【摘 要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分。本文闡述了網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀并分析網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響，提出加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的措施。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化安全 大學(xué)生 影響 措施

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）03-0031-02

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)信息的傳播和交流提供了一個(gè)新的平臺，徹底改變了傳統(tǒng)的交流方式，也催生了網(wǎng)絡(luò)文化。大學(xué)生群體對待新鮮事物最敏感也最易接受，網(wǎng)絡(luò)迅速融入了大學(xué)生的生活。然而網(wǎng)絡(luò)雖然具有海量的信息資源，但內(nèi)容卻良莠不齊，大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)營造的豐富多彩的虛擬世界的同時(shí)，也深受網(wǎng)絡(luò)文化的影響。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化安全教育問題凸顯。

一 網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀概述

加拿大傳播學(xué)家M.麥克盧漢曾說，一個(gè)時(shí)代真正有意義的內(nèi)容不是各個(gè)時(shí)代的具體傳播內(nèi)容，而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì)和它開創(chuàng)的可能性。是的，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來了深刻的社會(huì)變革，同時(shí)也改變了大學(xué)生的生活。

以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)運(yùn)而生。無論是在內(nèi)容上還是在傳播途徑上，網(wǎng)絡(luò)文化都帶有鮮明的特征。網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的交互性和海量資源，為人們帶來了獲取各類信息和娛樂的新渠道，將人類帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的虛擬世界。然而，網(wǎng)絡(luò)上海量的信息缺乏整合與把關(guān)。由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的及時(shí)性強(qiáng)，門檻低，任何人都可以作為傳播者發(fā)布信息和觀點(diǎn)。加之網(wǎng)絡(luò)傳播多對多的去中心化結(jié)構(gòu)，很難對其內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)管，種種因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上充斥著各類信息，除去對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活有幫助的信息之外，還充斥著暴力、色情、迷信、宣揚(yáng)不健康人生觀道德觀的內(nèi)容。這些內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)這一工具作為載體，滲透力較強(qiáng)，于無形之間對大學(xué)生產(chǎn)生著或多或少的影響，也警示我們要客觀地看待網(wǎng)絡(luò)文化，清醒地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文化是一把雙刃劍。

二 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響

1.網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的積極影響

第一，有利于拓寬大學(xué)生的交際面。網(wǎng)絡(luò)上的各類社交平臺和即時(shí)通訊軟件讓網(wǎng)絡(luò)上的交流變得方便、快捷，微信、微博、QQ等應(yīng)用讓網(wǎng)上的交流變得豐富多彩，讓相隔兩地的陌生人可以輕松對話，分享信息。發(fā)布的信息集文字、圖片、視頻為一體，形式生動(dòng)活潑，具有現(xiàn)場感。大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)可以和世界各地的朋友、同學(xué)保持良好的聯(lián)系，打破了時(shí)間、空間的限制，極大地拓寬了大學(xué)生的交往范圍，也讓他們接觸到新鮮且不一樣的觀念。

第二，有利于大學(xué)生增長知識、開闊視野。網(wǎng)絡(luò)讓信息的獲取變得更加方便快捷，大學(xué)生可以借助搜索引擎檢索自己所需的信息，并且許多報(bào)紙雜志都有網(wǎng)絡(luò)版可供閱讀。再如近幾年新興起的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程——慕課，只要有興趣都可以進(jìn)去學(xué)習(xí)，注冊賬號也只要郵箱就可以，大學(xué)生可以學(xué)到很多感興趣的課程。這些拓寬了大學(xué)生的知識面，讓他們的視野更開闊，既提升專業(yè)水平，又接觸到多元化的思想。

第三，有利于豐富大學(xué)生的課余生活?；ヂ?lián)網(wǎng)提供多媒體化的信息產(chǎn)品，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)看視頻、聽音樂、聊天、游戲、瀏覽圖片、刷微博、逛論壇，方式多種多樣。網(wǎng)絡(luò)的娛樂性、刺激性和神秘性深深地吸引著充滿好奇心的年輕大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)娛樂逐漸成為大學(xué)生之間的一種共同話語。它給人一種期盼、一種依賴，并使人產(chǎn)生一種征服感、愉悅感和成就感。

2.網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的消極影響

然而網(wǎng)絡(luò)文化是一柄雙刃劍，它在給大學(xué)生的生活帶來巨大改變的同時(shí)也帶來了很多負(fù)面影響，引發(fā)了很多社會(huì)問題。

第一，網(wǎng)絡(luò)的普及讓大學(xué)生過分依賴網(wǎng)絡(luò)，忽略現(xiàn)實(shí)中的人際交往，甚至沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中無法自拔。網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生忽略了身邊的、面對面就可以交流的同學(xué)、朋友。有許多大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)言活躍卻在現(xiàn)實(shí)中沉默寡言。還有不少大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在虛擬世界中尋求新鮮和刺激，從而荒廢學(xué)業(yè)，變得性格偏激，進(jìn)取心盡失，在現(xiàn)實(shí)生活中逐漸迷失自我，甚至模仿游戲中的一些暴力場景做出過激行為甚至犯罪行為。這些不利于大學(xué)生人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，更有可能讓大學(xué)生的性格變得更加孤僻自我，不利于良好性格的養(yǎng)成，更不利于大學(xué)生未來的發(fā)展。

第二，對虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的過分沉迷會(huì)削弱大學(xué)生的行動(dòng)能力，更損害身體健康。據(jù)CNNIC第34次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展情況報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2014年上半年，中國網(wǎng)民的人均周上網(wǎng)時(shí)長達(dá)25.9小時(shí)，相比2013年下半年增加了0.9個(gè)小時(shí)。Wi-Fi覆蓋提升、3G的成熟和4G的啟用為網(wǎng)民提供了更為優(yōu)質(zhì)的上網(wǎng)環(huán)境，推動(dòng)我國網(wǎng)民平均周上網(wǎng)時(shí)間的繼續(xù)增長。上網(wǎng)時(shí)間的增長也體現(xiàn)在大學(xué)生身上，即課余時(shí)間甚至在上課時(shí)間也會(huì)上網(wǎng)。長時(shí)間的上網(wǎng)導(dǎo)致大學(xué)生遇到問題也更習(xí)慣于去網(wǎng)絡(luò)上尋求解決辦法，這造成大學(xué)生的行動(dòng)能力減弱，對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注減少，動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)

作能力變?nèi)?，還導(dǎo)致他們戶外活動(dòng)時(shí)間變少，不進(jìn)行體育鍛煉從而影響身體健康。

第三，長時(shí)間依賴網(wǎng)絡(luò)還會(huì)加重大學(xué)生的從眾心理，使其獨(dú)立思考的能力減弱。網(wǎng)絡(luò)上充滿了各種各樣意見的成品，而缺乏與之對應(yīng)的事實(shí)細(xì)節(jié)，人們漸漸不習(xí)慣說出自己的意見，變成某種觀點(diǎn)的跟隨者，缺少了質(zhì)疑和求證的精神與態(tài)度，這對獨(dú)立思考能力的養(yǎng)成是非常不利的。而這一切習(xí)慣又是在不知不覺中形成，因此更要我們警惕。另外，網(wǎng)絡(luò)文化是一種快餐文化，迎合大眾的需求，缺乏深度與思想。大學(xué)生長期接受這樣的文化影響，疲于思考和記憶，會(huì)漸漸削弱獨(dú)立思考和深度思考的能力，久而久之變得十分被動(dòng)，創(chuàng)新能力減弱。

還值得注意的是，網(wǎng)絡(luò)上迷信、暴力、色情甚至是反對我國意識形態(tài)的反動(dòng)言論等相關(guān)內(nèi)容對大學(xué)生身心健康的毒害作用。大學(xué)生正處在道德觀和價(jià)值觀形成時(shí)期，并且最易接受新鮮事物，對于那些不健康的內(nèi)容缺乏足夠的辨識力和抵抗力，很容易受其影響甚至滋生犯罪。這些都于無形之中改變著大學(xué)生的道德觀、價(jià)值觀。

三 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化安全建設(shè)的措施

我們要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生帶來的負(fù)面影響，及時(shí)采取有效措施，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識的宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)

呼吁大學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不要依賴網(wǎng)絡(luò)、沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。加強(qiáng)宣傳網(wǎng)絡(luò)文化安全建設(shè)，對網(wǎng)上的不良內(nèi)容有針對性地進(jìn)行分析和批判，在高校中開展“網(wǎng)絡(luò)安全日”等活動(dòng)，可以用多種形式，如話劇演出、知識競賽、辯論賽等。在網(wǎng)上接觸到的各種文化很容易造成大學(xué)生對本民族的傳統(tǒng)文化意識淡薄，可以通過組織舉辦一些與傳統(tǒng)文化相關(guān)的有益活動(dòng)來培養(yǎng)大學(xué)生的文化自覺和文化自信，提升大學(xué)生自身對網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容的抵制與辨識能力。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，對于網(wǎng)上顛覆性的反動(dòng)言論予以強(qiáng)烈的抨擊

及時(shí)對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)管，號召大學(xué)生一起參與到打擊網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容，建立良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行動(dòng)中，抑制不良內(nèi)容的傳播，營造綠色健康的上網(wǎng)環(huán)境。通過建立一些相關(guān)的法律法規(guī)，對不良內(nèi)容的發(fā)布者、散布者予以打擊和嚴(yán)懲，運(yùn)用法律武器維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文化安全。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化傳播者自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，提高其自律能力

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自身的特點(diǎn)，對其內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)管很難，因此網(wǎng)絡(luò)文化傳播者的自律變得十分重要。很多網(wǎng)站的經(jīng)營者為了贏得點(diǎn)擊率和出于商業(yè)目的發(fā)布一些不健康的內(nèi)容，完全不考慮這些行為帶來的社會(huì)影響，這種短視的行為對大學(xué)生造成了很大的負(fù)面影響，應(yīng)呼吁社會(huì)各界齊心協(xié)力構(gòu)筑和諧健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還網(wǎng)絡(luò)一片純凈。

4.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，引領(lǐng)樹立正確的價(jià)值觀

和網(wǎng)絡(luò)文化的生動(dòng)多樣相比，思想政治教育形式確實(shí)略遜一籌，大學(xué)生對待思想政治教育的態(tài)度一直比較淡漠。大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成期，需要正確的引導(dǎo)，因此加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育勢在必行。高校要重視思想政治教育，改變授課形式，將理論和大學(xué)生的實(shí)際生活緊密結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)這一受大學(xué)生歡迎的平臺，搶占網(wǎng)絡(luò)文化的輿論陣地，為思想政治教育服務(wù)。如可以開通相關(guān)的微博賬號、微信公共賬號，將授課內(nèi)容多媒體化，利用圖片、視頻等并結(jié)合實(shí)例，讓大學(xué)生思想政治教育變得更加生動(dòng)有趣，從而提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容侵害的抵御能力。大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高也會(huì)指導(dǎo)其網(wǎng)絡(luò)行為，從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化安全建設(shè)。

5.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，抵制網(wǎng)絡(luò)文化侵害

由于大學(xué)生長時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文化的不良影響在無形之中影響著大學(xué)生的生活，對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷和依賴甚至改變了好多大學(xué)生的個(gè)性，他們在網(wǎng)上異?；钴S卻在現(xiàn)實(shí)生活中沉默寡言、性格孤僻。他們終日沉迷在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界而迷失了自我。因此，關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理，加強(qiáng)心理健康教育尤為重要?？稍诟咝Ｖ虚_設(shè)心理咨詢室，定期找學(xué)生聊天談心，了解大學(xué)生的心理變化，對一些問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和開解。還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)，在校園網(wǎng)開設(shè)在線咨詢，采取匿名的方式，消除大學(xué)生的心理顧慮，及時(shí)將網(wǎng)絡(luò)文化的不良影響瓦解和消除。另外，還可以組織些有趣的心理活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育的同時(shí)也讓學(xué)生們在現(xiàn)實(shí)的交流中獲得樂趣，走出對網(wǎng)絡(luò)的沉迷和依賴。

大學(xué)生掌握著豐富的知識，是祖國未來的建設(shè)者，大學(xué)生的整體素質(zhì)和精神面貌至關(guān)重要。大學(xué)生有著很強(qiáng)的可塑性，正處于價(jià)值觀的形成期，所以更需要正確的引導(dǎo)。加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，有助于提升大學(xué)生的思想文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的文化自信，抵制網(wǎng)絡(luò)上不良內(nèi)容的侵害和各種文化侵略。同時(shí)，大學(xué)生也是活躍在網(wǎng)上的擁有較高知識水平的網(wǎng)民，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化安全建設(shè)。大學(xué)生文明上網(wǎng)，幫助營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不僅用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕