摘 要:招生宣傳是高校招生工作的重要環(huán)節(jié)。隨著高職院校的生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,招生宣傳在招生工作中的地位將更加突出。面對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì),擴(kuò)大學(xué)校知名度 ,提高招生宣傳效果,探索宣傳的有效途徑,尋找相應(yīng)對(duì)策,指導(dǎo)下一年的招生工作,已經(jīng)是亟需要做的工作。
關(guān)鍵詞:高校招生;宣傳;困境與對(duì)策
中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
招生宣傳作為高校招生錄取工作中的最為重要的環(huán)節(jié)之一,具有政策性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大的特點(diǎn),是組織動(dòng)員學(xué)生報(bào)考高校的重要形式,直接關(guān)系到高校的生源數(shù)量和質(zhì)量以及未來(lái)的持續(xù)發(fā)展。因此,高校的招生宣傳工作越來(lái)越為社會(huì)和高校自身所關(guān)注,特別是近年來(lái)隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入、高校招生、就業(yè)市場(chǎng)的逐步形成和未來(lái)幾年內(nèi)隨著適齡人口形勢(shì)的變化導(dǎo)致高考主體在總量上的相對(duì)減少,高校在招生上的競(jìng)爭(zhēng)幾近白熱化,農(nóng)業(yè)類高職院校尤其處于劣勢(shì),分析其原因,提出相應(yīng)的對(duì)策顯得勢(shì)所必然、十分迫切。
一、高校招生現(xiàn)狀分析
1、考生對(duì)農(nóng)業(yè)類高職院校了解甚少
考生填報(bào)志愿對(duì)農(nóng)業(yè)類高職院校的關(guān)注度、興趣度不高。家長(zhǎng)和學(xué)生思想上“避農(nóng)”,懼“農(nóng)”;相對(duì)對(duì)管理類的學(xué)校關(guān)注度相對(duì)高的多。家長(zhǎng)和親戚對(duì)考生影響較大。因此 ,招生宣傳的對(duì)象不能只針對(duì)考生,更要面對(duì)學(xué)生后面的家長(zhǎng)、親戚。
2、宣傳的面還不夠廣
家長(zhǎng)和考生很少參加招生咨詢會(huì)。高職院校在選擇咨詢會(huì)時(shí)要多考慮主辦方、宣傳面、規(guī)模等問(wèn)題。存在引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳面還不夠問(wèn)題。
3、全面宣傳還不夠
考生希望能全面了解學(xué)校情況,比較關(guān)注學(xué)校就業(yè)情況、收費(fèi)情況、教學(xué)環(huán)境、師資力量、往年分?jǐn)?shù)線、住宿條件、錄取人數(shù)、王牌專業(yè)等等問(wèn)題,關(guān)注就業(yè)情況的考生最多,學(xué)校在進(jìn)行宣傳時(shí)要著重考慮關(guān)注點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)難,創(chuàng)業(yè)更難。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,涉農(nóng)類專業(yè)畢業(yè)生原有的就業(yè)市場(chǎng)基本消失殆盡。部分農(nóng)業(yè)行政主管部門對(duì)發(fā)展 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足且重視不夠。涉農(nóng)類專業(yè)畢業(yè)生受行業(yè)、專業(yè)、傳統(tǒng)觀 念等因素制約,就業(yè)面較窄,就業(yè)難度較大。特別是我市作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大市, 種植類專業(yè)畢業(yè)生幾乎沒(méi)有就業(yè)市場(chǎng),難以找到專業(yè)對(duì)口的工作,創(chuàng)業(yè)更是 “巧婦難為無(wú)米之炊”。
二、招生宣傳策略上的調(diào)整
1、轉(zhuǎn)變觀念、打破常規(guī),把招生宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作
高職學(xué)院要把整體形象的宣傳和招生宣傳相結(jié)合,避免出現(xiàn)為了招生而宣傳、在招生宣傳時(shí)再宣傳的觀念和做法,要站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度,重視并長(zhǎng)期堅(jiān)持整體形象宣傳。結(jié)合自身形勢(shì)的發(fā)展變化,及時(shí)、適時(shí)地在當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體上介紹學(xué)校在發(fā)展建設(shè)、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)等方面取得的重大成就。
2、招生隊(duì)伍建設(shè)
建立兩支隊(duì)伍:一要成立專門招生隊(duì)伍,輔以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,把階段性工作變成全程性工作。 二要建立院、系招生宣傳骨干隊(duì)伍, 配合招生宣傳工作。 招辦要經(jīng)常研究招生宣傳工作,研判招生形勢(shì),統(tǒng)一思想,形成合力,早作宣傳。
3、建立健全評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各系的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)招生宣傳工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。不斷提高教職工的認(rèn)識(shí),營(yíng)造人人參與招生宣傳的良好氛圍。
4、充分利用現(xiàn)代信息工具,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和印刷媒體為主,電話、人際傳播為輔的長(zhǎng)效性宣傳。 招生宣傳的媒介選擇上,要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)和印刷媒體為主,電話、人際傳播為輔,各種媒體宣傳效果相互補(bǔ)充??忌鷮?duì)學(xué)校與專業(yè)的選擇,取決于學(xué)校的聲譽(yù)、專業(yè)的強(qiáng)弱、就業(yè)狀況、興趣愛(ài)好等多種因素。
5、堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”,使招生、就業(yè)工作相互促進(jìn)
就業(yè)率是衡量高職院校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),也是考生報(bào)考的重要依據(jù)。高職院校通過(guò)與就業(yè)單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,形成畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生能夠“順利就業(yè)、充分就業(yè)”,以高就業(yè)率吸引高質(zhì)量的生源,形成“招生—就業(yè)—招生”的良性循環(huán)。
三、高校招生宣傳策略
招生宣傳是一項(xiàng)輿論性工作,說(shuō)到底是關(guān)于“人”的工作,要加強(qiáng)招生宣傳的組織和管理,首要的是要抓好招生宣傳隊(duì)伍的建設(shè),因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)情況、招生規(guī)定和招生信息等主要靠他們?nèi)バ麄?。他們直接接觸考生和家長(zhǎng),他們發(fā)揮的作用如何,直接關(guān)系到招生宣傳工作的成敗,影響到生源的數(shù)量和質(zhì)量。
1、樹立良好的服務(wù)意識(shí)
招生宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的是為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為考生和家長(zhǎng)服務(wù),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“選賢取能”,培養(yǎng)人才。因此招生宣傳工作人員必須不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做到主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù),以最好的服務(wù)換取考生和家長(zhǎng)的信任,以最好的服務(wù)維護(hù)高校的良好形象。
2、要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
眾所周知,招生宣傳工作涉及面廣、工作量大、政策性強(qiáng),比較苦比較累,特別是參加高校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)或是深入中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,一天下來(lái)不知面對(duì)多少考生的問(wèn)題,答疑解惑,口干舌燥。這就要求工作人員要有良好的奉獻(xiàn)精神,以學(xué)校的利益和考生的利益為重,不僅要兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,還要耐心細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
3、熟悉業(yè)務(wù)、精干高效
招生宣傳工作最大的一個(gè)特點(diǎn)就是政策性強(qiáng),國(guó)家和各省對(duì)高校招生的各個(gè)階段、招生的各個(gè)程序都有明確的政策規(guī)定。這要求招生宣傳工作人員要準(zhǔn)確地熟悉把握政策。不僅要對(duì)本校的情況了如指掌,而且要了解掌握招生的政策、紀(jì)律、辦法、程序,才能駕輕就熟,準(zhǔn)確、全面、高效地應(yīng)對(duì)考生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,對(duì)考生進(jìn)行正確的指導(dǎo),以達(dá)到爭(zhēng)取生源的目的。要做好這一點(diǎn),除了要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)政策文件精神,還要對(duì)他們進(jìn)行專門的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
四、結(jié)語(yǔ)
高校生源下降時(shí)代,通過(guò)對(duì)招生宣傳的對(duì)象、媒體以及現(xiàn)狀研究分析,指出高職院校應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)效性、針對(duì)性的招生宣傳工作,吸引更多高質(zhì)量的生源加入高職教育行列。同時(shí)學(xué)校更要提高服務(wù)意識(shí),在校生生活、學(xué)習(xí)的、鍛煉等的滿意度,扎實(shí)地抓好辦學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)實(shí)力,以“多出人才、出好人才、出高素質(zhì)人才”為目標(biāo),以良好的社會(huì)聲譽(yù)來(lái)贏得廣大考生的青睞,讓畢業(yè)生成為我們學(xué)校的最好的宣傳者。
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