艾強(qiáng)

（山東石大科技集團(tuán)有限公司 山東 東營 257061）

前言

企業(yè)的安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)的生存和發(fā)展往往都離不開這一核心，而班組作為最基層的生產(chǎn)和經(jīng)營管理組織，企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動，都要落實(shí)到班組。因此，在企業(yè)的改革實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，具有重要的意義。

一、加強(qiáng)班組建設(shè)的意義

加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)，要以創(chuàng)建平安班組為導(dǎo)向。建立和完善以文化知識、生產(chǎn)操作維護(hù)技術(shù)、強(qiáng)化班組管理工作為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)支撐體系，對企業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。

二、企業(yè)發(fā)展過程中班組建設(shè)所存在的突出問題

要加強(qiáng)班組建設(shè)，首先要理順班組管理中還存在哪些問題，現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中，往往會遇到企業(yè)不斷發(fā)展壯大，但是，基層的班組人員流動過快的問題，容易造成基層班組新人較多，整體技術(shù)力量較為薄弱，有些班組中還出現(xiàn)了技術(shù)力量青黃不接，后繼無人的狀況。

通過多年的基層管理經(jīng)驗(yàn)，可以得出影響班組建設(shè)主要存在五個大的方面，分別是：日常管理、制度考核、業(yè)務(wù)水平、安全隱患及主觀思想，因?yàn)槿藛T流動過快在這五個方面所帶來的突出問題具體分析主要包括以下幾點(diǎn)：

1、一崗多能人員少，技術(shù)水平不高，出現(xiàn)問題需要處理時班組缺少“主心骨”。

2、年輕員工思想及心態(tài)不穩(wěn)定，給班組管理帶來難度。

3、新員工多，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)少，理論和現(xiàn)場脫節(jié)。

4、各項班組考核不完善，考核力度不足。

5、年輕員工安全意識淡薄，不能從以往事故案例中吸取教訓(xùn)。

三、創(chuàng)建平安班組具體對策

1、營造學(xué)習(xí)型班組氛圍，積極培養(yǎng)“一崗多能”人員

（1）狠抓業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，技術(shù)培訓(xùn)是班組工作的一個重點(diǎn)；

（2）開展互動學(xué)習(xí)，激勵和引導(dǎo)職工在學(xué)習(xí)他人之長的同時，主動奉獻(xiàn)自己的“絕活”；

（3）打破崗位界限，職工可以在崗學(xué)習(xí)其他崗位；

（4）不定期舉辦的相關(guān)專業(yè)技術(shù)基本知識講座；

（5）班組成員互幫互助，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)班組日常管理工作，減少日常管理工作不規(guī)范頻次

（1）不斷制定或修訂管理制度，不斷完善制度落實(shí)中存在的問題；

（2）不斷完善崗位標(biāo)準(zhǔn)，按階段將崗位標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到班組，班組認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)；

（3）加強(qiáng)對班組的管理力度，同時加強(qiáng)車間對班組的管理監(jiān)控工作，使各項措施落實(shí)到位。

（4）通過上述實(shí)施過程，班組日常管理工作明顯得到加強(qiáng)，日常管理工作不規(guī)范頻次減少。

3、加快對新員工的培訓(xùn)工作，平衡班組結(jié)構(gòu)

（1）指定班組的崗位骨干擔(dān)任新員工的師傅；

（2）師傅需對徒弟制定詳盡可行的學(xué)習(xí)計劃，要求在規(guī)定的時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，針對學(xué)習(xí)情況的好壞，班組將對師徒二人給予相應(yīng)獎懲；

（3）不定期為新員工舉辦的相關(guān)專業(yè)技術(shù)基本知識講座；

（4）將新員工的培訓(xùn)工作作為班組的重要工作之一，特別要加快對大學(xué)生員工的培養(yǎng)工作。

4、建立完備的考核和獎懲激勵機(jī)制，并嚴(yán)格執(zhí)行

（1）重新修訂驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；

（2）班組成員生產(chǎn)中如有違紀(jì)行為要予以嚴(yán)厲的批評和經(jīng)濟(jì)上懲罰；

（3）工作兢兢業(yè)業(yè)，操作規(guī)范到位，成績顯著的給予獎勵；

（4）及時發(fā)現(xiàn)安全和設(shè)備隱患，正確處理生產(chǎn)事故的進(jìn)行表揚(yáng)和經(jīng)濟(jì)上獎勵；

（5）積極開展合理化建議活動，對提出技改技革好方案和提出合理化建議的進(jìn)行表揚(yáng)和經(jīng)濟(jì)上獎勵。

5、強(qiáng)化安全意識，提高巡檢質(zhì)量

（1）做到“人人懂安全，處處講安全”,班組在每天的“班前會”強(qiáng)調(diào)“安全”、“班后會”學(xué)習(xí)“安全”；

（2）以每月一次的“安檢”為內(nèi)容，開展自查自糾；

（3）對裝置重點(diǎn)設(shè)備和部位實(shí)行掛牌巡檢；

（4）巡檢由2小時巡檢改為1小時巡檢，各崗位巡檢時間錯開，有整點(diǎn)、有半點(diǎn)，確保裝置始終有人在巡檢；

（5）所有重點(diǎn)設(shè)備的安全附件劃分個人管理；

（6）積極開展事故預(yù)想、預(yù)演工作，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、結(jié)論

通過各項對策的實(shí)施，班組成員“一崗多能”人數(shù)迅速增加；班組日常管理工作明顯得到加強(qiáng)，日常管理工作不規(guī)范頻次減少。班組的凝聚力得到空前提高；增強(qiáng)了班組成員的安全生產(chǎn)意識，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。