摘要：高校黨務(wù)工作隊(duì)伍是高校黨的寶貴財(cái)富， 高校黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，是新形勢(shì)下不斷推進(jìn)高校黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化的必要保障，本文主要闡述了加強(qiáng)高校黨隊(duì)伍建設(shè)的必要性。通過(guò)分析當(dāng)前黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題，筆者提出了一些改進(jìn)建議。

關(guān)鍵詞：高校 黨務(wù)隊(duì)伍 建設(shè)

黨務(wù)干部是指從事黨內(nèi)事務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。高校黨務(wù)工作隊(duì)伍包括高校各級(jí)黨組織的專兼職領(lǐng)導(dǎo)干部和黨委職能部門的專職干部。高校系部的黨務(wù)工作隊(duì)伍，是由系部黨的書記、團(tuán)的書記、委員、學(xué)生科長(zhǎng)、輔導(dǎo)員等人員組成。他們肩負(fù)著高校宣傳黨的基本綱領(lǐng)、路線、方針政策的重任，是組織、實(shí)施、推動(dòng)學(xué)校黨建工作、德育工作、師生思想政治工作的骨干力量。因此我們要加緊對(duì)高校黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

一、加強(qiáng)高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的必要性

黨建工作是高校工作的生命線，是引領(lǐng)高校健康發(fā)展的靈魂，黨務(wù)工作隊(duì)伍是高校黨建的主體和骨干，他們工作、生活在廣大師生中間，言行舉止直接影響到師生員工的思想和行動(dòng)。高度重視黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)是新形勢(shì)下高校黨建工作的迫切需要，也是高校事業(yè)發(fā)展的必然要求。

首先加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)是高校黨的發(fā)展建設(shè)的需要。高校的黨員和廣大師生員工大多具備崇高的理想和高尚的道德品質(zhì)，思維活躍，見(jiàn)識(shí)寬廣，有一定的組織能力、活動(dòng)能力和奉獻(xiàn)精神。他們熱愛(ài)黨，愿意在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。高校的黨組織在促進(jìn)師生思想進(jìn)步、引領(lǐng)人才全面發(fā)展過(guò)程中較為充分地發(fā)揮了政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用，但對(duì)照《黨章》和新時(shí)期黨建工作的具體要求，高校黨的建設(shè)尚存在一些不足：從上級(jí)黨委、學(xué)院董事會(huì)直至學(xué)院教職員工，都對(duì)高校黨建工作認(rèn)識(shí)模糊， 對(duì)加強(qiáng)黨建工作的必要性及重要性認(rèn)識(shí)尚不到位，對(duì)學(xué)院黨組織的存在認(rèn)同感淡薄，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下由院長(zhǎng)負(fù)責(zé)的行政工作，而輕視高校的基層黨建工作，學(xué)院黨組織的地位和作用在辦學(xué)過(guò)程中被弱化。

其次加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。高校是培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才的搖籃，更是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的基地，所以高校始終堅(jiān)持把思想政治教育作為黨建工作的重中之重。由于高校的部分學(xué)生自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、刻苦性不足，在思想、政治、文化、法律意識(shí)更趨于社會(huì)化和國(guó)際化的新時(shí)期，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展與高校辦學(xué)模式的培養(yǎng)目標(biāo)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)定不移地用正確、健康、積極的思想文化占領(lǐng)校園就顯得尤為重要。

二當(dāng)前高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題

高校黨務(wù)工作者是重要的管理力量，承擔(dān)著管理育人、服務(wù)育人的重要職能，但由于高校黨務(wù)自身性質(zhì)所決定，在工作過(guò)程中更側(cè)重于招生、就業(yè)、基本建設(shè)等環(huán)節(jié)，黨的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單，工作乏力，不能滿足黨建工作要求，降低了黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，具體表現(xiàn)為：

1 對(duì)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)尚有差距

高校黨建工作是伴隨高等教育的跨越式發(fā)展不斷改進(jìn)和加強(qiáng)的，特別是隨著國(guó)家示范性高校建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施，高校教育在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展規(guī)模都上了新臺(tái)階。師資隊(duì)伍在高校教育發(fā)展中無(wú)疑是主力軍，是主體力量，而黨務(wù)干部的作用及重要性一直以來(lái)沒(méi)有得到普遍的共識(shí)。雖然近年來(lái)，中央發(fā)布了一系列高校黨建工作的文件，進(jìn)一步明確了高?；鶎狱h組織的地位、作用和任務(wù)，但在實(shí)際工作中，由于高校有學(xué)制短、人才培養(yǎng)方式的特殊性，部分同志認(rèn)為在校生人數(shù)、固定資產(chǎn)數(shù)、師資隊(duì)伍建設(shè)等是硬條件、硬指標(biāo)非抓不可，黨建和思想政治工作是長(zhǎng)期工程，軟任務(wù)、軟指標(biāo)，可慢慢來(lái)；黨務(wù)工作說(shuō)起來(lái)重要，實(shí)際很虛，見(jiàn)不到效益，黨建和思想政治工作就出現(xiàn)抓抓放放，時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象；黨務(wù)干部隊(duì)伍得不到應(yīng)有的重視，導(dǎo)致不少人不愿長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作。

2高校黨務(wù)隊(duì)伍難以跟上時(shí)代變化

當(dāng)前高校各部黨務(wù)工作隊(duì)伍深切感到了“各種社會(huì)思潮對(duì)高校的影響越來(lái)越直接，社會(huì)各種變化在高校的反映越來(lái)越迅速，高校師生思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性越來(lái)越顯著；師生的價(jià)值取向、道德觀念、行為選擇越來(lái)越多樣化”，師生的思想政治工作越來(lái)越難做，黨員發(fā)展的質(zhì)量越來(lái)越難保證等等。雖然每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向、講得口干舌燥、累得精疲力竭，可工作還是缺乏活力與創(chuàng)新，黨員發(fā)展“慢、少、差”的狀況實(shí)在難以令人滿意。第二，不適應(yīng)新的要求。黨務(wù)干部對(duì)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)不熟、熱情不高、方法不妥、思路不清的現(xiàn)象普遍存在。第三，不適應(yīng)新的做法。如制度不完善、機(jī)構(gòu)不健全、活動(dòng)不正常、程序不規(guī)范、過(guò)程缺督查、結(jié)果缺考核的問(wèn)題長(zhǎng)期存在。

3黨建理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究結(jié)合不足

高等教育的蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了教育教學(xué)改革與實(shí)踐，研究成果不斷涌現(xiàn)。與此同時(shí)，高校黨建工作在新形勢(shì)的要求下積極創(chuàng)新、探索有效的工作途徑，取得一些成功經(jīng)驗(yàn)。但總體上講，作為高校黨務(wù)干部隊(duì)伍在學(xué)習(xí)黨的理論，結(jié)合高校黨建工作的研究卻相對(duì)滯后，一方面是自身的政治理論修養(yǎng)不夠、認(rèn)識(shí)不深，另一方面是高校黨務(wù)干部在黨建工作中積累了不少的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐探索不少，但總結(jié)不夠，科研成果不多，這種現(xiàn)狀也不利于黨務(wù)干部隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。

三加強(qiáng)高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的建議

1加強(qiáng)重視高校黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的思想

黨的十八大以來(lái)，黨中央就推進(jìn)黨的十八大關(guān)于黨的建設(shè)總體部署的貫徹落實(shí)做出一系列決策。全面以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨建工作，是按照黨的十八大要求應(yīng)對(duì)高校黨建工作新挑戰(zhàn)的迫切需要。高校黨務(wù)工作隊(duì)伍作為高校很重要的管理力量，是新時(shí)期高校黨建的規(guī)劃者、組織者、實(shí)施者，其素質(zhì)高低直接影響到高校黨的建設(shè)。高校校黨委要深刻認(rèn)識(shí)黨務(wù)對(duì)伍建設(shè)的重要意義，要把黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)放在高校校教育改革發(fā)展同等重要的位置上，進(jìn)一步健全和完善加強(qiáng)高校校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，將黨務(wù)干部當(dāng)做專業(yè)人才，在政治上、工作上、生活上予以關(guān)心，在政策和待遇方面予以傾斜，為黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，使每個(gè)干部都具有黨務(wù)管理崗位所要求的基本素質(zhì)和職業(yè)能力，努力打造一支專業(yè)化、職業(yè)化的黨務(wù)干部隊(duì)伍。

2完善高校黨務(wù)工作隊(duì)伍人才制度，加強(qiáng)黨務(wù)工作者學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

黨建工作要發(fā)展，黨務(wù)工作者必須加強(qiáng)研究，高校要把黨建研究作為學(xué)科來(lái)建設(shè)，以學(xué)科為中心，組建合理的學(xué)科梯隊(duì)，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定的黨務(wù)工作隊(duì)伍，提升研究水平。創(chuàng)新能力建設(shè)。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有特色，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在知識(shí)更新日新月異的 21 世紀(jì)，工作中要始終堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的工作態(tài)度，及時(shí)研究工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，積極探索，創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法、組織形式，努力調(diào)動(dòng)黨務(wù)工作者的積極性、主動(dòng)性，為不斷創(chuàng)新黨務(wù)教育活動(dòng)提供借鑒。建立健全激勵(lì)機(jī)制。

4結(jié)合高校教育改革實(shí)際，深入開(kāi)展高校黨的建設(shè)理論研究

在高校黨務(wù)干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)中，要將改革創(chuàng)新精神貫徹始終，充分利用學(xué)校資源，積極組織黨務(wù)工作者開(kāi)展黨建理論研究，為高校黨的建設(shè)提供理論支持，以理論發(fā)展推動(dòng)工作創(chuàng)新，深入研究新形勢(shì)下關(guān)系高校教育發(fā)展和黨建工作全局的前瞻性、戰(zhàn)略性問(wèn)題，同時(shí)，用科學(xué)的理論武裝黨務(wù)干部；通過(guò)理論研究不斷提高黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)和決策水平，并善于運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)高校的黨建工作，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

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