(蚌埠學(xué)院數(shù)學(xué)與物理系,安徽蚌埠,233030)
當(dāng)前,我國高校的食堂承擔(dān)著2000多萬大學(xué)生的日常飲食。由于高校內(nèi)人群密集,與食品接觸十分頻繁,再加上高校食堂商業(yè)化經(jīng)營模式的逐步形成,因而時常發(fā)生食品質(zhì)量安全問題。如果沒有對食物中毒的危機意識和可操作性的應(yīng)對方案,最后往往要為平息危機而付出高昂的代價[1]。高校食堂食品質(zhì)量的安全已引起衛(wèi)生部門和社會各界廣泛關(guān)注。因此,透徹分析影響高校食堂食品質(zhì)量各類安全因素,并制定出一系列科學(xué)、高效的應(yīng)對策略,進而構(gòu)建一個高校食堂食品質(zhì)量安全評價體系,將具有重要意義。
食材采購環(huán)節(jié)的安全與否是高校食堂食品質(zhì)量安全是否得以保障關(guān)鍵。某些采購人員素質(zhì)低下,衛(wèi)生意識淡??;高校食堂轉(zhuǎn)包、承包或者租賃經(jīng)營必然削弱學(xué)校對學(xué)校食堂的管理,承包商主以贏利為目的,追求利益最大化,時常購買廉價的無食品質(zhì)量保證的食材進行加工,盡量減少投入、降低成本,或者購買殘留有鼠藥、農(nóng)藥的食材[2]。這些現(xiàn)象不杜絕,不能從源頭上保障食品質(zhì)量安全。
食堂硬件設(shè)施投資與短期利益相矛盾。飲食服務(wù)行業(yè)中,食品安全狀況與硬件條件的好壞有著必然的關(guān)系,所以要保證食堂的衛(wèi)生安全,在食堂硬件上的投資必不可少?,F(xiàn)多數(shù)承包商與學(xué)校簽訂的都是短期合同,他們并不愿在食堂硬件設(shè)施的添置和改造上投入過多的資金,導(dǎo)致食堂基礎(chǔ)條件差,廚房布局不合理與基本衛(wèi)生設(shè)施不健全,食堂的建設(shè)和改造不符合食品衛(wèi)生管理要求,設(shè)備和人員配備都不合理以及管理不到位等問題十分突出[3]。如食材的儲存區(qū)間沒有嚴(yán)格的功能分區(qū),各種食物混雜堆放,各類生熟葷素食材共用同一切菜板。另外在加工時,加工用具多未進行嚴(yán)格的殺菌消毒處理,涼菜制作未嚴(yán)格防腐、防蠅,濫用食品添加劑、食用非食品原料等。
在管理方面,由于學(xué)校食堂服務(wù)的人數(shù)比較多,而且經(jīng)營的范圍較廣,產(chǎn)品的品種和數(shù)量較多,一些經(jīng)銷商缺乏高校食堂管理經(jīng)驗,再加之學(xué)校沒有建立食品質(zhì)量安全管理機構(gòu),也沒有配備專門的食品衛(wèi)生管理人員,造成學(xué)校對食堂的管理很難到位;而且部分高校食堂并沒有建立關(guān)于食品采購、儲存管理、加工衛(wèi)生、食用器具消毒和防控食物中毒等完善的食堂工作制度體系,對從業(yè)人員也沒有進行專業(yè)的知識培訓(xùn),雇傭人員流動大,大多都未參加過體檢,為食堂的食品質(zhì)量安全埋下了隱患。
另外,一些學(xué)校食堂經(jīng)過層層轉(zhuǎn)包、分包,導(dǎo)致食品質(zhì)量安全衛(wèi)生難以保證。部分學(xué)校的餐飲部為降低成本,將一個本應(yīng)劃分為初級加工間、清洗間、切配件、加工間、烹飪間和銷售間等功能的區(qū)間,劃分成多個包間進行轉(zhuǎn)包和分包,使得剩下的小區(qū)間根本無法達到加工、切配、清洗、烹飪以及銷售等原本所要滿足的空間要求,這就導(dǎo)致很多空間操作流程只能一同進行,食品質(zhì)量安全難以得到保障[4]。同時,由于學(xué)校管理的特殊性,公安局、衛(wèi)生局、質(zhì)檢局等政府行政部門在監(jiān)督管理中通常是多指導(dǎo)少懲罰,有時就算實施了懲罰,也常常難以執(zhí)行,導(dǎo)致衛(wèi)生檢查部門工作上的效率低。而有的地方的教育行政部門對高校的食品衛(wèi)生安全工作疏于管理,對事故的防范意識不強,大多學(xué)??荚u往往只看重成績,輕視食品安全隱患,對本地區(qū)域的高校食堂食品安全質(zhì)量工作上并沒有負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的管理監(jiān)督責(zé)任。
部分高校學(xué)生食品質(zhì)量安全意識淡薄,認(rèn)為“不干不凈,吃了沒病”。他們有時為了圖方便和省錢,使用未經(jīng)消毒的餐具,購買那些無證無照商販?zhǔn)圪u的食物,也沒有向相關(guān)管理部門反映和舉報食品質(zhì)量安全問題的意識,這就給食堂食品質(zhì)量不安全因素提供了一定的滋生空間。
由以上分析,建立包括前期保障和后期處理2個一級指標(biāo)在內(nèi)的包含采購、儲藏、加工和管理4個二級指標(biāo)以及12個三級指標(biāo)的高校食堂食品質(zhì)量安全評價體系,詳見圖1。
圖1 高校食堂食品質(zhì)量安全評價體系
加強學(xué)校對飲食安全的管理,預(yù)防和控制食品安全事故的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,提高食堂食品安全管理指標(biāo),是以人為本、構(gòu)建和諧社會的殷切需要,也是有效推動學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要工作。根據(jù)以上分析的高校食堂食品質(zhì)量存在的不安全因素,突出如下應(yīng)對措施:
建立嚴(yán)格的高校食堂經(jīng)營制度。高校應(yīng)制定出規(guī)范、透明、嚴(yán)密的經(jīng)營準(zhǔn)入條件,實施嚴(yán)格的公開對外制度,杜絕部分不合格的承包商通過某種不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得高校食堂的加盟權(quán),強化經(jīng)營者的食品質(zhì)量安全責(zé)任[5]。要全面審核加盟商的各方面資質(zhì),包括資金能力、管理水平、聲譽資質(zhì)、安全知識以及相關(guān)工作人員的情況,尤其是衛(wèi)生安全方面。在簽訂合約的時候,要著重明確食堂的工作設(shè)施安排、制作區(qū)間分配、衛(wèi)生安全管理、用餐環(huán)境清潔、食品器具消毒等標(biāo)準(zhǔn),還有承包商在食品質(zhì)量安全方面的保障與應(yīng)急措施,以及相關(guān)的處罰辦法和相應(yīng)需要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過嚴(yán)格審核,根據(jù)所制定的制度,招納資金能力雄厚、管理水平高級、聲譽資質(zhì)優(yōu)秀、安全知識全面的承包商。保證從源頭上控制食堂食品質(zhì)量的安全風(fēng)險。
明確職責(zé),開展不定期的監(jiān)督管理工作。學(xué)校應(yīng)該對相關(guān)的機構(gòu)和部門,如保衛(wèi)、餐飲、醫(yī)務(wù)室等部門,建立明確分工、配合密切的管理機制體系。組織這些部門認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂和集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》以及《餐飲食品衛(wèi)生管理辦法》等法律文獻。在涉及到學(xué)校的衛(wèi)生與安全等方面的問題時,這些部門必須主動介入調(diào)查,尤其要對食堂食材的采購、儲藏、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格監(jiān)控,預(yù)防和控制食品質(zhì)量安全問題的發(fā)生。
(1)熟悉了解和掌握原料供應(yīng)商的相關(guān)情況,明確供應(yīng)商是否達到應(yīng)滿足的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。依照公安局、衛(wèi)生局、質(zhì)檢局等相關(guān)政府部門的檢查,以及學(xué)校對這些供應(yīng)商的明察暗訪,深入了解供應(yīng)商的原材料的安全衛(wèi)生狀況,從源頭上控制食品質(zhì)量安全的風(fēng)險。
(2)要求食堂的相關(guān)工作人員提供相應(yīng)的資質(zhì)證明,特別是在健康和衛(wèi)生兩個方面的證明。強化對食堂工作人員的監(jiān)督,要求每一位員工都必須按照教育部門對于學(xué)校食堂工作人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)的要求,通過各種途徑來加強其上崗衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。增強承包商及食堂工作人員的安全衛(wèi)生意識。
(3)不定期的對食堂衛(wèi)生條件進行檢查,考察食堂工作設(shè)施安排、制作區(qū)間分配、衛(wèi)生安全管理、用餐環(huán)境清潔、食品器具消毒等是否達標(biāo),確保食堂日常工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、衛(wèi)生化。
(4)加強安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁無關(guān)崗位的工作人員進入原材料儲存、處理加工區(qū)間等,嚴(yán)防校園投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生就餐時的衛(wèi)生與安全。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及讓他們掌握食品安全衛(wèi)生知識,學(xué)校應(yīng)加大食品質(zhì)量安全知識的宣傳。在一些高校食堂食品質(zhì)量安全事故中,有些并是因為食堂工作人員失誤造成的,而是因為高校學(xué)生食品質(zhì)量安全意識淺薄所導(dǎo)致的[6]。因此,各高校應(yīng)利用自身的教學(xué)優(yōu)勢,將食品安全衛(wèi)生質(zhì)量納入學(xué)生健康教育的主要內(nèi)容之中??赏ㄟ^專題講座、班級活動、開設(shè)相應(yīng)的教育課程等多種形式來全面向師生員工宣傳衛(wèi)生防范意識和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識,以培養(yǎng)大家良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,增強廣大師生員工對食品衛(wèi)生的安全知識和防范意識。
高校應(yīng)該針對可能發(fā)生的食品安全事故進行事前的分析與評估,制定出相應(yīng)的應(yīng)急方案和預(yù)警機制,始終保持與公安局、衛(wèi)生局、質(zhì)檢局等政府部門以及醫(yī)務(wù)室的密切聯(lián)系。這樣,在發(fā)生食品質(zhì)量安全事故的時候,才能以最快速、最高效的行動應(yīng)對事故,從而降低事故的風(fēng)險,減輕事故的波及面和影響力,保證大學(xué)生的人身安全,維護校園內(nèi)的穩(wěn)定。
[1]謝敏,于永達.對中國食品質(zhì)量安全問題的分析[J].上海經(jīng)濟研究,2002(1):39-45.
[2]吳維權(quán).密切值標(biāo)準(zhǔn)分法評價學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查情況[J].華南預(yù)防醫(yī)學(xué),2002,28(5):49-51.
[3]張登瀝.應(yīng)用 HACCP體系構(gòu)筑高校食堂的食品安全防線[J].經(jīng)濟師,2004(8):276-277.
[4]郭亞軍.綜合評價理論與方法[M].北京:科學(xué)出版社,2002.
[5]邊建華.HACCP體系在高校食堂中的應(yīng)用初探[J].世界標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理,2005(12):35-38.
[6]國務(wù)院法制局.中華人民共和國法制匯編1995年1月-12月[G].北京:中國法制出版社,1996:366-381.