楊金霖

一位同學(xué)說，他每天來學(xué)校，總要先看一看學(xué)校黑板上的通知，然后才進(jìn)班級(jí)。他還說這叫“先聞窗外事，再讀圣賢書”。我與他有“同好”，也是通知的熱心讀者。并且自認(rèn)為關(guān)心通知就是關(guān)心我們自己，從中還可以感受一下學(xué)校在通知背后對(duì)我們蕓蕓眾“生”的那份“師心”。

真是天有不測(cè)風(fēng)云，喏，這天還是暖陽高照，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋，學(xué)校的通知欄里竟赫然寫著——

昨日晚中央氣象臺(tái)發(fā)布寒潮藍(lán)色預(yù)警：受較強(qiáng)冷空氣影響，預(yù)計(jì)11月17日08時(shí)至20日08時(shí)，我縣將出現(xiàn)4～6級(jí)偏北風(fēng)，并伴有6～8℃降溫，特別提醒各位同學(xué)，近日天氣即將轉(zhuǎn)冷！請(qǐng)做好御寒準(zhǔn)備。多加衣！多喝水！勤鍛煉！

隨后，其下方就有了幾行小字跟帖——

謝謝老師們的及時(shí)提醒，我們會(huì)提前做好御寒準(zhǔn)備，到時(shí)不會(huì)出現(xiàn)這樣的取暖：有書包的抱書包，有書本的抱書本，暫時(shí)沒有的只好抱同學(xué)。同時(shí)，我們還會(huì)轉(zhuǎn)告飛禽走獸：該南飛的南飛，該換毛的換毛，實(shí)在不行的就地冬眠。請(qǐng)老師們放心，天寒地凍的那天，盡管沒有太陽，但我們會(huì)穿著保暖衣，用太陽般的笑臉向你們問候一聲“老師好”。

也有讓我們愛師在心口難開的。國慶中秋喜相逢，但是，在通知欄里——

雙節(jié)七天假安排：非畢業(yè)班，10月1日至7日放假，8日正式上課;畢業(yè)班，10月1日至4日放假，5日正式上課。

畢業(yè)班放短假，他們是怎樣想的呢？跟帖便是他們的心聲——

我們把通知看了一遍又一遍，以為這不是真的。然而，不知為什么，學(xué)校為我們打開一扇窗的同時(shí)又緊緊地為我們關(guān)起了一扇門。有什么辦法，我們只能收起笑容，倔強(qiáng)地抬起頭來，再望一眼這遺憾的通知。認(rèn)命吧，誰讓我們是畢業(yè)班呢？

不過，看通知也有讓我們歡呼雀躍的時(shí)候。記得2010年6月，暴雨傾盆。已經(jīng)臨近期末考了，老天依然不放晴。什么時(shí)候才能開始期末考試呢？放了幾天雨假后，許多同學(xué)背起書包紛紛到校來看通知——

氣象部門繼續(xù)發(fā)布暴雨預(yù)警：未來幾日，我縣還將持續(xù)強(qiáng)降雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大雨到暴雨。從學(xué)生安全出發(fā)，經(jīng)學(xué)校研究決定，取消本學(xué)期的期末考試，直接放暑假，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。

咦，取消期末考試直接放假？有人高興得直拍手：“太好了，正是我夢(mèng)寐以求的?！敝幌粫?huì)兒，通知欄前頓時(shí)變成了歡樂的海洋。此刻，就有同學(xué)情不自禁地改起詩圣杜甫的名詩《聞官軍收河南河北》——

同學(xué)忽傳不考試，初聞涕淚滿衣裳。

卻看同桌愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌又舞蹈，青春做伴好還鄉(xiāng)。

即從大街穿小巷，放下書包向樓房。

雖然我們的老師要保持“師表”，但一樣喜形于色。在這種時(shí)刻，確實(shí)只有“漫卷詩書喜欲狂”這樣詩化的語言才能表達(dá)大家的心情了。

九年寒窗苦讀，歲月悠悠，看過的通知不計(jì)其數(shù)。盡管如此，我還是喜歡讀通知，這樣我就能讀懂在通知背后的那些“師心”。

◆福建將樂縣光明中學(xué)