摘要:目的 分析神經(jīng)內(nèi)科患者發(fā)生跌倒的原因及特點,探討預(yù)防跌倒的護理措施,有效減少跌倒不良事件的發(fā)生。方法 對10例跌倒患者運用根本原因分析法,分析跌倒的原因,采取有效的整改措施,對整改措施進行評價。結(jié)果 預(yù)防跌倒不良事件的整改措施有效降低了跌倒不良事件發(fā)生率,由2012年(1~12月)的0.67%降至2013年(1~9月)的0.24%。結(jié)論 加強預(yù)防跌倒的健康教育,合理配置護理人力資源,鼓勵患者及家屬參與到防范跌倒的工作中,重視環(huán)境和設(shè)施的安全,不斷改進護理措施,從而減少跌倒事件的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:神經(jīng)內(nèi)科;跌倒;持續(xù)質(zhì)量改進
醫(yī)療安全不良事件是指在臨床診療活動中及醫(yī)院運行過程中,醫(yī)院工作人員因違反《侵權(quán)責任法》、《疾病診療指南》和醫(yī)療護理常規(guī)等可能影響患者的診療結(jié)果、增加患者的痛苦和負擔并可能引發(fā)醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故,以及影響醫(yī)療工作的正常運行和醫(yī)務(wù)人員人身安全的因素和事件。跌倒屬于基礎(chǔ)護理不良事件。國際老年人跌倒預(yù)防工作組將跌倒定義為無意圖的摔倒在地上或一些更低的平面上,但不包括暴力、意識喪失、偏癱或癲癇發(fā)作所致的跌倒[1]。跌倒往往導致患者機體創(chuàng)傷,功能狀態(tài)衰退,生活質(zhì)量明顯下降,同時延長住院時間和增加醫(yī)療、護理費用,甚至危及生命[2]。本文通過根本原因分析法分析我科2012年1月~2012年12月發(fā)生的10起跌倒不良事件的原因,圍繞著如何解決這些問題的持續(xù)質(zhì)量改進活動,并取得成效。
1 資料與方法
1.1一般資料 2012 年1月~12月,在我科住院的患者有10 例發(fā)生跌倒,其中男6 例,女4 例,年齡<60的占20%,>60歲的占80%,10例跌倒患者中,7例無損傷,1 例額部擦傷,1 外傷性蛛網(wǎng)膜下腔出血,1例股骨頸骨折,經(jīng)積極治療痊愈。
1.2方法 采用根本原因分析法進行回顧性研究。根本原因分析法(Root CauseAnalysis,RCA)是一種回溯性的不良事件分析工具,該方法將分析重點放在整個系統(tǒng)及過程的改善方面。通過RCA分析跌倒發(fā)生的原因、地點、發(fā)生的具體時間、患者年齡、原發(fā)病、陪同情況等,分析發(fā)生跌倒的根本原因,再根據(jù)根本原因分析出其他原因及影響,從而可以有針對性地采取防范措施以降低同類型不良事件的發(fā)生率[3]。
2 結(jié)果
3 討論
3.1我院從2010年出臺《非懲罰性缺陷評估及質(zhì)量持續(xù)改進》文件,要求積極主動上報醫(yī)療護理缺陷,無懲罰性,要求每一個缺陷做案例分析,上網(wǎng)查閱最新相關(guān)知識,修訂流程,組織培訓,督導實施,減少或避免醫(yī)療護理缺陷的發(fā)生。
3.2跌倒發(fā)生的原因
3.2.1神經(jīng)內(nèi)科患者跌倒的內(nèi)在因素
3.2.1.1年齡 隨著年齡的增加,老年患者各器官功能逐漸衰退,反應(yīng)遲鈍,應(yīng)急能力差,視力差,本組病例有60% 的患者>70歲,且視力差,年齡越大、跌倒的風險程度越高,越要提高警惕。
3.2.1.2運動障礙 腦卒中患者可有不同程度的后遺癥,引起肌力下降、肌張力障礙、肌肉萎縮、關(guān)節(jié)功能受限、姿勢步態(tài)異常,患者移動速度和控制力下降,容易跌倒。帕金森病由于震顫,多伴有肌張力增高、關(guān)節(jié)僵硬、運動遲緩,增加了跌倒的可能性[4]。
3.2.1.3跌倒史 研究表明,再次跌倒的發(fā)生率高[5]。本組7例發(fā)生再次跌倒,占70%,提示護士對有跌倒史的患者要特別關(guān)注,警惕再次跌倒。
3.2.1.4眩暈發(fā)作 頸椎病、椎基底動脈供血不足、腦卒中可出現(xiàn)短暫性腦缺血發(fā)作而跌倒,本組患者1例在食堂吃完飯后起身時突發(fā)頭暈而跌倒。
3.2.2 腦血管病老年患者跌倒的外在因素
3.2.2.1 藥物因素 降壓利尿藥、擴血管藥及鎮(zhèn)靜安眠藥可使患者頭昏眼花、精神不振、乏力,增加了跌倒的危險性。
3.2.2.2環(huán)境因素 病區(qū)、走廊、衛(wèi)生間地面潮濕、有障礙物、無蹲便設(shè)施,床護欄使用不當,患者衣著不合體、未穿防滑拖鞋,均可導致跌倒。
3.2.2.3 易發(fā)生跌倒的時間段 主要集中在2 個時間段,1個時間段是11:00-18:00,患者治療常結(jié)束,是下床活動、吃飯、洗漱及活動的時間。第2 個時間段是00:00~08:00,周圍人已入睡,此時值班護士2 人,忙于其他工作,巡視不到位,老年患者夜尿多,不想麻煩他人,高估自己的能力,獨自下床去廁所導致跌倒。
3.2.3防跌倒健康教育不到位
3.2.3.1健康教育在預(yù)防跌倒中起著重要的作用,若護士對患者及其家屬教育不夠,會造成患者及其家屬對疾病相關(guān)知識不了解,從而缺乏安全保護意識,易導致跌倒事件的發(fā)生。因此,健康教育必須貫穿于患者整個住院過程,使患者及其家屬提高自我管理意識,預(yù)防跌倒的發(fā)生。
3.2.3.2護士防跌倒的因素評估能力不足。護士防跌倒相關(guān)知識培訓不到位,責任護士對所管患者的病情及主要治療用藥不能掌握,不能有效、準確、及時的對防跌倒因素進行評估,給予患者警示教育。
4 持續(xù)質(zhì)量改進
4.1加強防跌倒相關(guān)知識的培訓 科室組織相關(guān)防跌倒危險因素的學習,針對危險因素采取相應(yīng)措施。使全體護理同仁能夠正確應(yīng)用《患者跌倒/墜床危險度評估表》??剖医M織培訓后進行考核,包括理論的考核及實際工作中相關(guān)防護措施是否落實的考核。
4.2編寫圖文并茂的健康教育資料 科室編寫圖文并茂、彩色版、通俗易懂的防跌倒、墜床健康教育資料,供患者及家屬學習用。責任護士在做防跌倒健康教育時,將通俗易懂的資料發(fā)給患者及家屬,有利于患者及家屬的理解,讓患者及家屬共同參與到防范跌倒的工作中來。
4.3開展防跌倒/墜床臨床護理路徑。
4.3.1制定臨床護理路徑 臨床護理路徑的制定是在總結(jié)常規(guī)跌倒預(yù)防措施的基礎(chǔ)上,通過與患者及家屬的交流、查閱大量文獻資料及前期對老年住院患者跌倒預(yù)防知信行的調(diào)查,并在護理專家的指導下,根據(jù)老年患者存在的健康問題、高危因素及應(yīng)對方案進行總結(jié),編寫了住院患者防跌倒/墜床臨床護理路徑,并在臨床使用中不斷完善修改[6]。
4.3.2執(zhí)行臨床護理路徑 所有的住院患者住院第1d由責任護士進行跌倒/墜床危險的評估,評分為高危的患者,床頭掛醒目的防跌倒警示標示,在護士站有記錄,并交接班,提醒各班注意。評分為高危的患者,進入防跌倒/墜床臨床護理路徑,由責任護士系統(tǒng)的、全面的、有計劃性的、有針對性的對患者、家屬及陪護進行防跌倒相關(guān)的健康教育知識宣教。
4.3.3防跌倒/墜床臨床護理路徑內(nèi)容。
4.3.3.1病房環(huán)境方面 地面防潮濕、無障礙物、病床加護欄、常用物品放到患者易取到處,督促患者穿防滑鞋、合適衣褲等。
4.3.3.2患者方面 告知患者起床活動時有人攙扶;起床時做到醒后30s再起床,起床后30s再站立,站立后30s再行走;外出活動或檢查時有人陪同,睡前避免大量飲水,減少上衛(wèi)生間的次數(shù),床旁備尿壺或尿盆,避免單獨起床上衛(wèi)生間;有事請按呼叫鈴,尋求護士幫助,不要怕麻煩別人;做好特殊藥物及疾病的健康宣教工作,如上床后服用降壓藥、鎮(zhèn)靜安眠藥等,幫助他們正確認識疾病和藥物可能帶來的跌倒風險,知曉因疾病而導致跌倒的防范措施。
4.3.4臨床護理路徑質(zhì)量控制 護士長2次/w檢查防跌倒高?;颊哓熑巫o士防跌倒/墜床臨床護理路徑措施落實情況,考核結(jié)果與績效掛鉤。
4.4合理配置護理人力資源 患者易發(fā)生跌倒的時間段實行彈性排班,加強巡視,消除不安全隱患。
5 結(jié)果
2013年1月~9月住院患者共1231人,3人發(fā)生跌倒,跌倒發(fā)生率為0.24%,3例均無損傷,較2012年1月~12月跌倒發(fā)生率0.67%明顯下降,說明護理質(zhì)量持續(xù)改進有效(見表1)。
6 討論
住院患者發(fā)生跌倒并不是一種意外,而是由潛在的危險因素導致,是可以預(yù)防和控制的。跌倒的預(yù)防是綜合性干預(yù)措施,涉及眾多的因素。護士應(yīng)善于歸納、總結(jié)跌倒發(fā)生的原因,不斷改進護理措施,加強監(jiān)督措施的落實,減少跌倒事件的發(fā)生,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)[7]。
臨床護理路徑具有規(guī)范護理行為、提高護理質(zhì)量、降低醫(yī)療成本等優(yōu)點,體現(xiàn)了以患者為中心的服務(wù)理念[8]。通過執(zhí)行防跌倒臨床護理路徑及質(zhì)量控制,使全體護士更主動的與患者及家屬溝通,增進了對患者病情及用藥的掌握程度,責任護士更加有效、及時、有針對性的采取防跌倒措施,有效降低了住院患者防跌倒發(fā)生率。以臨床護理路徑管理模式實施的防跌倒干預(yù)措施,根據(jù)評估的結(jié)果制定綜合護理干預(yù)措施,既拓寬了干預(yù)的內(nèi)容,又做到了以人為本,因人施教,通過評估分析,使護士能意識到患者的個體差異、心理感受及教育需求,根據(jù)個體特點采用個體需要的護理干預(yù)措施,通過學習指導、患者參與、交流互動、心理疏導等護理措施的落實,增強了患者防跌倒的意識。有效地預(yù)防和減少了跌倒的發(fā)生。
十大安全目標之一,患者及家屬參與醫(yī)療安全。防止跌倒、墜床的發(fā)生,需要醫(yī)生、護士、醫(yī)技部門、患者、家屬以及全社會的共同努力才能實現(xiàn)?;颊呒覍佟⑴阕o對防跌倒、墜床的認識深刻,理解透徹,能有效避免跌倒的發(fā)生。護士的健康教育顯得尤為重要。
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編輯/蘇小梅