她離開不到半小時(shí)，就打電話給我，說車已經(jīng)掉頭回學(xué)校，說要重新演講一次，免費(fèi)！我愕然了。她是國(guó)內(nèi)著名的勵(lì)志演講師，此番應(yīng)邀來演講，怎么剛結(jié)束不久，又要求重來一次呢？

見了面，我終于得知前因后果。原來，她離開我們學(xué)校后，有老師和她互動(dòng)，彼此談了談對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。期間，學(xué)校老師提到了一個(gè)叫王恩軍的孩子，14歲，讀初二。一年前被查出患了怪病，到現(xiàn)在幾乎完全喪失了聽力。如果不是在他耳旁大聲喊，他是很難聽見的。正因?yàn)檫@個(gè)病，以前開朗豁達(dá)的少年幾乎變了個(gè)人，再也見不到他的笑容，聽不到他的笑聲。

這次演講，他被安排在最前面的位置，但還是沒聽到什么內(nèi)容。她走后，他跟老師表達(dá)了遺憾之情，更恨自己的耳朵。她聽聞此事后，一陣心痛，當(dāng)即決定返校，單獨(dú)為少年做一次演講。

我問，只有一個(gè)聽眾，值得嗎？她笑笑，不值得我能回來嗎？那天下午，在外面的我們透過校長(zhǎng)室的玻璃窗看到，她為王恩軍輕輕戴上助聽器，然后便站在他的對(duì)面，神采煥發(fā)地開始了她的演講。誰(shuí)都能感覺到，這一次的演講仿佛比不久前在多功能廳里的演講還要精彩萬(wàn)倍。她臉上的虔誠(chéng)鄭重，讓人感覺她對(duì)面的絕不只是王恩軍一個(gè)聽眾，而是千軍萬(wàn)馬般的陣勢(shì)。

一個(gè)半小時(shí)后，演講結(jié)束了。我們看到少年的臉頰上突然綻放出朵朵陽(yáng)光——他笑了，一年來第一次看到他如此開心地笑了。笑容過后，他又哭了，哭得聲嘶力竭。一年來，我們也是第一次看到他如此肆意地哭泣。

那一次的演講，是我見過的聽眾最少卻又最為精彩的一次演講，更是讓王恩軍永生難忘的一次演講——她講的內(nèi)容是關(guān)于勵(lì)志的，但她講的載體卻承載著暖暖的愛，深深的情。