常有孩子問(wèn)我，梅子老師，寫作是需要靈感的，你是怎么獲得靈感的？

要回答這個(gè)問(wèn)題，我們首先必須弄懂，什么是靈感。就創(chuàng)作而言，靈感是指那種因情因景，在瞬間產(chǎn)生的，而富有創(chuàng)造性的突發(fā)思維狀態(tài)。它可以用一首至今爭(zhēng)議頗大的詩(shī)來(lái)比擬：

花非花霧非霧。

夜半來(lái)天明去。

來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？

去似朝云無(wú)覓處。

這首詩(shī)，我們可以把它解讀為一場(chǎng)邂逅，邂逅到美妙的人，或是美妙的景。但那人抑或那景，都好像不可捉摸的，待到再要尋時(shí)，卻去無(wú)影蹤。這瞬間的閃爍，這夢(mèng)幻般的出現(xiàn)和消失，是那樣乍然一現(xiàn)——這就是我們通常所說(shuō)的靈感了。它需要的，是一顆敏感的心，去感應(yīng)和捕捉。當(dāng)你能夠把那樣的瞬間捕捉到手中，并通過(guò)你的文字表達(dá)出來(lái)，你的作品，也就有了清新和活力。

你也許會(huì)說(shuō)，每天的生活是那么波瀾不驚，哪里就能遇到特別的人、特別的事呢！我要告訴你的卻是，我們的每一天，是平常的，卻又是不平常的，我們每天其實(shí)都在邂逅靈感。

它或許就隱藏在一叢花后面；它或許就躲在一條老巷子里；它或許就在公交車的站臺(tái)上；它或許就在兩個(gè)陌生人的對(duì)話中。

它在人群如涌的鬧市區(qū)；它也在寂靜無(wú)垠的荒郊野外。

它是一棵開(kāi)花的樹(shù)；它也是一株剛鉆出泥土的草。

它是一聲鳥(niǎo)鳴、幾聲蛙叫；它也是月升中天、露滴清涼。

這些，你都遇見(jiàn)了，好多的，卻被你生生錯(cuò)過(guò)了。因?yàn)?，你沒(méi)有用你的心，去捕捉。

下面鏈接的一文——《天堂有棵枇杷樹(shù)》，其創(chuàng)作靈感，就來(lái)自于某公交車的站臺(tái)上，來(lái)自于兩個(gè)陌生人的對(duì)話中。

那日，我也在那里等車，車遲遲沒(méi)來(lái)。旁邊有兩個(gè)陌生人在交談，說(shuō)的是她們共同的一個(gè)朋友，查出身患絕癥。醫(yī)生說(shuō)，最多只能再撐三個(gè)月，可憐她的孩子才四歲。她每天都在愁腸百結(jié)著，不知怎么跟孩子說(shuō)死亡。靈感也就是在這個(gè)時(shí)候，在空中一閃，被我一把拽住。我們都不能逃避死亡，但，我們卻盡可以，讓死亡變得不那么凄涼，而是溫暖一些，再溫暖一些?；丶抑?，我?guī)缀跏瞧炔患按蜷_(kāi)電腦，敲下了這篇《天堂有棵枇杷樹(shù)》。我給不幸的媽媽和孩子，種下了一棵希望和幸福的枇杷樹(shù)。即便是死亡，亦不能隔阻他們相親相愛(ài)。

讀到這里，我想，寶貝，你是不是明白了，靈感就和幸福一樣，不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲你的門。你必須帶著一顆敏感的心，去尋找，去捕捉，把每一場(chǎng)相遇，都當(dāng)作邂逅。