楊 玥

（天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院）

一、我國(guó)“走出去”企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求現(xiàn)狀

（一）制約“走出去”企業(yè)發(fā)展的因素分析

雖然中國(guó)“走出去”企業(yè)正在逐漸規(guī)避國(guó)際貿(mào)易壁壘，在更高層次上與更大范圍參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)與合作，利用國(guó)際市場(chǎng)，促進(jìn)自身的發(fā)展。然而，與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家的跨國(guó)集團(tuán)相比較，我國(guó)“走出去”企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力較弱，影響了我國(guó)“走出去”企業(yè)的自身實(shí)力。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1.決策與管理機(jī)制不健全

目前，我國(guó)一些“走出去”企業(yè)對(duì)外投資項(xiàng)目監(jiān)管力度較差，同時(shí)激勵(lì)制度存在一定問(wèn)題，影響了境外投資項(xiàng)目效益的獲得。據(jù)商務(wù)部的一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前海外的中資企業(yè)發(fā)展較好、勉強(qiáng)維持、陷入虧損的比例為1:1:1.2。而較差的激勵(lì)制度，造成企業(yè)內(nèi)部分配的不合理，影響了員工的積極性，造成了優(yōu)秀人才的大量流失。

2.優(yōu)秀人才匱乏

在實(shí)質(zhì)上，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力取決于人才，人才是一個(gè)企業(yè)乃至國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。人才直接關(guān)系著企業(yè)的管理水平與科技水平，也影響著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實(shí)施。對(duì)于“走出去”企業(yè)而言，需要復(fù)合型的人才，而由于我國(guó)的教育方式等因素，這一類人才較為缺乏。人才的缺乏導(dǎo)致企業(yè)難以融入當(dāng)?shù)?，產(chǎn)生了一系列諸如不了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、違反當(dāng)?shù)胤傻葐?wèn)題，給“走出去”企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。曾經(jīng)在美國(guó)本土企業(yè)當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)的大連遠(yuǎn)東集團(tuán)負(fù)責(zé)人齊樹(shù)民就強(qiáng)調(diào)，勞資糾紛是關(guān)系到我國(guó)企業(yè)走出去成敗的關(guān)鍵所在，主要因?yàn)槲幕尘?、?guó)家實(shí)際情況不同以及法律等問(wèn)題導(dǎo)致的。

（二）“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀及問(wèn)題

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸完善，大部分“走出去”企業(yè)都建立起較為完善的法人治理體系，會(huì)計(jì)工作也愈發(fā)得到重視，會(huì)計(jì)管理工作質(zhì)量也得到提高。然而，“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)工作依舊存在諸多問(wèn)題，制約了“走出去”企業(yè)的進(jìn)一步壯大發(fā)展。

1.“走出去”企業(yè)遭遇會(huì)計(jì)難題

“走出去”企業(yè)將面臨兩國(guó)或多國(guó)經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)方面法律的差異。對(duì)于“走出去”企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何整合總公司與其他國(guó)家分部的會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)信息就顯得至關(guān)重要?！白叱鋈ァ逼髽I(yè)所遭遇的會(huì)計(jì)難題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）會(huì)計(jì)報(bào)表合并的困難?！白叱鋈ァ逼髽I(yè)為了整體評(píng)估經(jīng)營(yíng)狀況，需要對(duì)分公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行合并。而由于各個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)法規(guī)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同，在合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)存在會(huì)計(jì)期間、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)報(bào)表框架等方面的差異，增加了合并會(huì)計(jì)報(bào)表的難度。

（2）信息披露的成本增加。由于各個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在一定的差異，因此，“走出去”企業(yè)需要根據(jù)各個(gè)國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，編制相應(yīng)的會(huì)計(jì)報(bào)表，以滿足不同國(guó)家的會(huì)計(jì)信息使用者。這樣，就增加了會(huì)計(jì)工作的工作量，造成了一定的浪費(fèi)。

（3）“走出去”企業(yè)融資難度增加。如果“走出去”企業(yè)在國(guó)際金融市場(chǎng)上進(jìn)行融資，披露會(huì)計(jì)信息是最基本的要求。而融資地與企業(yè)的所在地并不一定一致，那么就要將會(huì)計(jì)信息按照融資地的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行調(diào)整。這樣，融資時(shí)所披露的會(huì)計(jì)信息有可能與企業(yè)所在地所披露的會(huì)計(jì)信息不符，讓會(huì)計(jì)信息使用者產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致企業(yè)信用下降。

2.“走出去”企業(yè)遭遇人才短缺

在我國(guó)，會(huì)計(jì)人才豐富，在人力資源市場(chǎng)上占據(jù)很大一部分比例。然而，水平較高的、通曉國(guó)際會(huì)計(jì)事項(xiàng)的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才卻較為稀缺，影響了“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。目前，管理會(huì)計(jì)人才稀缺已經(jīng)制約了我國(guó)“走出去”企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。財(cái)政部會(huì)計(jì)司會(huì)計(jì)人員管理處認(rèn)為：“我國(guó)會(huì)計(jì)人才的金字塔底座太大，高層次的會(huì)計(jì)人才稀缺，現(xiàn)在社會(huì)上那么多報(bào)賬人員、報(bào)表編制人員，但缺的是能夠找到問(wèn)題，并解決問(wèn)題的頂尖會(huì)計(jì)人才。”

（三）“走出去”企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的質(zhì)量要求

1.扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作人員首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)于“走出去”企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要掌握中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，還要掌握“走出去”所在國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，才能夠完成相應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)，對(duì)于“走出去”企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)行本土化是必行之路，因此會(huì)計(jì)人員掌握英語(yǔ)或者本地的語(yǔ)言也屬于基礎(chǔ)知識(shí)范疇。

2.廣泛的知識(shí)面

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)人員僅僅具備會(huì)計(jì)知識(shí)是不夠的，因?yàn)闀?huì)計(jì)涉及預(yù)算、管理、決策等方面，會(huì)計(jì)人員要具有較為廣泛的知識(shí)面，方能做好自己的本職工作。對(duì)于“走出去”企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)的員工包括會(huì)計(jì)人員，需要與本地的政府部門、企業(yè)、群眾打交道，因此，“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)人員還應(yīng)該掌握本地一定的風(fēng)土人情等，以利于日常的會(huì)計(jì)工作。

3.較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，知識(shí)的傳播與更新速度快。而“走出去”企業(yè)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要及時(shí)掌握一手信息，以制定適合企業(yè)發(fā)展的方針政策。對(duì)于“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，及時(shí)掌握所在國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化情況，掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的財(cái)務(wù)狀況，掌握新的賬務(wù)處理方法，能夠顯著提高“走出去”企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、我國(guó)“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)人才供給中的問(wèn)題

（一）缺乏會(huì)計(jì)人才支撐體系的總體設(shè)計(jì)

會(huì)計(jì)人才支撐體系的總體設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要國(guó)家與全社會(huì)的共同努力。整個(gè)會(huì)計(jì)人才支撐系統(tǒng)包括人才數(shù)量、人才結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)、人才培養(yǎng)等方面。在國(guó)家層面，國(guó)家并沒(méi)有制定相關(guān)的方針政策，指導(dǎo)會(huì)計(jì)人才支撐體系的建設(shè)與發(fā)展。在企業(yè)層面，一些“走出去”企業(yè)僅僅對(duì)會(huì)計(jì)人才做出了一些要求，但離總體設(shè)計(jì)相距甚遠(yuǎn)，造成了相應(yīng)會(huì)計(jì)人員的匱乏。

（二）缺乏人才供給的科學(xué)平臺(tái)和路徑

人才供給平臺(tái)和路徑能夠?qū)⑷瞬藕推髽I(yè)有效地結(jié)合，促進(jìn)二者的共同發(fā)展。在我國(guó)，人力資源市場(chǎng)已經(jīng)初步建立，據(jù)人力與社會(huì)保障部的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)94%以上的縣級(jí)區(qū)域都建立了人才市場(chǎng)，基本能夠滿足我國(guó)企業(yè)對(duì)人才的需求與人力資源的合理配置。但是，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的技能培訓(xùn)以及獵頭公司等方面，我國(guó)還存在著一定的欠缺。據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般的服務(wù)對(duì)象都是在校的中小學(xué)生，以提高他們的應(yīng)試成績(jī)?yōu)榕嘤?xùn)目標(biāo)。而專門的職業(yè)培訓(xùn)較少，僅僅存在于社區(qū)與紅十字會(huì)等非營(yíng)利性的社會(huì)機(jī)構(gòu)。人才供給的科學(xué)平臺(tái)和路徑的缺乏是造成我國(guó)“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)人員難以滿足要求的一個(gè)重要因素。

（三）缺乏“走出去”會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的針對(duì)性

對(duì)于人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，與社會(huì)需求相匹配是首要條件。目前，我國(guó)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)主要通過(guò)高等院校在校教育和會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育兩種方式實(shí)現(xiàn)。而這二者由于存在一些問(wèn)題，而難以為“走出去”企業(yè)培養(yǎng)合格的會(huì)計(jì)人才。

1.我國(guó)高等教育弊端

會(huì)計(jì)教育本身的問(wèn)題主要集中在應(yīng)試教育、技能教育和制度準(zhǔn)則本身教育，具體表現(xiàn)為：

（1）教學(xué)手段和教學(xué)方法落后，不能與時(shí)俱進(jìn)，與實(shí)際脫節(jié)，教師在授課中缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，多采用教師一言堂的方式，造成學(xué)生無(wú)法主動(dòng)探索和發(fā)掘問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)興趣；且教學(xué)過(guò)程中教師過(guò)于強(qiáng)調(diào)計(jì)算能力、而分析思維能力得不到重視。

（2）教學(xué)內(nèi)容與我國(guó)企業(yè)管理的實(shí)際情況不符，教學(xué)內(nèi)容不能體現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展最前沿的知識(shí)；教學(xué)過(guò)程中過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)會(huì)計(jì)理論的掌握，忽視了會(huì)計(jì)職業(yè)道德方面的傳授，也不能幫助學(xué)生分析財(cái)務(wù)報(bào)告和數(shù)據(jù)背后所反映的政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

2.職業(yè)繼續(xù)教育無(wú)法滿足社會(huì)需要

會(huì)計(jì)這門學(xué)科在發(fā)展過(guò)程中基本處于穩(wěn)定狀態(tài)，但是在會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)方法等方面還是多少有一些改變的，因此會(huì)計(jì)工作人員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，更新自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，那么他們就要接受繼續(xù)教育，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。比起一些歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的繼續(xù)教育還存在不正規(guī)、不系統(tǒng)等缺點(diǎn)，缺乏相應(yīng)的考核和資質(zhì)認(rèn)證體系，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式比較落后，這些問(wèn)題得不到有效解決，會(huì)影響和制約我國(guó)“走出去”企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

三、我國(guó)“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)人才保障的措施

（一）加強(qiáng)“走出去”會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)

1.做好會(huì)計(jì)人員的招聘工作

由于“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)人員存在數(shù)量短缺或者素質(zhì)低下等問(wèn)題，那么，就有必要加強(qiáng)招聘工作，以期招聘到合適的會(huì)計(jì)人才。在招聘要求上，要嚴(yán)格根據(jù)本企業(yè)的要求，對(duì)應(yīng)聘者的基本素質(zhì)與各項(xiàng)能力進(jìn)行考查。

2.做好會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)工作

由于“走出去”企業(yè)的會(huì)計(jì)人員可能存在素質(zhì)或者能力較差等問(wèn)題，可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決。首先，根據(jù)本企業(yè)的要求，制定培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)課程。其次，根據(jù)本企業(yè)會(huì)計(jì)人員情況，選擇需要參加培訓(xùn)的會(huì)計(jì)人員。最后，做好培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)工作。培訓(xùn)工作可以與考核績(jī)效等結(jié)合起來(lái)，以增加會(huì)計(jì)人員的積極性。

3.優(yōu)化會(huì)計(jì)人員的工作環(huán)境

對(duì)于“走出去”企業(yè)而言，會(huì)計(jì)人員的物質(zhì)環(huán)境毋庸置疑，需要優(yōu)化的是工作軟環(huán)境?？梢栽试S會(huì)計(jì)人員“自由流動(dòng)”：也就是會(huì)計(jì)人員可以自由申請(qǐng)調(diào)崗，不必得到上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的允許，如果調(diào)崗不成功返回原崗位也不必有任何擔(dān)心。另外，建立較為科學(xué)的企業(yè)文化，增加員工的歸屬感，能夠留住優(yōu)秀人才。

（二）建立“走出去”企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求供給平臺(tái)

優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才與“走出去”企業(yè)相對(duì)接，良好的需求供給平臺(tái)是關(guān)鍵。在實(shí)踐中，“走出去”企業(yè)可以和各地注協(xié)合作，建立實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)中心等，形成考試前有培訓(xùn)，入職前有培訓(xùn)，實(shí)習(xí)就業(yè)推薦以及繼續(xù)教育的專業(yè)一體化服務(wù)系統(tǒng)。

另外，“走出去”企業(yè)可以和招聘主體單位進(jìn)行合作，舉行特殊的招聘活動(dòng)，或建立專場(chǎng)招聘會(huì)，建立專門的招聘網(wǎng)站，以實(shí)現(xiàn)人才與“走出去”企業(yè)的完美對(duì)接。

（三）加強(qiáng)高?！白叱鋈ァ逼髽I(yè)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)

高職院校應(yīng)當(dāng)在會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)實(shí)施中重點(diǎn)突出產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，應(yīng)當(dāng)積極探索有關(guān)產(chǎn)學(xué)研方面的內(nèi)容，盡快建立相關(guān)機(jī)制使得產(chǎn)學(xué)研能夠長(zhǎng)效發(fā)展，吸收來(lái)自于社會(huì)、各行業(yè)和企業(yè)的人才資源和物質(zhì)資源，將其融入到整個(gè)教學(xué)實(shí)施中，融入到專業(yè)設(shè)置、撰寫(xiě)人才培養(yǎng)方案等方面，加速師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)踐基地的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高職院校和社會(huì)的結(jié)合，師生和有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)者的結(jié)合，教學(xué)和實(shí)際生產(chǎn)的結(jié)合，積極構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，符合學(xué)院實(shí)際情況以及綜合素質(zhì)高的人才培養(yǎng)模式和途徑。

[1]佟成生,許素蘭,李扣慶,梁淑屏.中國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究—基于中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的調(diào)查問(wèn)卷分析[J].會(huì)計(jì)研究,2014(9).

[2]梁敬華.企業(yè)“走出去”相關(guān)財(cái)務(wù)工作思考[J].國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì)（原對(duì)外經(jīng)貿(mào)財(cái)會(huì)）,2003(5).

[3]韓威.我國(guó)高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的路徑分析[J].國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì),2015(8).