(yè)工作的學(xué)生學(xué)費(fèi)等方式，吸引大學(xué)生畢業(yè)后為企業(yè)服務(wù)。在高端人才剛性流動(dòng)有難度的情況下，采取設(shè)立特崗、人才租賃、協(xié)議用人，特聘、兼職、合作等辦法為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，實(shí)現(xiàn)人才的柔性流動(dòng)。建立企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)人才隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)人才包括具有一定社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)技能，在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚宴家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、司法矯治、人口計(jì)生、應(yīng)急處置等領(lǐng)域直接提供社會(huì)服務(wù)的專門人員，含取得社會(huì)工作者職業(yè)水平證書或取得社會(huì)工作專業(yè)大專以上學(xué)歷證書的人員。

四 鼓勵(lì)企業(yè)、公司培養(yǎng)人才

主要舉措：創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展模式，建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系。探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，增強(qiáng)學(xué)生崇尚科學(xué)的意識(shí)，突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)，依托重大科研和重大工程項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國際科技合作項(xiàng)目，建設(shè)一批高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地。建立創(chuàng)新人才創(chuàng)業(yè)孵化基地，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才向企業(yè)聚集。通過國際合作、東西部人才交流、省院省校合作等平臺(tái)，加大對(duì)高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度。組織實(shí)施高端科技人才引進(jìn)計(jì)劃、高技能人才振興計(jì)劃，積極引進(jìn)海外高層次人才。加大對(duì)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、使用和資助力度。發(fā)展創(chuàng)新文化，倡導(dǎo)追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神，營造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開放包容的創(chuàng)新氛圍。建立健全科研誠信體系，從嚴(yán)治理學(xué)術(shù)不端行為。

五 人才培養(yǎng)的發(fā)展途徑

1.樹立綜合育才觀念

建立不同學(xué)歷層次教育協(xié)調(diào)配套、專業(yè)培訓(xùn)和知識(shí)普及有機(jī)結(jié)合的社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系。加強(qiáng)社會(huì)工作學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)。建設(shè)一批社會(huì)工作培訓(xùn)基地。加強(qiáng)社會(huì)工作從業(yè)人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，制定社會(huì)工作培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系。建立健全社會(huì)工作人才評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)社會(huì)工作者隊(duì)伍的職業(yè)化管理。加快制定社會(huì)工作崗位開發(fā)設(shè)置政策措施。推進(jìn)公益服務(wù)類事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和公益類社會(huì)組織建設(shè)，完善培育扶持和依法管理社會(huì)組織的政策。組織實(shí)施社會(huì)工作服務(wù)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工程。研究制定政府購買社會(huì)工作服務(wù)政策。建立社會(huì)工作人才和志愿者隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

2.強(qiáng)大的投入是人才工作深入推進(jìn)、人才戰(zhàn)略得以順利實(shí)施的堅(jiān)強(qiáng)保障

近年來，人才投入快速增長，促進(jìn)了人才工作的快速發(fā)展。但是，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，邊疆省份人才投入差距還非常大，因此，必須進(jìn)一步完善人才投入機(jī)制。首先，要加快推進(jìn)建立“政府投入為導(dǎo)向、用人單位投入為主體、社會(huì)資助為補(bǔ)充”的多元化投入機(jī)制；其次，突出人才工作投入重點(diǎn)。主要在“高層次人才培養(yǎng)與引進(jìn)、高層次人才的科研啟動(dòng)費(fèi)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)施建設(shè)、人才生活工作條件的改善、做出突出貢獻(xiàn)人才的獎(jiǎng)勵(lì)、科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)和人才市場(chǎng)的建設(shè)”六個(gè)方面加大投入，并給予長期穩(wěn)定的支持；再次，整合各類人才專項(xiàng)資金，加大省財(cái)政對(duì)人才專項(xiàng)資金投入的力度，建立人才專項(xiàng)資金與財(cái)政支出或GDP同步增長的投入機(jī)制，發(fā)揮專項(xiàng)資金對(duì)各類人才建設(shè)的保障作用。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化“因人而動(dòng)”的觀念

企業(yè)發(fā)展既取決于擁有人才的質(zhì)量和數(shù)量，更取決于人才的使用效率。常規(guī)而言，可通過感情留人、待遇留人、事業(yè)留人，對(duì)真正的人才而言，更看重的是事業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。企業(yè)要為人才提供廣闊的施展空間，無論是生產(chǎn)還是科研，每一環(huán)節(jié)都要以人才為中心，其資金調(diào)配、資源配置都“因人而動(dòng)”，企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)在人才上，其他生產(chǎn)要素配置始終以人才為本。企業(yè)要建立人才資源開發(fā)專項(xiàng)資金，用于高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)、杰出人才獎(jiǎng)勵(lì)。

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕