摘要：良好的校園文化對于學生的成長、學校的發(fā)展和社會的進步起著重要的作用。獨立學院作為一種新的高等教育模式，但是目前獨立學院的校園文化建設(shè)還在起步階段，很多方面存在著不足，如，辦學理念模糊、校園制度建設(shè)滯后、校風不良等，因此我國獨立學院提高獨立學院文化建設(shè)的意識，明確自身的教學理念，抓校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，加人校園文化建設(shè)的資金投入力度。本文將具體研究我國獨立學院文化建設(shè)的現(xiàn)狀，探索出完善獨立學院文化建設(shè)的具體措施。

關(guān)鍵字：獨立學院；校園文化；建設(shè)；

中圖分類號：G05 文獻標識碼：A

一、獨立學院校園文化建設(shè)存在的問題

當前，獨立學院校園文化建設(shè)取得了較大的成績，但由于各種因素的影響，也存在不少問題。做好獨立學院問題研究，才能更好的提出獨立學院文化建設(shè)措施。

（一）獨立學院思想政治工作有待加強。思想政治工作作為高校建設(shè)的重點，決定著學校的辦學方向。但目前很多獨立學院在校園文化建設(shè)方面，還沒有健全相關(guān)的管理制度，對于獨立學院師生的行為和思想規(guī)范和獎懲制度還不健全。也沒有為獨立學院其他的師生樹立思想政治工作的標兵，忽視了對各方面先進典型的培養(yǎng)；在學習工作中黨員的先進性也沒有很好地發(fā)揮，工作明顯滯后。

校園制度文化建設(shè)不健全。校園制度文化是校園文化運行的支持和保證，校園制度文化包括學校領(lǐng)導(dǎo)體制、學校的運行機制、規(guī)章制度和一些文件條例等。隨著規(guī)模的擴大和效益的提高，獨立學院應(yīng)發(fā)展形勢的要求也在學校內(nèi)部建立一些領(lǐng)導(dǎo)負責制度和民主集中制度，在學校的招生、教學、設(shè)備等方面也建立了一些管理制度和文件條例。但這些文件條例都還處于初步形成之中，即使獨立學院制定了許多規(guī)章制度，確定了短、中、長期戰(zhàn)略目標和發(fā)展規(guī)劃，但迫于招生、就業(yè)、師資等一系列即時性與關(guān)鍵性的，許多學院只得脫離規(guī)章制度臨時應(yīng)付，沒有形成一種成熱的運行機制。

（二）精神文化與物質(zhì)文化不協(xié)調(diào)。就物質(zhì)文化而言，雖然獨立學院的物質(zhì)文化建設(shè)取得了很大的成績，校舍越建越漂亮，校園建筑的造型與空間布局越來越講究，校園的美化和綠化也越來越好。然而，獨立學院普遍存在設(shè)備不足、圖書資料少、人文環(huán)境弱于自然環(huán)境等問題。而且，獨立學院的辦學理念、價值追求，離現(xiàn)代教育對學校的要求還存在較大差距。例如，藝術(shù)教育、勞技教育及學生實踐能力培養(yǎng)真正落實到行動上的甚少。另外，校園精神缺乏風格獨特的個性，其核心特征還沒有完全確立，校園精神文化的感召力、滲透力也不明確。

二、獨立學院校園文化建設(shè)的對策

（一）提高獨立學院校園文化建設(shè)重要性的認識。校園文化建設(shè)是獨立學院的一項基礎(chǔ)性工作，也是獨立學院自身競爭力的體現(xiàn)，校園文化建設(shè)的程度如何，在很大程度上會影響到獨立學院的興衰成敗。想要改變當前獨立學院文化建設(shè)的現(xiàn)狀首先就要改變獨立學院的思想意識，讓獨立學院擯棄“校園文化建設(shè)只是學生管理部門的事情”的狹隘觀念，加強校園文化建設(shè)的認識，并把校園文化建設(shè)納入校園建設(shè)整體規(guī)劃之中，按照“領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、師生共建”的原則，把校園文化建設(shè)這一基礎(chǔ)性工作做實做好。

（二）盡快明確辦學理念。作為學校的基本指導(dǎo)思想，辦學理念反映著學校的辦學宗旨，決定著學校的辦學風格。因此，從獨立學院的實際出發(fā)，獨立學院應(yīng)當確立以人為本、以教學為本和以制度為本的辦學理念。因為獨立學院是培養(yǎng)人才的地方，而人才培養(yǎng)的關(guān)鍵靠教師。把教師培養(yǎng)提高到獨立學院工作的日程上來，才能確保獨立學院其他工作的正常開展。以教學為本，就是要把教學作為獨立學院全部工作的中心，畢竟學校的主要和重要任務(wù)都是教學，只有培養(yǎng)出更多的人才，才能提升學校的知名度和影響力。所謂以制度為本，就是要以制度作為獨立學院的管理之本。只有這樣，才能使獨立學院的各項工作有章可依、有規(guī)可守。

才能進一步緩解人與人之問的利益沖突，促進人與人之問的合作，激發(fā)人們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)獨立學院健康、有序、快速發(fā)展。

（三）開展豐富多彩的校園文化活動。做好校園文化活動是改變獨立學院氣氛沉悶、師生課外和業(yè)余生活單調(diào)的局面的關(guān)鍵，另外，開展一些高質(zhì)量的校園文化活動，提高校園文化活動的質(zhì)量和品位，使學生的思想觀念、價值取向和行為方式在受到教育的同時，個人素質(zhì)也得到提升。開展一些校園文化活動，如，文藝匯演、書畫展覽、攝影比賽等豐富多彩的活動，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和藝

術(shù)鑒賞水平；進行一些技能比賽、職業(yè)規(guī)劃、模擬招聘等活動，能夠培養(yǎng)學校的專業(yè)能力。因此，組織成立一些有益的社團組織，讓學校在社團活動中提升自身能力，在社團活動中得到鍛煉和成長。

三、總結(jié)

校園文化的內(nèi)涵和效果是通過學生的個體行為得以體現(xiàn)的。對于獨立學院來說，不同崗位的工作人員都要努力規(guī)范自己的行為，建立豐富多彩的校園文化，從而體現(xiàn)出學校整體的風貌和學校的文明程度，進一步提升獨立學校的競爭力。

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