摘要：目的探討哮喘焦慮患者護(hù)理期間同時(shí)對(duì)其焦慮情緒的護(hù)理干預(yù)的效果。方法將我院近年來收治的80例哮喘患者根據(jù)平行對(duì)照方法分為觀察組與參考組，各為40例，給予兩組患者常規(guī)護(hù)理干預(yù)，觀察組患者在此基礎(chǔ)上同時(shí)針對(duì)其焦慮其情緒給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，比較兩組患者護(hù)理前后HAMA評(píng)分及AQLQ評(píng)分量表。結(jié)果觀察組HAMA及AQLQ評(píng)分護(hù)理前與參考組比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），護(hù)理干預(yù)后，兩組患者HAMA及AQLQ比較差異顯著（P<0.05）。結(jié)論在護(hù)理干預(yù)中同時(shí)對(duì)患兒焦慮情緒進(jìn)行有效的干預(yù)有助于緩解其焦慮水平，促進(jìn)其生活質(zhì)量的明顯提高。

關(guān)鍵詞：哮喘焦慮；護(hù)理干預(yù)；臨床效果支氣管哮喘是臨床常見呼吸系統(tǒng)疾病，目前臨床尚無有效的根治方法，病情反復(fù)，患者日常生活及正常工作均受到較大影響，常出現(xiàn)焦慮、厭煩等負(fù)面情緒[1]。研究顯示，在哮喘發(fā)作影響因素中，心理因素亦為一項(xiàng)獨(dú)立因素對(duì)哮喘的發(fā)生及發(fā)展有著促進(jìn)作用，因此在對(duì)哮喘患者進(jìn)行治療同時(shí)對(duì)其出現(xiàn)的焦慮情緒進(jìn)行必要的護(hù)理干預(yù)有著重要的臨床意義，筆者對(duì)我院收治的80例哮喘患者進(jìn)行研究分析，具體報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料我院自2012年1月~2014年1月收治的80例哮喘患者，男44例，女36例，年齡21~75歲，平均年齡（53.26±4.15）歲，所有納入患者均符合支氣管哮喘的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)漢密爾頓焦慮量表( HAMA) 大于（包含）4分，存在焦慮情緒，根據(jù)平行對(duì)照方法將患者分為觀察組與參考組，各為40例，兩組患者年齡、性別等比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具可比性。

1.2排除標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重心、肝、腎、肺等器質(zhì)疾病及神經(jīng)系統(tǒng)疾病；既往精神病史及智能障礙患者；重癥哮喘需要依賴呼吸機(jī)輔助通氣患者；嚴(yán)重酒精、藥物依賴患者；知曉研究詳情但不愿意參與本次研究者。

1.3方法兩組患者入院后均給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，醫(yī)護(hù)人員幫助患者選擇舒適體位，同時(shí)雙鼻腔吸氧法給氧，對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理、環(huán)境舒適護(hù)理等，觀察組患者在此基礎(chǔ)上同時(shí)給予有效的心理護(hù)理干預(yù)，從而緩解患者焦慮恐懼情緒，主要包括健康指導(dǎo)、心理護(hù)理、解壓指導(dǎo)及社會(huì)支持[2，3]。

1.4觀察指標(biāo)分別在護(hù)理前后采用漢密爾頓焦慮量表(HAMA)觀察患者焦慮情緒，同時(shí)采用成人哮喘生活質(zhì)量評(píng)分表(AQLQ) 對(duì)患者生活質(zhì)量進(jìn)行觀察分析。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析本次研究所有患者的臨床資料均采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，計(jì)量資料采用均數(shù)加減標(biāo)準(zhǔn)差表示（x±s），計(jì)數(shù)資料采用t檢驗(yàn)，組間對(duì)比采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05為差異具有顯著性，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

相較治療前兩組患者HAMA評(píng)分及AQLQ評(píng)分在護(hù)理干預(yù)后均出現(xiàn)明顯改善（P<0.05），觀察組改善程度明顯大于參考組（P<0.05），見表1。

3討論

哮喘作為慢性肺臟疾病，發(fā)病率呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)，疾病發(fā)作時(shí)患者出現(xiàn)瀕死感，同時(shí)患者社會(huì)功能受到影響、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，導(dǎo)致患者出現(xiàn)嚴(yán)重焦慮情緒，因此在治療同時(shí)給予患者有效的護(hù)理干預(yù)有著重要的臨床意義[4]。在本次護(hù)理中，主要通過以下幾方面對(duì)患者的焦慮情緒進(jìn)行必要的干預(yù)，具體如下：①健康指導(dǎo)，告知患者哮喘的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)醫(yī)護(hù)人員引導(dǎo)其學(xué)會(huì)自控方法，制定自我管理及定期就診計(jì)劃，將遵醫(yī)行為的必要性告知患者；②真誠(chéng)對(duì)待患者，傾聽患者苦悶，對(duì)患者的悲觀、恐懼、焦慮等情緒進(jìn)行分析，并采取針對(duì)性的心理引導(dǎo)，鼓勵(lì)其消除自卑感、提高自信心，從而更好的配合治療。③鼓勵(lì)患者家屬關(guān)心愛護(hù)患者，積極參與進(jìn)患者的心理支持及干預(yù)中，為患者提供良好的家庭支持，從而有效緩解其焦慮情緒[5，6]。本次研究中，觀察組患者HAMA評(píng)分在護(hù)理后明顯低于參考組（P<0.05），由此可知，通過有效的心理護(hù)理干預(yù)能夠緩解患者的焦慮狀況，使其樹立良好的心態(tài)。研究顯示觀察組患者生活質(zhì)量評(píng)分明顯大于大于參考組（P<0.05），由此可知，通過對(duì)患者情緒的有效干預(yù)有助于促進(jìn)患者生活質(zhì)量的提高，可在臨床推廣使用。

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編輯/申磊