【摘 要】當(dāng)前，許多大學(xué)生將黨校培訓(xùn)工作看作是提升自己思想政治素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生是中國的棟梁之材，是民族振興的希望，做好大學(xué)生的黨建培訓(xùn)工作，對于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略具有十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校 黨校培訓(xùn) 思想政治教育 創(chuàng)新

【中圖分類號】D267 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）03-0058-01

高校黨校是培養(yǎng)國家后備人才的基地，是加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)、強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，辦好高校黨校，加強(qiáng)黨校培訓(xùn)工作的積極探索和創(chuàng)新具有積極的作用。高校黨校的培訓(xùn)教學(xué)理念、教學(xué)方法在新時期必須積極探索和創(chuàng)新，為我國儲備更多的人才。

一 當(dāng)前我國高校黨校培訓(xùn)工作面臨的瓶頸

隨著我國教育的深入改革和發(fā)展，高校黨校在培訓(xùn)教育方面取得了很大的進(jìn)步，在促進(jìn)高校精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園方面做出了重大的積極貢獻(xiàn)，同時使大學(xué)生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。然而在信息化時代，高校黨校培訓(xùn)工作不可避免地存在著諸多問題，教學(xué)內(nèi)容過于陳舊，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展需求。因此，高校黨校培訓(xùn)工作需要改革和創(chuàng)新。

1.教學(xué)模式單一，教學(xué)內(nèi)容陳舊

目前，我國多數(shù)高校將黨建培訓(xùn)工作集中在黨校學(xué)院內(nèi)，對入黨大學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、集中教學(xué)、統(tǒng)一授課，長期以來這種單一的教學(xué)模式和教學(xué)途徑極大地降低了入黨學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時在一定程度上也限制了他們個性化的學(xué)習(xí)追求以及多元化的學(xué)習(xí)需求。另外，由于內(nèi)容知識過于陳舊，內(nèi)容體系無法與現(xiàn)代社會的發(fā)展相融合，導(dǎo)致大部分學(xué)生遇到問題時往往不能運(yùn)用所學(xué)的理論知識進(jìn)行解決。為加快黨校的建設(shè)步伐，必須使黨校教材跟上時代的步伐。

2.偏重理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)欠缺

指導(dǎo)思想理論的先進(jìn)性是中國共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性的基本保證，中國共產(chǎn)黨在成長和發(fā)展的過程中，始終堅(jiān)持馬克思主義與中國實(shí)際的結(jié)合。高校黨校培訓(xùn)教材的改革并未走在時代的前沿，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍出現(xiàn)理論知識掌握扎實(shí)，而當(dāng)遇到社會問題以及社會關(guān)注的焦點(diǎn)時卻無法解決根本問題，同時學(xué)生在學(xué)習(xí)中由于缺乏目標(biāo)和要求，顯得較為盲目。

二 以實(shí)踐為途徑尋發(fā)展，以理論為指導(dǎo)促創(chuàng)新

1.勇于創(chuàng)新，務(wù)實(shí)發(fā)展，積極探索

高校黨校應(yīng)站在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的高度，將培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨和國家的工作大局，充分利用高校黨校優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)思路，加大培訓(xùn)力度。同時要根據(jù)黨校的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)實(shí)發(fā)展，積極探索發(fā)展思路，創(chuàng)新教學(xué)方式方法。我們要掌握理論創(chuàng)新的最新成果，夯實(shí)大學(xué)生的理論基礎(chǔ)，以把握時代特征和國家政治經(jīng)濟(jì)形勢為重點(diǎn)拓展大學(xué)生的思想政治教育，以堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化思想政治信念來加強(qiáng)大學(xué)生的黨性修養(yǎng)。同時在課程設(shè)置上，實(shí)行指定專題和自選專題相結(jié)合，讓學(xué)員們按培訓(xùn)“菜單”自行“點(diǎn)菜”，從而實(shí)現(xiàn)“自助餐”教學(xué)模式。

2.實(shí)事求是，銳意革新，與時俱進(jìn)

在教學(xué)方向上，我們要堅(jiān)持理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，實(shí)行分層次培訓(xùn)。在教學(xué)布局上，我們要科學(xué)處理理論知識、課題研究與實(shí)踐鍛煉的關(guān)系，凸顯教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的發(fā)展機(jī)制。在教學(xué)方法上，我們要充分挖掘和利用豐富的信息資源，借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷加大研究式教學(xué)的創(chuàng)新力度，積極開展案例式、情景體驗(yàn)式以及現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)方法的整合運(yùn)用。

三 結(jié)束語

青年大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。高校黨校只有深刻領(lǐng)會和全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的文件精神，敢于創(chuàng)新，務(wù)實(shí)發(fā)展，才能夠做好高校大學(xué)生的思想政治教育工作，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之材。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕